《2017-2018学年二年级语文下册 第二单元 8 狐假虎威（2）教案 苏教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2017-2018学年二年级语文下册 第二单元 8 狐假虎威（2）教案 苏教版（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、8、狐假虎威教学内容8、狐假虎威教材版本苏教版教学课时共 2 课时 第 2 课时课 型新授教学目标1 、能正确流利地朗读课文,会复述课文。2、理解课文内容，懂得“狐假虎威”的意思。教学重点1、能正确、流利地朗读课文。2、理解课文内容，懂得“狐假虎威”的意思。教学难点会复述课文。教学准备实物投影仪、图片、狐狸和老虎的头饰。教 学 过 程修注栏一、读演结合，体会寓意。1、细读课文第七至第八自然段。过渡:狐狸带着老虎来到森林以后是怎样的一幅情景呢?请小朋友仔细读一读第七和第八两个自然段,过一会儿,我请几个小朋友把这两个自然段写的事表演一下。但是要想演好，必须读好。学生读书。请5名学生分别戴上狐狸、老
2、虎、小鹿、兔子、野猪的头饰进行表演，其余学生当导演。、请当导演的学生给其他同学的表演进行评价。、读好第七和第八自然段。 过渡：看了表演，我想，神气活现、摇头摆尾、半信半疑、东张西望这些词都懂了。小朋友再读的时候，一定会读得特别有感情。大家读读看。、学生练读、指名读、老师范读。2、学习第九自然段。、过渡：小朋友，当老虎看到大大小小的野兽撒腿就跑时，会怎么想呢？（学生回答后老师板书：受骗）.齐读最后一小节。二、复习巩固，迁移练习过渡：小朋友，狐假虎威这个成语故事，直到现在，人们在说话、写文章时还经常运用这个成语。请看下面一篇短文。 老师用小黑板出示短文。王二小被日本鬼子抓住了。一个日本军官问：“小
3、孩，你什么的干活？”一个汉奸狗腿子狐假虎威地说：“皇军问你是干什么的，快说！”王二小瞪了狗腿子一眼，不慌不忙地说：“放牛的！”2、让学生说说“狐假虎威”在这段话中的意思。3、读读写写，用带点的词造句。管理寻找凶恶受骗一趟东张西望大摇大摆撒腿就跑神气活现摇头摆尾狐假虎威三、学习生字，指导书写。1、小组合作学习生字。2、大组交流。3、学生描红探究生字的书写。4、教师范写“假、威”。5、学生完成习字册，教师巡视指导上课前组织复习：出示词语，自由读、指名朗读，开火车读，齐读。教师根据学生的表演加以评述，帮助学生理解有关词语。以填空的形式指导学生朗读体会成语“狐假虎威”的含义板书设计8、狐假虎威神气活现 摇头摆尾半信半疑 东张西望教学反思3
