小学汉语拼音大全word 文档

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1、【汉语拼音】 【复习目标】 1.正确朗读、默写声母、韵母、整体认读音节和字母表并熟练运用 2.正确区分音节中的声母和韵母,整体认读音节,两拼音节和三拼音节。 3.熟练地运用音序查字法。 4.正确地掌握汉语拼音的拼写规则。 5.能用汉语拼音识字、正音、学习普通话;会看拼音写字、写词、写句。 【方法提示】 1.利用形声字规律正音。汉字里百分之八十以上的都是形声字,利用形声字的声旁帮助区别容易混淆的鼻音和边音、平翘舌音和前后鼻韵。 如:“宁”是鼻音后鼻韵,因此用“宁”作声旁的字拧、柠、咛、泞、狞、聍都是鼻音后鼻韵。 2.利用声韵配合规律正音。普通话里的声韵配合是有规律的,利用这些规律,可以正确区别易

2、混的前后鼻韵、平翘舌音。 如“d、t、n、l”(嫩、扽除外)不与“en”相拼,而与“en”相拼。所以,“等、誊、能、冷”这类字的韵母都是“en”.又如“u、ui、un”不与“z、c、s”相拼,却与“zh、ch、sh”相拼。所以“抓、拽、装、欻、揣、窗、刷、摔、霜”这类字都念翘舌音。 3.利用“记少不记多”的原则正音。 如:“nin、nin”这两个音节只有一个字“您”念“nin”,而念后鼻韵的字有“拧、柠、咛、泞、狞、聍”等13个字,只需记住一个您,其余的归为一类就不必花力气去记住,也能分辨清楚了。 4.利用歌诀记住一些规则。 如:标调规则“见不放过,没找o、e,i、u并列标在后,单个韵母标上头

3、”。 省写规则“小有礼貌,见到j、q、x就摘帽”。 【复习练习】 1.写出相对应的小写字母。 F ( ) H ( ) Q ( ) R ( ) U ( ) Y ( ) K ( ) B ( ) J ( ) A( ) 2.在横线上按指定的读音填写汉字,使之组成词语。 sh: 各 己见 神经中 途同归 人生地 眉展眼 筋活血 3.选择带点字正确的读音。 挪移(nu lu) 蒸汽(zhn zn) 您好(ln nn) 蒜瓣(sun shun) 叮咛(nn nn) 瞅一瞅(chu qi) 舅舅(ji jio) 摩平(m m) 4.在每组音节中找出一个整体认读音节,在下面画“”。 (1) ch x s di

4、chn f h wi (2) ru xn zho tn zh sh kn li 5.读拼音,猜谜语,用“”画轻声,用“( )”号画整读音节。分别把轻声的音节和整体认读音节画出来。 Shn chun hu y i d bn , Y du ch bn ung shn shn , B hu chn i tio w , Hu cn l min tio de hun 。 打一昆虫:_ 6.看拼音,写句子。 mn zh shn yu h,pin xin h shn xn. zh yo n fu shn,ti ch m chn zhn. sho zhun b n l,lo d t shn bi. y cn

5、un yn ycn jn,cn jn nn mi cn un yn. cn xio i k xu,zhnd pn o fn. tin ci zi y xu x,zh shi zi y j li. b yo zhun sh n de y fu,r yo w zhun n de tu no. 【字部分】 【复习目标】 1.能掌握三千左右的汉字,有较强的独立识字能力。 2.掌握汉字的笔画名称、笔顺规则、偏旁部首、间架结构的知识。 3.掌握音序、部首、数笔画三种查字典的方法。 4.能在实际运用中辨别同音字、多音字、形近字和多义字。 5.书写正确、端正、整洁。 【重难点】 1.正确识记所学的常用汉字的字

6、形,能纠正错别字。 2.正确区别常见的形近字、同音字、音近字,掌握多音字在不同情况下的读音。 3.根据汉字所在的语言环境,准确理解字义。 【方法提示】 【形近字】:字形、结构相近的字。它主要有四种类型:笔画多少不同,如:折拆;笔画长短不同,如:力刀;偏旁部首不同,如:坑炕;个别部件不同,如:爱受。在辨别组词时,一定要分辨清楚每组字形的相同点和不同点。 【同音字】:字音相同而字形、字义不同的字。它有两种情况:音同形近,如:糖塘;音同形异,如:易意;在辨别时,一定要结合具体的语言环境进行辨析,避免同音代替而造成错别字。 【音近字】:读音相近而字形、字义不同的字。如:即既、积极。 【多音字】:具有两

7、个或两个以上不同读音的字。认读时要根据词语的意思来确定读音。 如:“我们班长有许多长处”这句话,前面的“班长”的“长”应读“zhn”,后面的“长处”的“长”应读“chn”。 【多义字】:有的字存在着几个不同意义,即“一字多义”。理解多义字,一定要结合具体的语言环境确定其意义。 【纠正错别字的方法】:辨别字形相近的字;认清笔画,不要多笔少笔;认清偏旁,不要误用偏旁;要弄清字义,不要用音同或音近而义不同的字代替。 【复习练习】 1查字典 如果你认识“蒸”字,用音序查字法,先查大写字母( ),再查音节( ),可以组成词语:( )( )( )( )。 “鼎”字可以用数笔画查字法应查( )画;也可以用音

8、序查字法,先查大写字母( ),再查音节( ) ;还可以用部首查字法,先查( )部,再查( )笔;它的第六画笔画名称是( )。它有四种意义:a古代烹煮用的器物,一般是三足两耳。b大。c(方)锅。d正当,正在。“三国鼎立”的“鼎”应取第( )种解释;“鼎力支持”的“鼎”应取第( )种解释;“鼎盛” 的“鼎”应取第( )种解释。 “兜”字总共有( )笔,第三笔是( ),如果你不认识这个字可以用( )查字法,先查( )部,再查( )笔。 2根据拼音,填字组成词语。 y:( )术 友( ) ( )力 战( ) 有( )无害 w: 可( ) ( )解 ( )必 觉( ) 晨( ) b: ( )竟 躲( )

9、 隐( ) 手( ) ( )画 m: 夜( ) ( )色 羡( ) 坟( ) ( )捐 yu: ( )其 理( ) 旅( ) ( )寄 ( )绿 3给下列带点的字选择正确的读音。 chn chn 匀称( ) 拍手称快( ) 称心如意( ) 称得上英雄( ) nn nn 难关( ) 灾难( ) 难分难解( ) 多难兴邦( ) bo b b 薄利多销( ) 薄荷( ) 薄片( ) 薄雾( ) 待他不薄( ) 4畜(ch x)牧场里养了许多良种牲畜(ch x)。 (五)、每到季末,商场随处(ch ch)可见降价处(ch ch)理的衣服。 四、想一想,再填空。 用“半”、“秀”和“亢”加上不同的部首组字并填空。 半:( )倒 搅( ) 肥( ) ( )侣 秀:铁( ) 穿( ) 引( ) ( )球 亢:火( ) 一声不( ) 暖( ) ( )战 在( )里填入合适的汉字。 ( )然他已经丧失了明( )是非的能力,那么( )使跟他争( )得面红耳赤,恐怕也无济于事。

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