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1、 浙江省幼儿园等级评定工作用表浙江省教育评估院二O一四年五月 第一部分幼儿园等级评估申报表【说明】1. 申报表是园本评估的真实记录，也是专家组材料评审和现场考察的重要材料，请幼儿园认真逐项如实填写，核对无误。部分栏目提供了选项，请在符合实际情况的选项前的“”内打勾，或写明“其它”情况。2. 无法填写的内容可以空缺，但须在备注栏内写明原因；如有些项目信息需要特别的补充说明，也写在备注栏内。3. 所有信息截止时间为申报截止日前。“近三年”由填报当年向前推算，亦可按前6学期统计。一般情况均填写当年的信息。4. 现场评估时，相关专业人员将对表格中的信息进行查证与核实；如发现有意弄虚作假，则取消等级评估
2、的资格。5. 凡申报等级评定的幼儿园，应根据评估标准认真进行自评，并在“浙江省幼儿园等级评估信息系统”中填报相关内容。县（市、区）教育局及设区市教育局分别进行逐级审核。6. 浙江省教育评估院联系电话：057188008563. 地址：杭州市文晖路321号浙江教育大厦5楼，邮编：310014.网站：http:/进入浙江省幼儿园等级评估。7. 一级幼儿园材料申报截止时间为：9月1日至9月10日。 表1. 基本信息及自评报告申报时间： 年 月 日 园所编号：_幼儿园名称办园时间 年原有等级一级 二级 三级 准办园定级时间年新申报等级复核等级一级 二级 三级具体地址市县/市/区乡镇/街道/社区 (具体
3、地址)邮政编码所在地性质设区市主城区 县城 乡镇中心（政府所在地） 村 其它_ 幼儿园电话主页网址电子邮箱(E-mail)主办单位（人）名称幼儿园法人代表姓名园长姓名电话电话电话办园性质教育部门办其他部门办集体办民办园舍产权性质国有集体所有私有租赁其它_经费来源性质全额拨款事业单位差额拨款事业单位自收自支事业单位民办非企业企业服务形式全日制半日制寄宿制其它_幼儿园自评报告（主要内容：办园简要历史；办园指导思想；主要优势与特色；对照评估标准，各部分扣分情况与原因分析；主要的不足与未来努力方向。字数控制在2500字以内。）幼儿园自评报告（续） 幼儿园（盖章） 年 月 日表2.幼儿园等级标准自我评价
4、【说明】1. 浙江省幼儿园等级评定标准包含七个部分，幼儿园在自评时应对照每一条评估标准，根据实际达标的情况，确定其相应的分值，最后合计其总分（含加分项目得分）。幼儿园必须达到相应等级满分的90%及以上，方可通过评估，认定为该等级。其中，一级幼儿园满分为150分，须达到135分及以上；二级幼儿园满分为120分，须达到108分及以上；三级幼儿园满分为100分，须达到90分及以上。2. 第二部分“班级空间与设施”、第六部分“班级保育与教育”是以班级为单位的观察评价，所观察的每个班级需要单独评分和计分；然后取整个幼儿园的平均得分。3. 指标的评分：（1） 每个项目包含若干条评分指标，每条指标有不等的分
5、值；（2） 部分指标作“是/否”、“有/无”评分，完全达到该指标的所有要求，方可评为“是”、“有”，否则，评为“否”、“无”，评为“是”、“有”得该指 标总分，评为“否”、“无”不得分，不存在酌情给分。 （3）“班级保育和教育”有部分指标评估通过现场观察，现场观察后各项指标按A、B、C、D四等级赋分，A满分、B得该指标 80%的分数；C得该指标 60%的分数；D得该指标40%的分数。 4. 三年内如发生较大安全责任事故的一票否决。5. 评估扣分时请在扣分原因栏内写明具体原因。6. 评估时请注意指标下方的注解，按要求赋分。一级幼儿园自评表一、园舍空间与设施 注：2008年1月1日以后规划新建的幼
6、儿园，园舍场地必须符合省建设厅发布的普通幼儿园建设标准（DB33/10402007）。2007年底前已建的幼儿园须达到本部分所规定的标准。 总分： 15分 自评得分： 项目项目分值指标编号指标内容指标分值评估要点指标得分项目得分扣分原因1.园舍条件1.51-1园舍独立，产权明晰、合法。0.5缺一项扣0.3;缺二项及以上不给分。1-2园舍设置在安全和环保符合要求的区域内，建筑质量符合国家相关建筑规范标准要求。0.5是或否。1-3设计符合幼儿教育的需要，园舍场地布局合理，日照充足，道路平整，排水通畅，清洁整齐。0.5园舍日照不充足扣0.3。 2.户外场地42-1户外活动场地生均面积不少于4平方米（
7、建筑物二楼及二楼以上平台面积按二分之一计算）。1生均3.9-3平方米扣0.5；2.9平方米以下扣0.8。2-2有相对分割的软、硬地面，有30米跑道、运动场、沙池、戏水池、种植园/饲养角等户外活动区域。1缺一项扣0.5；缺二项及以上不给分。2-3绿化面积生均不少于1平方米（垂直绿化面积按二分之一计算）。1生均1平方米以下扣0.5。2-4活动场地能考虑到不同年龄组、不同性质的活动需要。0.5是或否。2-5有一定面积的室内体育活动空间，能够满足每班幼儿在恶劣天气至少有1小时以上的体育活动时间。0.5室内活动空间面积不能满足全园幼儿活动扣0.3；没有不得分。3.体育设施2.53-1户外活动场地配备符合
8、幼儿年龄特征的大、中、小型体育活动设施和各类器械，能够促进幼儿多种动作技能的发展。1未针对幼儿年龄特征且功能单一扣0.5。3-2数量能够满足全园二分之一以上幼儿同时活动的需求。1不能满足全园二分之一以上幼儿同时活动的扣0.5。3-3体育设施布局合理，符合安全要求。0.5是或否。4.配套用房3.54-1有120平方米以上的多功能活动室。0.5没有不得分；面积不达扣0.2。4-2专用活动室数量按每3个班一间的比例设置，每间使用面积30平方米以上。2比例未到扣0.8；面积未到扣0.7；未设不得分。4-3卫生室或保健室、行政办公室、会议室（可兼作其他用途）、家长接待室（可兼作其他用途）、值班室等各类辅
9、助用房齐备。0.5缺一项扣0.3；缺二项及以上不得分。4-4有独立设置、规模适宜的食堂。寄宿制幼儿园（班）必须有疾病隔离室、浴室、洗衣房等。0.5有或无。寄宿制幼儿园未配齐不得分。5.安防设施1.85-1配有橡胶警棍、钢盔、防刺服、防割手套、约束绳、防护钢叉等防护器械。0.5有或无。5-2在幼儿园出入口及主要通道、公共走廊、食堂餐厅等重要部位和要害部位，安装紧急报警装置、视频安防监控系统等。0.55-3在紧急疏散通道、安全出口处等位置，设置明显的指示标志。0.55-4在临近幼儿园出入口的机动车通行道路上，设立人行横道线或减速带、幼儿疏散区等交通安全设施。0.36工作条件1.76-1有现代化办公
10、设备（如，配备计算机和网络）。0.5有或无。6-2有资料室，各类教学资料、图书资料、电子音像资料、教学用具等较为丰富。0.5无资料室扣0.2；各类资料不够完善扣0.3。6-3有教师阅览室，幼教专业杂志达5种以上，师均书籍20册以上。0.5无教师阅览室扣0.3；杂志和书籍一项未达扣0.2。6-4有方便教职工使用的成人厕所。0.2有或无。二、班级空间与设施 注：“班级空间与设施”部分需要通过实地的班级观察进行评分；至少需抽查三分之一以上的班级，每个年龄组至少需要观察1个班级；整个幼儿园在这些项目上的得分取所抽查班级得分中的最低分。 总分： 15分 自评得分： 项目项目分值指标编号指标内容指标分值评
11、估要点指标得分项目得分扣分原因7.活动室47-1若活动室与午睡室合用，两者使用面积之和生均3平方米以上；若活动室与午睡室分设，则活动室使用面积生均1.8平方米以上。1.5两者之和少于3平方米或两者分设少于1.8平方米扣1。取全园平均分。7-2有各自独立且空间充足的集体教学区域、区角活动空间。1有或无。有三分之一班级为“无”扣0.5。7-3有良好的采光、照明、通风、温度控制设施，隔音、吸音设施效果良好。1缺一项以上扣0.3；缺二项及以上不得分。取全园平均分。7-4装修环保、温馨、富有童趣。空间与设施维护与保洁状况良好。0.5是或否。有三分之一班级为“否”扣0.2。8.盥洗室38-1每个班级有专用的卫生间，使用面积12平方米以上，厕所有直接的自然通风或通风换气设施。1合用扣0.5；面积未达扣0.3；无通风或换气设施扣0.2；取全园平均分。8-2大、小便器各4个以上或便槽2.5米以上，设施具有一定的选择性，符合幼儿使用尺寸，安全清洁。0.5是或否。有三分之一班级为“否”扣0.3。8-3有6个以上、高度适宜的流水
