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1、第四单元：状物总动员,（一）观察动物,1、认真观察以下图片，互相讨论，说一说该如何描写？,怎样如实地把小动物描写出来呢？首先就得熟悉它们，只有观察得细致，才能描写的具体。 描写一种小动物，首先要描写它的外形样子，要按照整体到局部的结构、从头到尾的顺序。（耳朵、眼睛、鼻子、嘴巴、牙齿、身体、四肢、尾巴。） 接着再写它的生活习性又是怎么样的，小动物怎样吃食啦，怎样睡觉啦，怎样游戏啦，把这些都要细致观察，具体地描写出来。,可爱的小仓鼠,我养了两只小仓鼠，一只叫小灰，一只叫小黑。 小灰长得圆圆胖胖，有一对又黑又亮的大眼睛。小黑长得瘦瘦小小，有一对精光溜圆的小眼睛。它们的耳朵又尖又小，尾巴又粗又短，腹部
2、是乳白色的。背部正中间有一条黑线从鼻子一直延伸到尾巴梢，左右两边也各有一条平行的黑线，它们是仓鼠家族中的“三线”一族。 小灰和小黑爱吃麦子、稻子、小米这些杂粮。吃东西的时候，它们两只爪子捧着食物，用前面的两颗大牙将食物的壳瞌开，挤出核来。它们瞌食物的动作可迅速啦，片刻之间，面前的一堆麦子、稻子就变成了空壳。如果食物太多一次吃不完，它们还会把剩下的东西储藏在嘴巴的颊囊里，饿的时候再吐出来吃。如果你发现小仓鼠独自躲在角落里大嚼，那肯定是它在给自己加餐了。,小灰顽皮捣蛋。有时我把小灰和小黑放在大纸箱里玩耍，小灰就趁我不注意的时候把纸箱啃一个洞溜出去玩，而小黑则乖乖地待在纸箱里。有几次我隐约听见床头柜
3、后面发出咯吱咯吱的声音，用电筒一照，只见小灰正躲在那里使劲在木头上磨牙呢，当我用扫帚把它扫出来，它还气势汹汹地望着我吱吱叫唤，仿佛抗议我打搅了它的美餐。小黑喜欢运动，奶奶经常在半夜里看见小黑一边吱吱欢叫，一边在转轮里飞跑，多么陶醉哟！ 这就是我的活泼可爱的小仓鼠！,按照从整体到局部的顺序： 全身、头、眼睛、鼻子、嘴巴、身体、四肢、尾巴。,注意要加上适当的比喻句、拟人句哦！,写动物的方法： 1、第一段：开头。 2、第二段：外形：按照从整体到部分或从上到下的顺序，写出各个部分的特点，（全身、耳朵、眼睛、鼻子、嘴巴、四肢、 尾巴）并且加上适当的修辞手法。 3、第三段：写一写它的生活习性。 4、第四段
4、：感受。,可爱的小乌龟,我家养了一只可爱的小乌龟,名字叫豆豆. 它有着一个硬硬的壳,一双绿绿的大眼睛,非常可爱.它吃的东西可多啦!又吃鱼又吃虾,还吃猪肉呢!有一天晚上,家里没虾了,我走过去问小乌龟:“小豆豆,你肚子饿了没有？“ 小乌龟仿佛听懂了似的,一下子把头转了过去,好像在生我的气. 有一次,我们的邻居要外出旅行,就把他们家的小乌龟放在我们家,让我们帮忙养几个星期.可是,邻居家的小乌龟一来,豆豆就像见到了对手一样,非要跟它比赛跑步.我,知道豆豆平时跑得比较快,我想豆豆一定会赢的.起点就是阳台,终点就是我的房间.它俩准备好了,我就说:“一,二,三开始“,比赛开始了.两只小乌龟跑呀跑,跑呀跑,豆
5、豆第一个到了终点,它用它的头去敲门.爸爸在房间里工作,就把门关上了.爸爸以为是有人在敲门,就把门打开,一看原来是小乌龟豆豆.邻居家的小乌龟却跑到了大厅的桌子下,一动不动. 我想,连一只小乌龟也听得懂我说的话,现在的小动物也太聪明了.我觉得豆豆非常可爱,活泼,聪明,所以,我和豆豆也是一家人.,开头的方法： 1、我最喜欢的小动物是活泼可爱的小乌龟。 2、我家养了一只可爱的小乌龟，名字叫“ ”。 3、“穿件硬壳袍, 缩头又缩脑, 水面四脚划, 岸上慢慢跑。”你们猜这是什么？答对了，就是可爱的小乌龟。 结尾的方法： 1、我非常喜欢我的小乌龟，因为它给我带来了很多乐趣。 2、我的小乌龟多么可爱啊！我爱我的小乌龟。,
