《2017-2018学年二年级语文下册 第三单元 11 沉香救母（二）（2）教案 苏教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2017-2018学年二年级语文下册 第三单元 11 沉香救母（二）（2）教案 苏教版（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、11、沉香救母（二）教学内容11、沉香救母（二）教材版本苏教版教学课时共 2 课时 第 2 课时课 型新授教学目标1、能流利、有感情地朗读课文。会用“帮助”造句2、学习默读课文，讲述故事。3、想象沉香扑进妈妈怀抱时的情景，培养学生的想象能力。4、体会沉香不畏千难万险、英勇救母的一片赤诚之心教学重点通过对重点词句的朗读理解，体会沉香对母亲的挚爱之情。教学难点通过对重点词句的朗读理解，体会沉香对母亲的挚爱之情。教学准备课件教 学 过 程修注栏板块一、复习1、默写词语。打败 凶恶 诚心 激动2、把默写的词语连起来说说课文主要写了一个什么故事？板块二、新授1、教学第1自然段（1）指名读（2）这一自然段
2、主要讲了什么？（3）什么叫“救母心切”？从哪些词语可以看出来？（4）请你读出小沉香“救母心切”的感情。指导读2、教学第2自然段（1）自读（2）从该段，你有读懂了什么？（3）出示：1、他翻过高山，跨过深涧。2、他不知翻过了多少座高山，也不知跨过了多少座深涧。 （1）这两句话意思相同吗？ （2）这两句话的不同，你能体会出来吗？ （3）有感情地读读 （4）还有哪些语句写出了路途遥远沉香历经千辛万苦？（板书：一个个一道道）你还能说出类似的量词吗？ （4）齐读第2自然段3、教学第3自然段（1）从沉香这些做法，我们感受到了什么？（2）是啊，诚心感动了仙人。4、教学第4自然段（1）指名读第4自然段（2）（出
3、示图）华山怎么样？此时沉香心情怎样？（3）有感情地读第一句（4）还有哪里体现出沉香心里无比激动？（5）看到这个感人的场面，你想说些什么？（6）带着这种感情齐读第4自然段5、齐读有感情地朗读课文板块三、小结 板块四、指导复述1、自己一边默读课文，一边记下故事的情节。2、看挂图，想情节，说说这个故事3、同座位互相复述，指名复述这个故事。4、把两部分故事一起合起来说说。 板块五、指导造句1、读读练习4中的三个句子2、作业：你能仿照句子，也来用“帮助”造句吗？也可以出示相关的词语，让学生看老师的提示进行练说，练习的难度会降低，效果会更好。指导学生大胆发挥想象，用自己的话说说沉香可能会遇到哪些危险，他是怎么克服的，深化学生对故事的理解。出示部分关键词语和图片，指导学生提示练习复述课文，从而达到掌握课文的目的。板书设计11、沉香救母（二）救母心切教学反思3
