【师说】2015-2016学年高中政治人教版必修4课时作业 2.6.2《在实践中追求和发展真理》

上传人:aig****42 文档编号:934631 上传时间:2017-05-22 格式:DOC 页数:4 大小:104KB
返回 下载 相关 举报
【师说】2015-2016学年高中政治人教版必修4课时作业 2.6.2《在实践中追求和发展真理》_第1页
第1页 / 共4页
【师说】2015-2016学年高中政治人教版必修4课时作业 2.6.2《在实践中追求和发展真理》_第2页
第2页 / 共4页
【师说】2015-2016学年高中政治人教版必修4课时作业 2.6.2《在实践中追求和发展真理》_第3页
第3页 / 共4页
【师说】2015-2016学年高中政治人教版必修4课时作业 2.6.2《在实践中追求和发展真理》_第4页
第4页 / 共4页
亲,该文档总共4页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《【师说】2015-2016学年高中政治人教版必修4课时作业 2.6.2《在实践中追求和发展真理》》由会员分享,可在线阅读,更多相关《【师说】2015-2016学年高中政治人教版必修4课时作业 2.6.2《在实践中追求和发展真理》(4页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、高考资源网() 您身边的高考专家 版权所有高考资源网- 1 -2.6.2 课时作业一、选择题(在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)1但丁:走你自己的路,让别人去说吧!波兰谚语:常问路的人不会迷失方向。达芬奇:应当耐心地听取他人意见,认真考虑指责你的人是否有理。塞纳克:相信一切人和怀疑一切人,其错误是一样的。对上述各种说法分析正确的是( )相信一切人和怀疑一切人都是形而上学的做法,必须坚决反对真理具有具体性和条件性,上述说法是否是真理应该因人而异实践是检验认识真理性的主要标准,他人经验与自身实践无关知识构成、立场和看问题的角度等不同,对事物看法会有所不同A BC D【解析】本

2、题考查真理是客观的、具体的、有条件的。对任何人和任何事,我们都要一分为二地看待,既不能全部肯定,也不能全部否定,相信一切人和怀疑一切人都是形而上学的做法,必须坚决反对,可选;真理是客观的,对于确定的事物,真理只有一个,不会因人而异,的说法错误;经验有直接和间接两种,他人的 经验对自身的 实践具有借鉴作用, 说两者无关是错误的,不选:因为知识构成、立场和看问题的角度等不同,对事物看法会有所不同,可选。故答案选 D。【答案】D2 “感冒了?多喝点水吧。 ”在生活中,当我们感冒时,总是会听到医生给出这样的建议。但有澳大利亚的医学家指出,对于某些特定的呼吸道疾病来说,多喝水会对身体有害。这说明( )A

3、真理与谬误的界限是绝对的无条件的B任何真理都有自己适用的条件和范围C不同的立场会影响人们对客观事物的认识D真理与谬误往往相伴而行并相互转化【解析】此题考查真理的特点,人 们对感冒多喝水的认识 在一定条件下是成立的,表明真理是有条件的,B 符合题意。真理与谬误的界限是绝对的有条件的,A 说法错误。真理与谬误在一定条件下相互转化,D 说法错误。C 说法正确,但与题意无关。【答案】B3倒洗澡水,是一件非常普通的事情。然而麻省理工学院一位教授经过细心观察和研究后指出:由于地球的自转,位于北半球的美国的洗澡水漩涡会逆时针方向旋转;在南半球,漩涡会顺时针方向旋转;在赤道,则不会形成漩涡。他的见解引起了许多

4、人的怀疑,同时也带来了更广泛的实验。水漩涡方向的研究体现了()对既有论断的怀疑是真理发展的基础真理与怀疑在比较和斗争中共同发展任何客观真理都是具体的、有条件的任何真理都有与客观事实相符合的属性A BC D【解析】实践是认识的基础,说法错误;真理是在与谬误 的相比较和斗争中发展的,怀疑只是促进认识发展的手段, 说法错误;对水漩涡方向的研究 说明任何真理都是有条件的、具体的,任何真理都有自己适用的条件和范围,都 应该是主 观与客观相符合的认识,正确。【答案】B4近年来,全国新闻界积极开展“走基层、转作风、改文风”活动,大批编辑作者深入基层蹲点调研、采访写作,在了解基层实际、反映群众意愿、树立良好形

5、象、推动具体工作上取得了积极进展。这说明( )A世界的真正统一性在于它的物质性B认识的发展是一种波浪式前进的过程C只有深入群众实践才能获得正确的认识D主观与客观应做到具体的历史的统一【解析】本题考查真理的具体性、条件性。题干说大批编辑作者深入基层蹲点调研、采访写作,在了解基层实际、反映群众意愿、树立良好形象、推动具体工作上取得积极进展, 强调高考资源网() 您身边的高考专家 版权所有高考资源网- 2 -的是实践,要做到主观与客观 具体的历史的统一, D 符合题意, 应选;A 、B 观点与题意无关,不选;C 观点错误,获得正确的认识途径有很多,并不一定要深入群众实践。故答案选 D。【答案】D5一

6、个女孩在一望无际的沼泽里迷路了,这个聪明的女孩没有慌乱,而是沿着自己一路走下的脚印回到出发的地方,开始试着走新的路线,最终,她离开了茫茫无际的大沼泽。犯下错误后,只要能从中找到失误和欠缺之处,并及时改正,总能找到成功之路。由此可见()谬误可以从反面不断推动真理的发展个人犯的错误与获得的真理成正比找出所犯错误的原因意味着接近真理真理和谬误可以相互转化,没有严格界限A BC D【解析】本题考查真理和谬误的关系。真理和 谬误是相伴而行的,如果人们能找出犯错误的原因,并从谬误中吸取教 训, 则有可能从真理的反面即 谬误中接近真理,进而推动真理的发展,可选;真理是人们对 客观事物及其规律的正确反映,谬误

7、是人们对客观事物及其规律的错误反映,因而真理和谬误 有着严格的界限,且 谬误向真理 转化需要一定的条件,并不是犯的错误越多,获得的真理就越多,错误。故答案选 A。【答案】A6在现实生活中人们认识到:很多显得像朋友的人其实不一定是朋友,而很多是朋友的人并不显得像朋友。其中蕴含的哲理是()A斗争性是绝对的,同一性是相对的B人们的认识具有反复性C世界是可知的,要反对不可知论D真理是具体的有条件的【解析】很多显得像朋友的人其实不一定是朋友,而很多是朋友的人并不 显得像朋友,说明要正确认识一个人是否是朋友,往往需要经过多次反复,B 符合题意,A、C、 D 与材料主旨不符。【答案】B7 “抢呀抢红包,抢出

8、一个红红火火的中国年。 ”“世界上最遥远的距离,是我和你在一起,你却在抢红包。 ”从认识论角度看,对“抢红包”褒贬不一的原因在于()人们对客观事物的认识受主观因素的影响客观事物本质的暴露和展现需要一个过程真理是主观与客观之间具体的历史的统一矛盾的主要方面和次要方面是辩证统一的A BC D【解析】设问要求从认识论角度看, 为辩证法,故排除;对“抢红包”褒贬不一的原因在于人们对客观事物的认识受主观因素的影响,客 观事物本 质的暴露和展现需要一个过程,正确;与设问不构成因果关系。【答案】A8有科学家指出,质子的半径比以前认为的要小 4%。如果这个结论进一步得到证实,那就意味着,要么阐释光和物质相互作

9、用的量子电动力学理论本身有问题,要么许多基于现有质子大小计算所使用的里德伯常量是错误的。不管是何种情况,都意味着我们需要重写基础物理理论。科学家在已形成结论的领域进行不断研究、反复论证,甚至改写相关理论体系,这说明( )物理学上现已获得的真理性认识都是特定过程的产物,都是主观与客观具体的历史的统一物理学上现有的真理都有其适用的条件和范围,都包含着谬误的成分真理和谬误相伴相长于物理学研究的全过程研究对象的无限性及其绝对运动的属性,决定了物理学任何研究成果都只是相对正确的A BC D【解析】科学家在已形成结论的领域进行不断研究、反复论证,甚至改写相关理 论体系,说明真理性认识都是主观与客观具体的历

10、史的统一,真理和谬误相伴而行, 正确;说法高考资源网() 您身边的高考专家 版权所有高考资源网- 3 -错误,真理与谬误有着严格的界限; 说法太绝对。【答案】A9在全球气温剧升几十年后,20 世纪 90 年代末地表温度的变化趋势开始缓和下来,有人据此认为根本就没有全球变暖这回事。但 2014 年研究者发现,目前深海区域的增温速度是一万年前的 15 倍,全球变暖并没有停歇。这再次佐证了( )物质世界的可知性及人类认识的无限性对事物的真理性认识包含着谬误的成分复杂事物的本质暴露需要一个长期过程真理在实践基础上不断地被推翻和超越A BC D【解析】由材料可知符合题意,入 选。 说法错误,真理是对事物

11、的正确认识,谬误则是错误认识,真理和谬误 有着严格的界限,不可混淆;表述错误,真理在实践基础上不断超越自身,但已经确定的真理并没有被推翻,而是不断地向前发展。【答案】B10正如当初无人能预测 1450 年的印刷术、1750 年的蒸汽机、1950 年的晶体管会带来何等影响一样,而今我们仍然无法预测 3D 打印将在未来漫长的时间里如何改变世界。这说明( )A新陈代谢是宇宙间不可抗拒的规律B实践是检验认识真理性的唯一标准C人们对客观事物的认识受到具体的实践水平的限制D通过实践可以把头脑中观念的存在变为现实的存在【解析】当初无法预测印刷术、蒸汽机和晶体管 带来的影响,现在无法预测 3D 打印在未来世界

12、所起的作用,体现了具体的 实践条件制约着人们对 客观事物的认识,故 选C。A、B、D 材料均没有体现。【答案】C11近年来,关于高考英语改革的呼声此起彼伏,每年全国关于英语教育改革的声音亦不绝于耳。北京、江苏高考英语改革方案一向社会公开,就成为了社会各界争论的焦点,专家、教师、家长、学生等各抒己见,莫衷一是。出现这种情况的原因是()不同认识主体对同一事物的认识总是不同真理在不断被推翻中实现发展事物本质的暴露和展现需要一个过程人们对事物的认识受到主观因素的影响A BC D【解析】改革本身就是一个认识的发展过程,改革不能一蹴而就,事物本质的暴露和展现需要一个过程,故选。受立场、观点、利益等的影响,

13、人们对同一事物会产生不同看法,当选。 的论断是错误的,不同认识主体对同一事物的认识 也可能相同;错误,真理有其适用的条件,而不是被推翻了。【答案】D12人们在生产、生活中离不开计时,而要做到准确方便计时却不是一件容易的事。从“历象日月星辰,敬授人时”到“立竿测影,划分一日” ,从“滴漏计时”到机械钟,从石英钟到原子钟人类对时间计量技术和方法的探索历程表明()主客观条件的限制决定了追求真理是永无止境的真理的发展是一个超越自身而不断被完善的过程人类认识的反复性决定了真理探索的过程性基于实践的认识是主观与客观具体的历史的统一A BC D【解析】材料中人类对时间计量技术和方法的探索历程表明主客观条件的限制决定了追求真理是永无止境的,真理的发展是一个超越自身而不断被完善的 过程, 正确且符合题意,错误;错误,正确的认识是主观与客观具体的历史的 统一。【答案】A二、非选择题高考资源网() 您身边的高考专家 版权所有高考资源网- 4 -13我国在文化体制改革中,科学区分了公益性文化事业 与经营性文化产业。我国在加快经营性文化单位转企改制、稳 步推进公益性文化事业单位改革的 过程中,把文化 产业的转型发展上升到国家战略的高度。据此,有人认为,文化体制改革就是搞文化产业化。结合材料,从真理的条件性、具体性原理出发,简评“文化

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 高考

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号