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1、二年级足球教学计划一、学生情况分析：该学段学生身体处在发育阶段，力量、速度、耐力以及身体协调能力等方面一般，注意力容易分散，接触足球较少，对足球认识有限；但好奇心强，容易被调动，模仿能力较强。因此根据运动参与、运动技能、身体健康、心理健康、社会适应五个领域要求，选择直观性、身体全面发展，循序渐进等原则，促进学生学习足球。二、教学内容分析：熟悉球性练习、基础性的运球、传接球、射门等几个部分。通过揉球，靠球，踩球，推拉球，颠球等方式等熟悉球性，对足球有一定的控制能力。内容简单、基础性较强，容易激发学生对足球的兴趣，对于学生今后更深入的学习足球是十分重要的。三、教学目标：1、让学生学会足球的基础知识
2、、术语、和简单的足球练习方法。2、通过练习足球，提高学生的速度、力量、柔韧、灵敏等综合身体素质，增强身体协调能力、控制能力。3、让学生对足球产生一定的兴趣，养成锻炼的习惯，同时锻炼学生的意志品质，陶冶情操。四、德育渗透目标：通过足球，拉近学生之间的距离，同时让学生在足球学习中体验到成就感、敢于自信的展示自己。五、教学重点：本教材的重点在于足球基本功练习，也就“金字”的最底层。同时更重要的是提高学生对足球兴趣的培养。教学难点：脚背正面点球、绕杆射门。这些基础性的技术动作练习周期长，需要学生耐心地长期练习，不断摸索，积累对球的感觉。六、教学中的打算与实施策略：可以使用打图片、视频，让学生进行自主学
3、习，发挥学生主体地位，提高学生学习的自觉性，积极性。同时激励学生大胆自我展示，及时给予评价。附：教学进度安排二年级足球教学进度表周次时间教学内容备注18.289.1第1课 身体活动，恢复体能29.49.8第2课 踢球，运球39.119.15第3课 脚内侧踢球和停球技术49.189.22第4课 脚内侧踢球和停球技术59.259.29第5课 复习脚内侧踢球和停球技术610.210.6国 庆710.910.13第6课 拨、拉、扣球、传接球810.1610.20第7课 传接球技术910.2310.27第8课 脚背正面运球(直线运球)1010.3011.3第9课 复习熟悉球性练习1111.611.10第10课复习熟悉球性练习1211.1311.17第11课运球过人技术1311.2011.24第12课 脚内、外侧的颠球1411.2712.1第13课 运球过人技术1512.412.8第14课 掷界外球性练习1612.1112.15第15课 足球裁判法解析1712.1812.22第16课 裁判员的哨音、手势及助理裁判员的旗示1812.2512.29第17课 头顶球技术191.11.5第18课 脚外侧传接球201.81.12期末测试
