《2016春三年级科学下册 6.2《地球自转与昼夜变化》课件3 大象版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2016春三年级科学下册 6.2《地球自转与昼夜变化》课件3 大象版（18页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、地球自转与昼夜变化,演示实验进行中,昼夜的成因,地球是一个近乎圆球的不透明球体，它本身不发光。太阳只能照着它的一半。地球向着太阳的一面是白天，称为昼；背着太阳的一面是黑夜，称为夜。,昼夜的形成,地 球 自 转,地球绕着太阳转,我的猜想,昼夜变化实验方案提示,（1）你的猜想是什么？ （2）模拟地球自转是否产生昼夜变化需要哪些实验材料？没有台灯可以用手电筒代替吗？模拟地球公转呢？ （3） 实验时，怎样操作手电筒（台灯）？怎样操作地球仪？ （4）根据地球运动的视频，操作地球仪和手电筒（台灯）是应注意什么？（手电筒（台灯）离地球仪多远？从哪个方向照射地球仪？ （5）实验开始后，要观察什么？记录什么？根
2、据实验结果得出的结论是什么？,昼夜变化实验记录单,温馨提示,安静实验 记录及时 整理快速 操作规范,实验进行中,地球每时每刻不停地自转，昼夜现象就会不停地交替出现。,地球自转一周的时间 是一天，大约24小时。,昼夜交替的形成,我们平时所看到的太阳东 升西落的现象，实际上是地球 自转的结果！,自西向东,昼夜对动物的影响,21:00 昙花,20:00 夜来香,17:00 紫茉莉,19:00 丝瓜花,15:00 万寿菊,08:30 莲 花,04:00 牵牛花,二、昼夜对植物的影响,向日葵总是向着太阳开放,昼夜变化对动物、植物的影响,我发现的现象： 我选择的问题： 我的猜想： 1. 2. 3. ,通过观察、查阅资料、请教他人等 收集证据，然后判断自己的猜想是 不是与事实相符,作好记录。,神奇的宇宙空间， 等待我们继续去探索,
