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1、中央企业班组长岗位管理能力资格认证（三期模拟1030）汇总题 多选汇总 多选题(共10题,共20分) 36.(2分)提高和改善班组产出效率的方式有（CD ）。 A、增加工作时间 B、拓展业务范围 C、削减财务支出 D、降低生产成本 37.(2分)班组之间存在的横向联系包括（ ABCD）。 A、进度协调 B、设备协调 C、任务协调 D、人员协调 38.(2分)企业战略构成要素（ ABCD ）。 A、经营范围 B、协同作用 C、竞争优势 D、资源配置 39.(2分) 福特创业成功的经验告诉我们（ AC ）。 A、企业需要不断创新 B、企业成功离不开大规模生产 C、管理人员需要强化创新意识 D、企业
2、的成功完全依赖科学家的研发创造 40.(2分)发生事故的基本因素是（ ABCD ） A、人 B、物 C、环境 D、安全管理 41.(2分)下列关于班组长区分“常发性问题”和“偶发性问题”的说法，正确的是 （ ABCD ）。 A、要弄清问题的性质，判断这一问题是常见问题，还是纯属偶然 B、要弄清楚哪些现象属于“常见问题”的首次出现，因为它容易给人一种“偶然出现”的错觉 C、管理者需要判断问题是常发的还是偶发的，尤其是不要把常发问题的首次出现错判为偶发的 D、随着企业的发展、改革的深化、技术的进步、设备的升级，经常会有过去从来没有遇到过的现象的出现，但究其本质仍属于“常见问题”，这就需要透过现象后
3、面的本质进行分析、解决。比如修订操作规程或进一步界定职责等。 42.(2分)领导者成熟度构成要素，包括（ ABC）。 A、领导者的业务水平 B、领导者的敬业精神 C、领导者的心理承受能力 D、领导者在领导岗位的工作年限 43.(2分)为了取得好的会议效果，班组长可采取的手段有（BD ）。 A、尽量增加参加会议的人员 B、会前给出大致的时间安排 C、避免会前的沟通 D、有明确的会议目的 44.(2分)下列关于班组点检准备的要求，正确的是（ ABCD ）。 A、定点和定项 B、定标和定周期 C、定法和定人 D、定表单和定记录 45.(2分)班组长在进行班组建设过程中，须注意的要点是（ ABC ）。
4、 A、让自己树立自尊 B、让下属树立自尊 C、健全班组建设制度 D、培养忠于自己的骨干员工 36.(2分)班组长的职责主要包括（ABCD ）。 A、班组日常管理 B、班组生产管理 C、辅助上级工作 D、培训教导员工 37.(2分)当今企业面临的挑战之一是产品的技术进步与模仿复制的速度越来越快，其造成的影响有（ ABC ）。 A、产品、技术、业务的生命周期越来越短 B、利润高速增长的时间越来越短 C、产品创新的压力越来越大 D、创业变得越来越容易 38.(2分)有些班组长不理解“班组长是管理者”。在工作中不能很好的明确自己的职责。下列几位班组长的做法，属于此列的是（ABCD ）。 A、李班长是业
5、务骨干出身，总觉得班组员工的业务能力不够强，凡事都要亲力亲为才 B、林班长的班组，奖金多的工作大家都抢着干；没有绩效的工作，比如班组清洁、设备整理等都不愿做。林班长只好自己做 C、张班长把自己不喜欢和不擅长的工作都分给班组员工去做，说，“这是充分授权” D、孙班长总是把工作全部分给班组员工，自己坐在办公室等结果，说“领导要把握宏观，哪能埋头于具体工作呢？” 39.(2分)班组长表扬班组员工时，要遵循的原则有 （ABC ）。 A、表扬要明确具体 B、确保员工明确为什么被认可 C、确保其他组员知道该员工为什么被认可 D、对能动性高的骨干员工，不用表扬 40.(2分)下列说法正确的是 （ABC ）。
6、 A、当班组长的成熟度大于班组员工成熟度较多时，可考虑用“命令”的方式 B、当班组长的成熟度大于班组员工成熟度较小时，可考虑用“说服”方式 C、当班组长的成熟度和班组员工成熟度相当时，可采用参与式 D、任何情况下，班组长的成熟度也不会低于班组员工的成熟度 41.(2分)班组安全检查的形式、方法主要包括（ ABCD ）。 A、经常性检查，包括班组月查、周查，日查和抽查等 B、专业检查，包括防寒保暖、防暑降温、防火防爆、制度规章、防护装置、电器保安等专业检查等 C、节假日前的例行检查和安全月、安全日的群众性大检查 D、班组成员的自检，班组员工应养成时时重视安全、经常进行自我安全检查的习惯 42.(
7、2分)下列关于班组安全管理的说法，正确的是（ABC )。 A、重视并大力开展班组安全、健康、环保宣传教育活动 B、强化安全技能培训，切实提高班组员工的安全意识和安全技能 C、扎实开展安全性评价工作，完善安全健康环保设施和安全防护用品 D、班组安全管理形式大于内容，收效不太 43.(2分)为了取得好的会议效果，班组长可采取的手段有（BD ）。 A、尽量增加参加会议的人员 B、会前给出大致的时间安排 C、避免会前的沟通 D、有明确的会议目的 44.(2分)下列关于班组点检准备的要求，正确的是（ABCD ）。 A、定点和定项 B、定标和定周期 C、定法和定人 D、定表单和定记录 45.(2分)整理的
8、三原则是（ABC ）。 A、清理， 制定“需要”与“不需要”判定标准 B、清除，制定废弃物处理方法 C、清爽，生产现场、服务现场、办公场所秩序井然，干净整洁 D、清扫，扫除落下物、溢出物等 36.(2分)班组长应具备（ ABCD ）。 A、问题意识 B、现场意识 C、改善意识 D、服务意识 37.(2分)安全生产事故发生后，任何单位或个人不得（ ABC ）与事故有关的原始资料和证据。 A、编造 B、篡改 C、毁弃 D、临时补充 38.(2分)突发事故是由于（AB ）引起的灾害性事件。 A、人的不安全行为 B、物的不安全状态 C、自然灾害 D、地震 39.(2分)以下安全标示图及其对应指示意义，
9、正确的是 （AB ）。 A、禁止触摸 B、当心火灾 C、必须戴安全带 D、紧急出口 40.(2分)防止事故的方法就是防止能量失控或者让可能出现失控的能量发生转移。具体方法有（ABCD ）。 A、限制能量 B、控制能量 C、隔离能量 D、缓解能量 41.(2分)下列关于班组安全管理的说法，正确的是（ ABC )。 A、重视并大力开展班组安全、健康、环保宣传教育活动 B、强化安全技能培训，切实提高班组员工的安全意识和安全技能 C、扎实开展安全性评价工作，完善安全健康环保设施和安全防护用品 D、班组安全管理形式大于内容，收效不太 42.(2分)加强班组建设，夯实_，增强发展活力，提升企业_。（ BC
10、）。 A、安全基础 B、管理基础 C、核心竞争力 D、市场竞争力 43.(2分)为了取得好的会议效果，班组长可采取的手段有（BD ）。 A、尽量增加参加会议的人员 B、会前给出大致的时间安排 C、避免会前的沟通 D、有明确的会议目的 44.(2分)整理的三原则是（ABC ）。 A、清理， 制定“需要”与“不需要”判定标准 B、清除，制定废弃物处理方法 C、清爽，生产现场、服务现场、办公场所秩序井然，干净整洁 D、清扫，扫除落下物、溢出物等 45.(2分)下列关于工作现场浪费现象的说法，正确的是（ABCD ）。 A、过多制造的浪费 B、搬运的浪费 C、加工的浪费 D、等待的浪费 36.(2分)安
11、全生产事故发生后，任何单位或个人不得（ ABC ）与事故有关的原始资料和证据。 A、编造 B、篡改 C、毁弃 D、临时补充 37.(2分)PDCA循环的四个阶段是计划、实施、检查、处理，下列关于四阶段的说法，正确的是（ ABCD ）。 A、第一阶段，计划。确定管理目标、活动计划和管理措施方案 B、第二阶段，实施。贯彻执行计划，组织班组员工实实在在地去执行 C、第三阶段，检查。班组长要检查员工执行情况，进度如何、效果怎样 D、第四阶段，处理。班组长要时刻关注员工在执行计划的过程是否偏离，是否达到预期效果。纠正偏离目标的行动。肯定成功的经验，并使之标准化。 38.(2分)班组长在班组培训中的地位是
12、（ABC ）。 A、班组培训计划的制定者 B、班组培训工作的组织者 C、班组培训工作的教练 D、班组培训的出资者与评估者 39.(2分)班前交接管理应遵守（ ABC ）。 A、交接者未到不交班 B、接班者没签字不交班 C、事故没有处理完不交班 D、交接程序由交接班员工自行决定 40.(2分)班组员工安全生产的保障权利，包括（ ABCD )。 A、紧急避险权 B、依法向本单位提出要求赔偿的权利 C、获得符合国家标准或者行业标准劳动防护用品的权利 D、获得安全生产教育和培训的权利 41.(2分)突发事件是指突然发生，造成或者可能造成严重社会危害，需要采取应急处置措施予以应对的（ABCD ）。 A、
13、自然灾害 B、事故灾难 C、公共卫生事件 D、社会安全事件 42.(2分)下级员工成熟度构成要素（ABC ）。 A、下级员工的业务水平 B、下级员工的工作态度 C、下级员工的心理承受能力 D、下级员工在岗位的工作年限 43.(2分)为了取得好的会议效果，班组长可采取的手段有（BD ）。 A、尽量增加参加会议的人员 B、会前给出大致的时间安排 C、避免会前的沟通 D、有明确的会议目的 44.(2分)下列关于三检制的说法，正确的是（ ABCD ）。 A、员工自检 B、上下工序互检 C、检验员过程抽检 D、检验员巡检 45.(2分)下列关于班组点检准备的要求，正确的是（ABCD ）。 A、定点和定项
14、 B、定标和定周期 C、定法和定人 D、定表单和定记录 （三期模拟1030）-0005多选 36.(2分)下列关于班组长在企业中地位的说法，正确的是（ AC ）。 A、班组长是班组生产经营的组织协调者和指挥者，处于“兵头将尾”的地位 B、班组长是直接的生产者和技术带头人，应能解决工作中的所有技术难题 C、班组长是班组员工的教练，是员工职业生涯发展的引导者 D、班组长实质上还是一个干活的，算不上管理者 37.(2分)打造班组团队文化，班组长应（ ABCD ）。 A、消除不安全因素，给员工归属感 B、协助员工为其制定职业发展规划，并建立实施保障 C、建立员工教导培训计划 D、充分尊重员工的意见与建
15、议，并协助其实现 38.(2分)下列关于班组长现场管理说法，正确的是（ ABCD ）。 A、安全意识，高度重视班组现场生产安全 B、掌握并严格执行国家及企业安全生产的各种法规制度 C、制定班组现场安全操作规程，做好班组安全培训，使每位员工都重视、执行安全规程 D、班组长是班组安全的第一责任人，并明确相关奖惩制度 39.(2分)要及时发现事故隐患，企业职工在平时的生产作业中，应该做到（ ABCD ）。 A、心勤 B、眼勤 C、手勤 D、腿勤 40.(2分)绩效管理的流程包括（ ABCD ）。 A、计划 B、实施 C、监控 D、评价 41.(2分)下列关于班组长安全管理工作方法，正确的是（ ABC
16、D ）。 A、树立正确科学安全管理观 B、建立“全员、全过程、全方位”安全管理网络 C、抓好班组基础和现场安全管理 D、辨识控制危险源，消除习惯性违章 42.(2分)防止事故的方法就是防止能量失控或者让可能出现失控的能量发生转移。具体方法有（ABCD ）。 A、限制能量 B、控制能量 C、隔离能量 D、缓解能量 43.(2分)下列关于班组点检准备的要求，正确的是（ ABCD ）。 A、定点和定项 B、定标和定周期 C、定法和定人 D、定表单和定记录 44.(2分)整理的三原则是（ ABC ）。 A、清理， 制定“需要”与“不需要”判定标准 B、清除，制定废弃物处理方法 C、清爽，生产现场、服务现场、办公场所秩序井然，干净整洁 D、清扫，扫除落下物、溢出物等 45.(2分)为了取得好的会议效果，班组长可采取的手段有（BD ）。 A、尽量增加参加会议的人员 B、会前给出大致的时间安排 C、避免会前的沟通 D、有明确的会议目的 （三期模拟1030）-0006多选 多选题(共10题,共20分) 36.(2分)要及时发现事故隐患，班组员工在平时的生产作业中，应该做到（ ABC
