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1、第一单元 走进化学世界,考点五,考点一,考点二,考点三,考点四,考点六,考点七,物质的变化(高频考点),考点五,考点一,考点二,考点三,考点四,考点六,考点七,考点五,考点一,考点二,考点三,考点四,考点六,考点七,特别提醒1.化学变化常伴随一些现象如发光、放热、生成气体、生成沉淀等,这些现象只能帮助我们判断是否发生了化学变化,但不能作为判断物理变化或化学变化的依据。如电灯通电时发光、放热,但没有生成其他物质,属于物理变化;而无明显现象的变化也可能属于化学变化,如酸奶变质等。 2.爆炸不一定都是化学变化,如火药爆炸是化学变化,锅炉爆炸、车胎爆炸是物理变化。,考点五,考点一,考点二,考点三,考点
2、四,考点六,考点七,考点一,考点二,考点三,考点四,考点五,考点六,考点七,物质的性质和用途 1.物理性质和化学性质,特别提醒不同状态的同种物质,物理性质不同,化学性质相同,如冰与水的物理性质不同,化学性质相同。 2.性质与用途的关系 物质的性质 物质的用途,考点一,考点二,考点三,考点四,考点五,考点六,考点七,常用仪器的识别及使用(高频考点) 1.反应容器 以上仪器中,可以直接用来加热的反应容器为试管 ,需垫石棉网加热的容器为烧杯 、锥形瓶 。,考点一,考点二,考点三,考点四,考点五,考点六,考点七,2.存放仪器 以上仪器中,常用来收集或储存气体的是集气瓶 ,常用来盛放液体药品的是细口瓶、
3、滴瓶 ,常用来盛放固体药品的是广口瓶 。,考点一,考点二,考点三,考点四,考点五,考点六,考点七,3.取样仪器 常用来取用块状或颗粒状固体的是镊子 ,常用来取用粉末状固体的是药匙 ,用来取用少量液体的是胶头滴管 。,考点一,考点二,考点三,考点四,考点五,考点六,考点七,4.夹持仪器,5.添加液体的仪器,考点一,考点二,考点三,考点四,考点五,考点六,考点七,6.加热仪器,考点一,考点二,考点三,考点四,考点五,考点六,考点七,7.计量仪器 以上仪器中,常用来称量固体的是托盘天平 ,常用于量取液体的是量筒 。 特别提醒量筒不能用来稀释或配制溶液,也不能用作反应器或用来加热。,考点一,考点二,考
4、点三,考点四,考点五,考点六,考点七,8.其他 特别提醒玻璃棒用于搅拌、过滤或转移液体,蒸发皿可以直接加热,不需要垫石棉网。,考点一,考点二,考点三,考点四,考点五,考点六,考点七,实验基本操作(高频考点) 1.药品的取用 (1)取用原则,考点一,考点二,考点三,考点四,考点五,考点六,考点七,(2)取用方法 固体药品的取用 固体药品通常保存在广口瓶 里,取用块状固体药品一般用镊子 ,取用粉末状固体一般用药匙或纸槽 。 a.块状固体或金属颗粒的取用(一横、二放、三慢竖) 先把试管横放用镊子把药品或金属颗粒放入试管口把试管慢慢地竖立起来,使药品或金属颗粒缓缓地滑落到试管的底部,以免打破试管 b.
5、粉末状固体的取用(一斜、二送、三直立) 先把试管倾斜把盛有药品的药匙或纸槽小心地送至试管底部将试管直立起来,考点一,考点二,考点三,考点四,考点五,考点六,考点七,液体药品的取用,考点一,考点二,考点三,考点四,考点五,考点六,考点七,考点一,考点二,考点三,考点四,考点五,考点六,考点七,(3)托盘天平的使用 实验室药品一般用托盘天平称量 药品应放在左 盘,砝码应放在右 盘,即左物右码(如图所示)。 称量干燥的固体药品前,应在两个托盘上各放一张干净的大小相同的纸片,然后把药品放在纸片上称量。若药品具有腐蚀性或易潮解,应放在玻璃器皿(如小烧杯、表面皿)里称量。 砝码不可用手拿,要用镊子 夹取。
6、,考点一,考点二,考点三,考点四,考点五,考点六,考点七,2.物质的加热 (1)酒精灯的使用 绝对禁止向燃着的酒精灯 里添加酒精,以免失火(如图A所示)。 绝对禁止用燃着的酒精灯去引燃另一只酒精灯(如图B所示),引燃酒精灯一般用火柴(如图C所示)。 用完酒精灯后,必须用灯帽 盖灭,不可用嘴去吹(如图D所示)。 不要碰倒酒精灯,万一洒出的酒精在桌面燃烧起来,不要惊慌,应立即用湿抹布 扑盖。 酒精灯的火焰分为外焰、内焰、焰心 三个部分,其中外焰 的温度最高,加热时应使用外焰加热。,考点一,考点二,考点三,考点四,考点五,考点六,考点七,(2)液体和固体的加热,考点一,考点二,考点三,考点四,考点五
7、,考点六,考点七,考点一,考点二,考点三,考点四,考点五,考点六,考点七,3.连接仪器装置 (1)初中化学实验中用得最多的是连接玻璃导管、橡胶塞、胶皮管等。 把玻璃管插入带孔橡胶塞(如图A所示):先把玻璃管口用水润湿,然后对准橡胶塞上的孔稍稍用力 转动,将其插入。 连接玻璃管和胶皮管(如图B所示):先把玻璃管口用水润湿,然后稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管。 在容器口塞橡胶塞(如图C所示):应把橡胶塞慢慢转动着塞进容器口。切不可把容器放在桌上再使劲塞进塞子,以免压破容器 。,考点一,考点二,考点三,考点四,考点五,考点六,考点七,(2)检查装置的气密性 检查A装置气密性的方法:先将导管的一端插入
8、水中,然后用手紧握试管,若导管口有气泡冒出 ,说明装置的气密性良好 即装置不漏气。 检查B装置气密性的方法:用弹簧夹夹紧胶皮管,通过长颈漏斗向锥形瓶内加水,直至水浸没长颈漏斗下端管口,继续加水,若长颈漏斗内形成一段稳定的水柱,过一会儿如果液面不下降,则装置的气密性良好。 检查C装置气密性的方法:先将分液漏斗的活塞关闭,将注射器活塞向外拉出一段,一会儿后看其是否回到原位,若回到原位,说明该装置的气密性良好。,考点一,考点二,考点四,考点五,考点六,考点七,4.仪器的洗涤 试管的洗涤 (1)普通洗涤:在试管等仪器内注入一半水,振荡后倒掉,反复几次即可。也可用试管刷,刷洗时须转动或上下移动试管刷,但
9、用力不能过猛,以防损坏试管。 (2)难溶物的洗涤:用洗涤剂或纯碱洗去油脂;难溶性金属氧化物、碱、碳酸盐可用稀盐酸 洗涤,再用水冲洗。 (3)洗涤干净的标准:洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴,也不成股流下时,表明仪器已洗涤干净。洗净的玻璃仪器应放在指定的地方。,考点三,考点一,考点二,考点四,考点五,考点六,考点七,考点三,考点一,考点二,考点三,考点四,考点五,考点六,考点七,中考常见的其他基本实验操作,考点一,考点二,考点三,考点四,考点五,考点六,考点七,考点一,考点二,考点三,考点四,考点五,考点六,考点七,考点一,考点二,考点三,考点四,考点五,考点六,考点七,考点一,考点二,考
10、点三,考点四,考点五,考点六,考点七,化学实验操作中的意外事故及处理方法,考点一,考点二,考点三,考点四,考点五,考点六,考点七,对蜡烛及其燃烧的探究 1.蜡烛燃烧时有火焰产生,火焰分三层,分别是内焰、外焰和焰心。外焰最明亮,温度最高。 2.蜡烛燃烧时有二氧化碳和水生成: (1)检验有水生成的方法是用一个干而冷的烧杯罩在火焰上方,烧杯内壁有水雾出现;(2)检验有二氧化碳生成的方法是用一个内壁涂有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上方,澄清石灰水变浑浊。 3.熄灭蜡烛时,有白烟产生,用火柴去点燃蜡烛刚熄灭时产生的白烟,蜡烛能被重新点燃。 特别提醒蜡烛不充分燃烧会生成炭黑和一氧化碳;蜡烛燃烧产生的火焰是石蜡
11、蒸气燃烧时形成的,蜡烛熄灭时产生的白烟是石蜡固体小颗粒。,命题点1,命题点2,命题点3,命题点4,物质的变化 1.(2018安徽中考,1,2分)陶瓷是中华民族在人类科技史上的伟大发明。下列陶瓷制作工艺中发生化学变化的是( ),D,解析 A项,混合过程是材料简单的融合,没有生成新物质,是物理变化;B项,成型只是材料形状发生了改变,没有生成新物质,是物理变化;C项,晾干只是水的状态发生了改变,没有生成新物质,是物理变化;D项,烧结中生成了新的物质,是化学变化。,命题点1,命题点2,命题点3,命题点4,2.(2017安徽中考,1,2分)化学在生产、生活中应用广泛。下列过程属于化学变化的是( ),C,
12、解析 A项,海水晒盐是利用风吹日晒蒸发海水的方法使氯化钠结晶析出,此过程没有其他物质生成,属于物理变化;B项,活性炭净水是利用活性炭的吸附性,吸附水中的色素和异味,此过程中没有其他物质生成,属于物理变化;C项,煤的主要成分是碳,制成煤气的过程中有CO等产生,属于化学变化;D项,干冰降雨是利用干冰(即固态二氧化碳)升华吸热,空气中的水蒸气迅速冷凝变成水滴,此过程只是干冰和水的状态发生改变,没有其他物质产生,属于物理变化。,命题点1,命题点2,命题点3,命题点4,3.(2016安徽中考,1,2分)下列我国古代的技术应用不涉及化学变化的是( ),B,解析 粮食酿酒、火药应用、瓷器烧制过程中有新物质生
13、成,属于化学变化。棉纱织布过程中没有新物质生成,属于物理变化。,命题点1,命题点2,命题点3,命题点4,4.(2015安徽中考,1,2分)下列生产、生活中的变化,属于化学变化的是( ),C,解析 冰雪融化为水,无新物质生成,不属于化学变化,故A项错误;水的净化,只是除去水中的杂质,没有新物质生成,不属于化学变化,故B项错误;燃烧中有新物质生成,属于化学变化,故C项正确;风力发电是利用风力推动发电机转动,不属于化学变化,故D项错误。,命题点1,命题点2,命题点3,命题点4,5.(2014安徽中考,1,2分)下列生产过程中,不发生化学变化的是( ) A.安庆石油化工 B.亳州古井酿酒 C.铜陵有色
14、冶金 D.六安水力发电,D,解析 安庆石油化工过程中有新物质生成,属于化学变化,故A项不符合题意;亳州古井酿酒过程中有新物质酒精生成,属于化学变化,故B项不符合题意;铜陵有色冶金过程中有新物质生成,属于化学变化,故C项不符合题意;水力发电是把机械能转化为电能,此过程中没有新物质生成,属于物理变化,故D项符合题意。,命题点1,命题点2,命题点3,命题点4,基本实验操作 6.(2017安徽中考,4,2分)下列实验装置或操作正确的是( ),D,命题点1,命题点2,命题点3,命题点4,解析 对烧杯中的液体进行加热时,烧杯不能直接加热,需要垫石棉网,A错误;把密度较大的块状固体或金属颗粒放入试管中时,应
15、先把试管横放,用镊子把药品放在试管口以后,再把试管慢慢地竖立起来,使药品缓缓地滑到试管底部,以免打破试管,B错误;长颈漏斗会漏气,不能通过用手握住试管外壁的方法来检查该装置的气密性,要向长颈漏斗中注水将长颈漏斗的下端浸没,然后继续再注水,长颈漏斗中就形成一个液面,若液面不下降证明装置的气密性良好,C错误;由于氧气不易溶于水且不与水反应,因此可用排水法收集氧气,D正确。,命题点1,命题点2,命题点3,命题点4,7.(2016安徽中考,6,2分)下列实验操作正确的是 ( ),A,命题点1,命题点2,命题点3,命题点4,解析 蒸发时,应用玻璃棒不断搅拌,以防液体受热不均匀,造成液体飞溅,A项正确;加
16、热液体时,不能使用量筒,B项错误;用pH试纸测定未知溶液的pH时,正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上,与标准比色卡对比来确定pH,不能将pH试纸伸入待测液中,以免污染待测液,C项错误;向试管中倾倒液体药品时,瓶塞要倒放,标签要朝向手心,瓶口紧挨试管口,图中瓶口没有紧挨试管口,且瓶塞没有倒放,标签没有朝向手心,D项错误。,命题点1,命题点2,命题点3,命题点4,8.(2015安徽中考,7,2分)下列实验操作符合安全要求的是( ),D,命题点1,命题点2,命题点3,命题点4,解析 H2需要验纯后方能点燃,否则容易发生爆炸,A项错误;闻气体用手轻轻地在瓶口扇动,仅使少量的气体飘入鼻孔,不能凑到容器口直接去闻气体气味,B项错误;加热后的蒸发皿很烫,不可以直接用手移取,需要用坩埚钳夹取,C项错误;稀释浓硫酸时浓硫酸溶于水会放出大量的热,水的密度比浓硫酸的密度小,如果将水倒入浓硫
