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1、,海洋不是“垃圾箱”,三年级一班 于子珊,地球，我们的母亲！我们生活在蓝色海洋覆盖的地球上！,海洋在哭泣！ 是谁弄脏你的蓝色衣裳？ 是谁让你失去了往日的健壮？ 请你告诉我， 怎样才能擦去你的泪，抚平你的伤？,是什么污染了海洋呢？,是什么污染了海洋？,油污,石油污染的危害,对自然环境的破坏 影响海洋生态 大量石油进入海洋，造成 海水缺氧，使海洋鱼类死亡。 油容易堵塞鱼类和鸟类呼吸器官，使之窒息而死，,救救我吧！,垃圾,我不想吃垃圾！,威胁航行安全，并对海洋生态系统的健康产生影响， 这些海洋垃圾一部分停留在海滩上，一部分可漂浮在海面或沉入海底,垃圾污染的危害,生活污水中含有大量有机物和营养盐，可引
2、起 海水中某些浮游生物急剧繁殖，大量消耗海水中的溶解氧。海水中氧气含量减少会使鱼、贝类等生物大量死亡,污水污染的危害,核泄漏,核污染的危害,核污染主要指核物质泄露后的遗留物对环境的破坏，还有这些物质对环境的污染后带来的次生污染，比如被核物质污染的水源对人畜的伤害。,小组合作,1、小组内选择一种污染研究。认真阅读资料，结合自己的生活经验，说说有什么危害？ 2、全班交流，每组选派代表，尝试用自己的话说一说。 3、其他小组交流时，认真倾听，可以 适当补充。,海鸟,鱼,吞拿,返回,鲸,渔网,故事,总结,返回,我的心愿,保护海洋 我说我做,我们能为海洋做什么？,环保局,我们还能为海洋做什么？,我爱你们！,水俣病,我们大家爱海洋！,
