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1、高考资源网（） 您身边的高考专家 版权所有高考资源网- 1 -秘密启用前“超级全能生”2016 高考全国卷 26 省联考(乙卷)理科综合（生物部分）全国中高考教学考试研究院命题时间：150 分钟 满分：300 分可能用到的相对原子质量：H-1 B-11 C-12 N-14 O-16 Na-23 Mg-24 Fe-56第 I 卷(选择题共 126 分一、选择题(本大题共 13 小题，每小题 6 分，共 78 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)1、下列有关有氧呼吸和无氧呼吸的比较，不正确的是( )A、葡萄糖分解为丙酮酸的过程不同 B、丙酮酸消耗的途径和场所不同C、H 的消耗途
2、径和场所不同 D、同质量 C6H12O5 氧化分解生成 ATP 的量不同2、下列有关遗传信息的流动方向的叙述，不正确的是( )A、遗传信息不能从蛋白质流向 RNA 或 DNAB、遗传信息从 RNA 流向蛋白质离不开核搪体C、HIV 的遗传信息可从 RNA 流向 DNAD、线粒体中遗传信息可从 DNA 流向 DNA3、生长素能促进扦插枝条生根，为使插条比较容易生根存活，下列处理措施不恰当的是( )A、去掉插条上衰老的叶片、保留芽和幼嫩的叶片B、用适宜浓度的生长素溶液处理插条形态学上端C、用浓度较小的生长素溶液浸泡插条形态学下端D、用浓度较高的生长素溶液沾蘸插条形态学下端4、一片山坡上的丛林因山崩
3、全部毁坏，一段时间后，经历草本、灌木和乔木等阶段逐步发育出一片森林。下列说法正确的是( )A、该山坡发生的演替类型是初生演替 B、竞争不会改变不同阶段的优势物种C、森林阶段相对稳定的群落不再发生演替 D、上述演替过程中群落垂直结构变得复杂5、下列有关生物膜的叙述，错误的是( )A、性腺细胞中含有发达的内质网有利于性激素的合成B、浆细胞(效应 B 细胞)中抗体的形成过程伴随高尔基体膜组分的更新C、动物细胞细胞膜的组成中含有糖蛋白、糖脂和胆固醇D、高等植物细胞间进行信息交流必须依赖其膜上的受体6、科学的发展离不开技术进步与研究方法的创新。下列科学发展与其使用的技术或方法相匹配的是( )选项 科学家
4、 科学发展 使用的技术或方法A 沃森、克里克 DNA的双螺旋结构模型的建立 构建概念模型B 摩尔根 证明基因位于染色体上 类比推理法C 艾弗里 证实DNA是使R型细菌产生稳定遗传变化的物质 噬菌体培养技术D 卡尔文 探明CO 2中的碳在光合作用中转化的途径 同位素标记法第 II 卷(非选择题 共 174 分三、非选择题(包括必考题和选考题两部分。第 22-32 题为必考题，每个试题考生都必须作答。第 33-40 题 为选考题，考生根据要求作答 )高考资源网（） 您身边的高考专家 版权所有高考资源网- 2 -(一) 必考题（共 129 分)29、(10 分) 将一种植物与另一种植物间行种植称为间
5、作，单独种植称为单作。玉米株高明显大于大豆，将玉米与大豆间作可实现增产。下图是玉米(甲) 与大豆(乙)分别在单作、间作条件下，测定的光合作用速率变化。请回答：(1)无论是单作还是间作，大豆的叶肉细胞都以 方式吸收 CO2，CO 2 将在_ (场所)中经一系列过程被还原生成糖类等有机物。(2)与单作相比，间作能显著提高玉米的光合速率，其原因之一是因为玉米对氮的需求和竞争能力要远高于大豆，玉米能从大豆固定的氮中获得部分氮。利用获得的氮合成的物质中，与光合作用直接相关的物质有 、 等。(3)间作却降低了大豆的光合速率，其原因之一是因为玉米对大豆存在遮光，导致 ，从而限制了暗反应的进行。(4)当光照强
6、度为 10 klx 时，与单作条件相比，大豆在间作条件下单位时间内 C3 的生成量 (填“变大” “变小”或“不变 ”)，理由是_ _。30、(11 分) 下丘脑是位于大脑皮层腹面调节内脏活动的高级中枢，调节着体温、水平衡、血糖和内分泌腺活动等重要的生理功能。请回答：(1)若破坏下丘脑，实验动物就不具有维持体温恒定的能力，表明调节体温的主要中枢在 ；若切除大脑皮层但保留其他结构完整，则动物 _(填“具有”或“不具有，) 维持体温恒定的能力。(2)损坏下丘脑可导致实验动物烦渴与多尿，这是因为下丘脑损坏后，实验动物分泌的 _减少，致使肾小管和集合管重吸收水分减少，从而导致多尿和血浆渗透压 _，进而
7、引起_ 产生渴觉。(3)当血糖浓度上升时，下丘脑中的葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋，便胰岛 B 细胞分泌胰岛素增多。胰岛素需要与靶细胞膜上的 结合后，能促进靶细胞 _，从而使血糖水平降低。某些糖尿病患者由于血液中含有抗胰岛 B 细胞的抗体和效应 T 细胞，引起胰岛 B 细胞损伤，表明该种疾病是由 免疫异常引起的自身免疫，患者 (填“能”或“不能”)通过口服胰岛素来缓解病情。31、 （10 分)生物的性别决定方式有多种，其中由染色体形态决定性别这种决定方式中，又有XY 型和 ZW 型之分， XY 型同型性染色体(XX)个体表现为雌性；ZW 型同型性染色体(ZZ)个体表现为雄性。菜粉蝶是一种由染色体
8、形态决定性别的二倍体生物，研究人员用纯合白眼雌和纯合红眼雄进行了杂交实验，以研究眼色的遗传，结果如下：高考资源网（） 您身边的高考专家 版权所有高考资源网- 3 -请回答：(1)菜粉蝶的眼色中，显性性状是 ；其眼色的遗传受 对等位基因控制。(2)上述实验结果表明，菜粉蝶的性别决定方式为 _型，做出判断的依据是_ 。(3)为使杂交后可以根据眼色的特征就能将雌性和雄性区分开来，应选用表现型为_ 的菜粉蝶进行杂交。32、(8 分) 某陆地生态系统总面积为 25km2，存在一条独立的食物链：甲种植物乙种动物丙种动物，该生态系统中乙种动物种群的 K 值为 20 000 头。请回答：(1)若要调查乙种动物
9、的种群密度，通常采用 _法；当乙种动物的种群密度为_ 时， 其种群增长速度最快。(2)甲种植物在该生态系统中沿地表随机分布，是否体现了群落的水平结构? _，理由是 _。(3)当乙种动物增多时，丙种动物也增多，同时又会导致乙种动物的增长受到抑制。这种调节方式称为 ，它是生态系统 能力的基础。(4)在甲种植物乙种动物丙种动物这一食物链中，甲种动物同化的能量 _(填“大于” “等于” 或“小于”)与乙种动物与丙种动物同化能量之和。(二)选考题(共 45 分。请考生从给出的 3 道物理题、3 道化学题、2 道生物题中每科任选一题作答。如果多做，则每学科按所做的第一题计分)39、生物一生物技术实践(15
10、 分)下图为花药培养产生花粉植株的两种途径，其中 A、B 代表发育阶段，表示再分化、表示分化。请回答：(1)图中 A 表示 ，B 表示 ；花粉植株产生的两种途径主要取决于培养基中 。(2)影响诱导花粉植株能否成功及诱导成功率高低的主要因素是 和 。高考资源网（） 您身边的高考专家 版权所有高考资源网- 4 -(3)为了选择适宜发育期的花药，可将该时期的花药放在载玻片上，加一滴质量分数为 1%的醋酸洋红，用镊柄将花药捣碎，再放在显微镜下观察，若发现大多数花粉拉内只有一个深色的“点” ，这种状态的花药 _(填“适合”或“不适合”) 接种培养。(4)长出的丛芽需及时转移到诱导生根培养基上进行生根培养
11、，与诱导丛芽培养基相比，诱导生根培养基中应增加_ (激素) 含量。通过愈伤组织形成的植株，由于 的数目常常会发生变化，需要对培养出来的植株进行鉴定和筛选。40、生物一现代生物科技专题(15 分)我国某科研团队对猪的卵母细胞进行物理化学联合刺激，使其激活并发育成胚胎，移植到代孕母猪体内，获得世界上第一批成活的孤雌生殖克隆猪，下图是其简要实验流程。请回答：良种母猪 卵母细胞 早期胚胎 受体母猪子宫 物 理 化 学 联 合 刺 激 、 培 养 胚 胎 移 植克隆猪 (1)上述操作获得的孤雌生殖克隆猪，仍是二倍体生物，表明使用的卵母细胞是处于减数 (填 “第一”或“第二”)次分裂。为获得更多的卵母细胞
12、，通常对良种母猪注射 。(2)为使供体母猪和受体母猪的生理状态相同，需对 母猪用激素进行 处理。(3)胚胎移植技术需要的胚胎，除体内发育的胚胎外，通常还可通过 、 、转基因、 胚胎分割等生物工程技术获得。(4)经上述方法得到的克隆猪，其性别 _(填“都相同”或“不都相同”)，原因是 。高考资源网（） 您身边的高考专家 版权所有高考资源网- 5 -“超级全能生”26 省联考（乙卷）理科综合参考答案生物参考答案及评分标准选择题（每题 6 分，共 36 分）1.A 2.C 3.B 4.D 5.D 6.D非选择题29.（10 分）（1）自由扩散(1 分) 叶绿体基质(1 分)（2）酶(1 分) ATP（或磷脂或 NADPH 等）(1 分)（3）光反应产生的 ATP 和H减少(2 分)（4）减少(2 分) 该光照强度下，净光合速率相同，而间作时呼吸速率比单作时低，表明间作时实际光合速率比单作时低，因此单位时间内 C3生成量减少(2 分)30.（除特别说明外，其余每空 1 分，共 11 分）（1）下丘脑 具
