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1、2018年护理应急演练专项检查活动方案 -宿迁市工人医院护理安全小组一、护理应急演练指导思想 为进一步提高护理质量，规范护理行为，提高我院护理急救和应急处置能力，加强临床护士的训练是提高护士应对突发事件的有力保障,在紧急情况下,护士能否冷静、熟练、快速、准确的配合医师做好急救工作，取决平时良好地训练和积累 。在突发事件时，为了确保患者能够得到及时、安全、有效、的急救治疗,结合我院实际，护理安全小组特制定应急预案培训演练计划。二、护理应急演练目的（一）检验预案：通过开展应急演练，查找应急预案中存在的问题，检验其科学性、适用性、进而完善预案，提高应激预案的可用性。 （二）完善准备：通过开展应急演练
2、，检查应对突发意外事件所需应急人员，物资、装备、技术等方面的准备情况，发现不足及时予以调整补充，做好应急准备。 （三）演练队伍：通过开展应急演练，增强演练参与人员对应急预案的熟悉程度，提高其应急处置能力。 （四）磨合机制：通过开展应急演练，进一步明确相关科室人员的职责任务，达到在急救治疗中的默契，完善应急机制。 （五）科室宣传：通过开展应急演练，普及应急知识，提高护理人员风险防范意识和应对突发事件自救互救能力。三、护理应急演练要求（一）结合实际，合理定位。紧紧结合我院护理工作需要，明确演练的目的、意义，根据实际条件确定演练方式和规模。 （二）着眼实际，讲求实效。以提高应急指挥协调能力、应急人员
3、的实战能力为重点，重视对演练效果及组织工作的评估，总结推广经验，及时整改存在的问题。 （三）精心组织，确保安全。围绕演练目的，精心策划演练内容，周密组织演练活动，严格遵守相关安全措施，确保演练参与人员及演练装备设施的安全。 （四）各科室要根据本科室特点制定出自己的应急演练培训计划和内容上交护理安全质控组与护理部。 （五）要求护理人员通过培训演练能够掌握急危重患者的急救护理技能和常见急救操作技术，能熟练配合医师的急救处置，对于急救设备要注重保养和维护，确保备用状态，人人熟悉所放的位置及其使用方法。急救药品要按规定存放，定期检查，人人掌握急救药品的适应症、作用、用法、剂量、配伍禁忌、毒副作用等。
4、（六）培训演练必须人人参与、个个考核合格。 （七）培训、演练考核完成后，科室应对演练考核内容进行评估，填写应急预案演练考核记录表交护理部备案。四、护理应急培训内容和安排： (一) 培训内容：法律法规、规章制度、工作职责、物品管理、仪器使用等。 相关突发事件护理应急预案与程序,临床突发事件护理应急救治程序等。 1、培训基础知识：(统一学习) 1）法律法规、制度职责 2）护理不良事件（意外）、隐患、缺陷 3）护理应急预案的概念、意义 4）设备的性能、使用方法、保养、维修保持备用状态，急救药品、物品的规范放置，保持备用状态，急救药品的性质、作用、用法、剂量、不良反应及注意事项(分科室学习) 2、公共
5、设施意外应急预案及程序(分科室学习) 停电预案（呼吸机 输液泵 监护仪 ） 3、临床突发事件护理应急救治程序(分科室学习、演练) 1）患者治疗过程中出现意外应急预案及流程 预防与预案（药物过敏、空气栓塞 输血（液）反应、导管脱落等） 2）患者突然发生病情变化时应急预案及流程 突发病情变化预案（如突发猝死、急性肺水肿、小儿惊厥、休克 、心脏骤停羊水栓塞、人流综合症、急性肺栓塞、产后大出血、子痫、麻醉意外、新生儿窒息等） 3）患者发生意外时应急预案及流程 l 意外预案（跌倒坠床 、误吸窒息、外出外出不归、自杀自残、病区失窃等） 4、急救护理技术操作包括：徒手心肺复苏、简易呼吸机的 使用、心电监护仪
6、的应用、吸痰、导尿、吸氧、静脉留置针等(分科室学习) （二）培训安排：基础知识由护理部、护理安全小组及科室统一授课，在（2018年1月2018年9月）完成，急救知识，急救护理技术操作，常用护理急救流程和常见意外的突发事件应急流程，各种急救仪器的使用操作、护士应变能力等由科室完成。三个季度护理安全质控期间科室每月培训、演练一次，科室将突发事件应对相关知识内容作为年度业务学习内容,以提高培训效果。，9月下旬应急演练正式展开。五、护理应急培训实施步骤分为两个阶段（一）动员部署（9月初）利用护理安全小组质控会议动员部署，各护理单元由护理安全小组组长在科内成立护理应急管理小组，各护理单元召开全体护士会，
7、对全员进行护理应急预案及安全教育，提高应急及安全意识，于2018年9月初安排以下应急演练项目，各临床科室踊跃报名参与演练： 1、突发群体性创伤/中毒的应急演练2、突发输血反应/过敏性休克应急演练3、突发停电/仪器故障应急演练4、突发心肌梗死/心脏骤停的应急演练5、患者突发跌倒/坠床的应急演练6、患者突发意外拔管的应急演练 ，（二）护理应急演练专项验收（9月中、下旬）1、做好准备，迎接护理安全小组的护理应急演练专项验收。2、 于9月中下旬组织应急小组成员联合各参加演练临床科室进行应急演练。重点检查演练过程中护士是否能熟练配合医生的急救处置，对急危重患者的急救护理技能和常见急救操作技术熟练掌握，科
8、内对于急救设备保养和维护是否到位，并能确保处于备用状态，人人能熟悉所放的位置及其使用方法；急救药品是否按规定存放，定期检查，人人掌握急救药品的适应症、作用、用法、剂量、配伍禁忌、毒副作用等。还要重点检查值班交接班制度、病区管理、分级护理、查对制度、护理文书。演练完毕护理部组织人员对存在的问题进行分析，认真分析检查中存在的护理问题，修订完善措施并持续改进全面提高。3、护理部组织召开护士长会，通报演练结果，分析存在问题，制定对策，并限期提出改进流程、及时整改。 六、护理应急演练考核 采取摸拟考核，参与演练的病区做好准备，迎接护理安全小组的安全检查，护理安全小组联合护理部于9月中下旬开始护理应急演练
9、专项验收 ，主要考核护士应变能力、流程掌握程度和急救配合能力等，以全面掌握护士培训效果，考核不达标的由科室继续培训后再补考，考试成绩作为科室护理质量考评。考核表详见下表护理应急预案演练评分表项目演练操作要求标准分扣分原因得分脚本脚本内容规范，符合要求，演练目标可行5仪表 参演护士仪表端庄、服装整洁2评估了解患者的生命体症、意识状态、评估到位5对清醒患者进行解释取得患者配合，沟通用语文明，态度和蔼5电话礼仪使用电话礼仪，接通电话，语言文明，语速适当，吐字（词）清晰、电话内容完整，简要汇报病情3准备阶段科主任、护士长接到电话后立即赶到科室指挥工作,并能立即成为医护抢救的指挥核心。5 院内组织抢救有
10、序，抢救指挥者资质合法，会诊专业合理5医护人员人力资源充足，确保抢救工作有序进行，住院病人治疗到位5 急救器械、物品、药品处于备用状态5通知相关科室协助工作。如放射、CT、彩超、检验、手术室、ICU、临床科室、后勤中心、保卫科等部门。5 抢救阶段通知医护人员及时、人员到位迅速准确5操作熟练准确，职责明确5物资充分，全部有效3个人防护到位2整体组织准确、高效2应急小组分工合理、高效3报告上级及时、与配合部门协作好2操作过程中护患沟通及时、演练过程医护、护护配合到位3安置阶段如需转科，通知相应科室接收病人2安全护送到科室3详细与病区医护人员交接病情及处理经过并记录签名2整理阶段器械保养、物品归位，确保处于备用状态3急救药品补充齐全。3消毒隔离，清洁卫生2完善相关文书，总结。（病人总数、送达科室等资料完整）5上报是否有按规定上报5效果评价动作准确，规范、安全，演练效果达到预期目标5
