《九年级化学上册 第三章 物质构成的奥秘 课题1 分子和原子课时导学案 （新版）新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级化学上册 第三章 物质构成的奥秘 课题1 分子和原子课时导学案 （新版）新人教版（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第三单元物质构成的秘密课题1 分子和原子 课时目标1知道物质是由分子、原子等微观粒子构成的2了解分子、原子的性质，初步学会应用分子、原子的观点解释一些日常现象3从微观角度认识化学变化，从中理解分子、原子的概念 课堂导学知识点一 物质由微观粒子构成1. 物质由微观粒子构成图3-1是通过先进的科学仪器观察到的现象，图3-2是利用先进科学仪器进行操作的结果。从两幅图中我们可以发现构成物质的微观世界。 图3-1用扫描隧道显微镜获得的苯分子的图像图3-2通过移走硅原子构成的文字科学技术的进步，证明了物质是由_和_等微观粒子构成的。通过先进的科学仪器不仅能够直接观察到一些分子和原子，还能够移动原子。2.
2、粒子的性质 （1）粒子的质量和体积都很小。1个水分子的质量约为310-26kg，1个氢原子的质量约为1.6710-27kg，这些数据说明粒子的_很小。1滴水（以20滴水为1mL计）中大约有1.671021个水分子，这个数据说明粒子的_也很小。 （2）粒子总在不断运动着。 实验探究分子运动现象实验操作实验现象实验结论a.向盛有约20mL蒸馏水的小烧杯A中加入56滴酚酞溶液，搅拌_酚酞遇水不变色b.从烧杯A中取少量溶液置于试管中，向其中慢慢滴加浓氨水_c.另取一个小烧杯B，加入约5mL浓氨水。用一个大烧杯罩住A、B两个烧杯A烧杯_，B烧杯_ 【实验分析】A烧杯溶液的颜色会发生变化，是由于B烧杯的浓
3、氨水挥发出氨分子，运动到A烧杯中，使酚酞变红色。【实验反思】从A、B烧杯内的溶液颜色变化，我们可以推知浓氨水的沸点要比酚酞的_（填“高”或“低”）。若用热毛巾包裹住B烧杯，A烧杯的颜色会变化得更快，这说明_。（3）粒子间有间隙。图3-1的苯分子的图像，说明了分子间是有 的。日常生活中的热胀冷缩现象是由于粒子间的间隙发生变化的结果。相同质量的同一种物质在固态、液态和气态时所占体积不同，是因为它在三种状态下的分子间隙不同导致的。 典例解析例1 对生活中下列现象的解释错误的是（）选项现象解释A湿衣服在夏天比在冬天干得快温度升高，分子运动速率加快B6000L氧气在加压下可装入容积为40L的钢瓶中气体分
4、子间间隔大，易于压缩C在无外力下，花粉会在平静的水面上移动分子在不断运动D自行车轮胎在阳光下暴晒而炸裂分子受热，体积变大 解析：A选项湿衣服在夏天比在冬天干得快，是由于温度越高，水分子运动越快。B选项，气体可以被压缩，是因为气体分子间间隙减小的缘故。C选项分子无论在什么条件下都会不断在运动。D选项自行车轮胎在阳光下暴晒而炸裂，是由于气体受热膨胀，分子间隙迅速增大的原故，并不是分子的大小发生改变。答案： D 变式训练1固体碘受热升华，下列关于此过程的说法正确的是() A碘分子质量变大 B碘分子间的间隔变大 C碘分子体积变小 D碘分子运动速率不同2从分子的角度分析并解释下列问题(1)墙内开花而墙外
5、可闻到花香：_；(2)湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快：_；(3)气体容易压缩，而液体、固体不易压缩：_。知识点二 分子可以分为原子1. 分子、原子的概念加热氧化汞粉末时，氧化汞分子会分解成汞原子和氧原子，许多汞原子聚集在一起构成了金属汞，每2个氧原子结合构成了1个氧分子，许多氧分子聚集在一起构成了氧气。它们发生反应的微观示意图如下图。由图可见，在化学变化中，_的种类可以发生变化，而_的种类不会发生变化。上面反应中，氧化汞分子发生了变化，生成了汞原子和氧分子，氧化汞的性质不再保持。由此可见，由分子构成的物质，_是保持其化学性质的最小粒子，_是化学变化中的最小粒子。2. 分子和原子的关系在化学变化
6、中，分子分裂成原子，原子重新组合构成新的分子，因此，分子是由原子构成的，分子分裂可形成原子。物质、分子、原子之间的关系如图所示。 3. 用分子的观点解释现象（1）用分子的观点分析物理变化和化学变化。分析水的蒸发和水的电解两个过程（如图）： 水的蒸发 水分子分解示意图 分析上图可知：水变成水蒸气时，水分子本身没有变，水分子的间隙变大。水的电解过程中，水分子变成了氢分子和氧分子，分子发生了改变，生成了新的分子。由以上可知，物理变化中，分子_，分子的_发生改变；化学变化中，分子的种类发生_，原子_。（2）用分子的观点分析纯净物与混合物纯净物从微观角度看，是由_构成，如水是由水分子构成。混合物是由_构
7、成，如空气中含有氮分子、氧分子等。 典例解析例2 关于分子和原子两种微粒的叙述正确的是（）A. 物质只能由分子构成B. 原子不可再分，是最小的粒子C. 分子是保持物质性质的最小粒子D. 相同原子可能构成不同的分子 解析：A选项，物质是由分子、原子等微粒构成。B选项，原子是化学变化中的最小粒子，原子在其他条件下还可再分。C选项，分子是保持物质化学性质的最小粒子，不包括物理性质。D选项，分子是由原子构成，同种原子可以构成不同的分子，如每个氧分子（O2）是由两个氧原子构成，而每个臭氧分子（O3）是由三个氧原子构成。 答案：D拓展讲解：生活中的大部分物质是由分子构成的，由原子构成的物质主要有三类：（1
8、）金属类；（2）部分非金属固体，如，C、S、P、Si（硅）等；（3）稀有气体。 变式训练1下列能说明分子可以再分而原子不能再分的是() A水受热变成水蒸气 B品红扩散 C水在通电的条件下能生成氢气和氧气 D分离空气制取氧气2下图是一氧化碳与氧气发生反应的微观示意图。(1)反应前后没有发生变化的粒子是_(填序号)。(2)反应后的物质属于_(填“纯净物”或“混合物”)。 课堂小结一、构成物质的微观粒子1构成物质的微观粒子有_、_等。2粒子的性质主要有：(1)_(2)_(3)_。二、分子可以分为原子1分子、原子的概念2分子和原子的关系3用分子的观点分析现象(1)物理变化和化学变化的本质(2)纯净物与
9、混合物的区分 课时达标1下列有关分子、原子的说法，错误的是() A分子都是由原子构成 B分子、原子都在不断运动 C分子、原子都是构成物质的粒子 D物质状态发生变化，是因为粒子大小发生变化2 如右图所示，两个甲分子反应生成三个乙分子和一个丙分子，则从图示获得的信息中，不正确的是() A分子的种类在化学反应中发生了改变 B该反应的基本类型为分解反应 C反应后的物质属于混合物 DA原子和B原子在反应前后发生改变3对于图示 理解错误的是() A原子可结合成分子 B可用 表示氢分子的形成过程 C物质都是由分子构成 D化学变化的基础是分子的破裂和原子的重新组合4下列物质属于混合物的是() A. B. C.
10、 D. 5 如图，“”表示氧原子，“”表示氢原子。根据此图，试分别从物质构成、分子构成、物质变化的角度各说出一种观点： (1)氧气是由氧分子构成；(2)_；(3)_。课后作业A 双基过关1. 下列关于原子和分子的叙述中正确的是（）。A. 分子的质量和体积一定比原子大B. 原子可以构成分子，但不能直接构成物质C. 分子能保持物质的化学性质，而原子不能D. 在化学反应中，分子可分，而原子不能再分2. 从分子的角度分析并解释下列现象，不正确的是（）。A. 酒精是混合物由不同种分子构成B. 固体二氧化碳升华变为气体，所占体积变大气体分子变大C. 晴天湿衣服比阴天干得快晴天气温高，分子运动速率快D. 6
11、000L氧气加压后可装入容积为40L的钢瓶中分子间有间隔3. 在一定条件下，常温常压下的水可瞬间结成冰，俗称“热冰”，下列说法正确的是（）。A. “热冰”是纯净物B. “热冰”在任何条件下都不会融化C. “热冰”与水的化学性质不同D. 结成“热冰”后，分子停止运动4. 下列因素的改变，能显著改变气体体积的是（）。A. 分子间的间隔 B. 分子的大小C. 分子的质量D. 分子的种类5. 航天员专用的小分子团水具有饮用量少、在人体内储留时间长、排放量少等特点。航天员一次饮用125mL小分子团水，可维持人体6h正常需水量。下列关于小分子团水的说法中正确的是（ ）。A. 水分子的化学性质被改变了 B.
12、 小分子团水中水分子间没有间隙 C. 小分子团水中水分子停止了运动 D. 小分子团水的部分物理性质与普通水有所不同6. 保持二氧化碳化学性质的最小粒子是（）。A. 碳原子B . 氧原子C. 二氧化碳分子D. 碳原子和氧原子7. 水通电分分解生成氢气和氧气，此过程中的最小粒子是（）。8.在搜救工作中，搜救犬是根据人体发出的气味发现幸存者。从微观的角度分析搜救犬能发现幸存者的原因是（ ）。 A. 分子的质量很小 B. 不同分子性质不同 C. 分子在不断运动 D. 分子间有间隔 9.海洋水族馆中，表演者需携带氧气瓶在水中与鱼“共舞”，氧气被压缩在钢瓶中，其原因正确的是（ ） A. 氧分子的大小发生改变 B. 氧分子的质量发生改变 C. 氧分子变成氧原子 D.
