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1、专题十六 认识社会与价值选择一、选择题(共42分)1.2017全国卷,20,42016年10月,习近平在主持中共中央政治局第三十六次集体学习时强调,当今世界,网络信息技术日新月异,全面融入社会生产生活。要强化互联网思维,利用互联网扁平化、交互式、快捷性优势,推进政府决策科学化、社会治理精准化、公共服务高效化。强化互联网思维的依据是( )互联网思维决定了网络时代社会形态的性质和面貌互联网思维适应了网络时代社会生产和生活的需要网络信息技术的发展水平是衡量社会意识先进与否的主要尺度网络信息技术的发展推动生产方式、生活方式和思维方式的变革A.B.C.D.答案C解析 社会存在决定社会意识,互联网思维属于
2、社会意识,无法决定网络时代社会形态的性质和面貌,错误;互联网思维能够全面融入社会生产生活,适应网络时代社会生产和生活的需要,互联网思维作为社会意识对社会存在具有能动的反作用,符合题意;网络信息技术的发展水平并不是衡量社会意识先进与否的主要尺度,衡量一种社会意识先进与否,要看其是否符合社会发展的规律、是否站在最广大人民的立场上,错误。2.2017天津文综,11,4民法典是市场经济的基本法,也是“社会生活的百科全书”。编纂民法典不是制定全新的民事法律,而是对现行的民事法律规范进行科学整理、修改完善,对经济社会生活中出现的新情况、新问题作出有针对性的新规定。这表明( )人的认识是一个不断发展的过程实
3、践是检验认识真理性的唯一标准上层建筑一定要适合经济基础的状况价值观对人们的行为有规范和引导作用A.B.C.D.答案C解析 编纂民法典是对经济社会生活中出现的新情况、新问题作出有针对性的新规定,这表明人的认识是不断发展的,入选;法律属于上层建筑范畴,编纂民法典表明上层建筑一定要适合经济基础的状况,入选;题干中没有体现实践对认识真理性的检验作用,也没有涉及价值观的规范引导作用,不选。3.2017江苏单科,33,2截至2016年6月,中国网民规模达7.1亿,互联网普及率达到51.7%。习近平总书记指出,各级党政机关和领导干部要经常上网看看,潜潜水、聊聊天、发发声,了解群众所思所愿,收集好想法好建议,
4、积极回应网民关切、解疑释惑。材料给我们的启示是( )要坚持人民群众的主体地位人民群众是社会物质财富的创造者要更好地保障人民群众的权益人民群众是社会精神财富的创造者A.B.C.D.答案B解析 习近平总书记指出要了解群众所思所愿、积极回应网民关切,这启示我们要坚持人民群众的主体地位,更好地保障人民群众的权益,入选;设问指向是给我们的启示,强调的是我们应该怎么办,而不是强调这么办的哲学依据,不选。4.2016全国卷,20,41708年,清政府组织传教士绘制中国地图。历经10年成功绘制的皇舆全览图已达到很高的科学水平,却一直被作为密件珍藏于内府。反之,参加测绘的传教士把资料带回西方后整理发表,使西方在
5、相当长一个时期内对中国地理的了解超过中国人。可见,皇舆全览图价值的实现( )以对其价值的真理性认识为前提取决于其科学内容适用范围的扩大受到人的思维方式和价值观的制约以其科学内涵的不断发展为条件A.B.C.D.答案B解析 本题考查价值判断和价值选择的相关知识,意在考查考生运用知识分析问题的能力。由于清政府和参加测绘的传教士对皇舆全览图价值的认识不同,选择也不同,使皇舆全览图在中西方价值的实现也不同,符合题意。是从事物本身角度理解的,不符合题意。5.2016天津文综,9,42016年新学期开始,浙江多所大学的学生社团共同发起了“蚂蚁助学计划”,发动大学生每月捐出2元钱,50个大学生组成一个“蚁窝”
6、,资助一个蚂蚁宝宝(贫困地区小学生)。三月份,他们已经用875位大学生的捐款,资助了安徽省17名“蚂蚁宝宝”。这些大学生的行为启示我们( )A.价值观对人的成长有促进作用B.要在砥砺自我中走向成功C.满足他人需要是实现人生价值的前提D.人的价值在于对社会的责任和贡献答案D解析 本题考查人生价值的实现,意在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。材料中的浙江大学生发起“蚂蚁助学计划”,积极为社会作贡献,体现了人的价值在于对社会的责任和贡献,故D符合题意。价值观有正确与错误之分,只有正确的价值观才会对人的成长起促进作用,A错误。B在材料中没有体现。社会提供的客观条件是人们实现人生价值的前提,
7、C说法错误。6.2015全国卷,19,42014年10月,习近平总书记在文艺工作座谈会上指出,艺术可以放飞想象的翅膀,但一定要脚踩坚实的大地。文艺创作方法有一百条、一千条,但最根本、最关键、最牢靠的办法是扎根人民、扎根生活。从唯物史观看,这是因为( )文艺的源泉是人民群众的生产生活文艺的发展取决于文艺创作方法的创新文艺反映社会生产生活的形式与风格是统一的文艺是反映并服务于人民群众生产生活的一种社会意识形式A.B.C.D.答案B解析 本题考查人民群众是社会实践的主体和历史的创造者、社会存在与社会意识的关系等知识。设问的知识限定是唯物史观。文艺创作要扎根人民、扎根生活,说明文艺的源泉是人民群众的生
8、产生活,当选。文艺是一种社会意识形式,反映社会存在,当选。说法明显错误且不属于唯物史观的范畴。与题意不符。7.2015全国卷,16,4党的十八届四中全会通过的中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定指出:“全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦,全面深化改革、完善和发展中国特色社会主义制度,提高党的执政能力和执政水平,必须全面推进依法治国。”从唯物史观看,全面推进依法治国是( )我国经济社会发展对上层建筑改革的必然要求不断解决社会基本矛盾、构建和谐社会的重大举措对社会基本矛盾运动规律的认识由自发到自觉转变的标志我国上层建筑对于经济基础由不适应走向适应的标志A.B.C.D.答案A解
9、析 本题考查人类社会基本矛盾运动的知识。经济基础决定上层建筑,全面推进依法治国是对上层建筑的完善,是由经济基础的发展决定的,故正确;人类社会的发展是通过不断解决基本矛盾来实现的,完善不适合经济基础的上层建筑,有利于促进社会和谐,正确;错误,在马克思主义哲学揭示了人类社会发展的基本矛盾和基本规律以后,无产阶级政党对基本矛盾的认识就走向了自觉;不符合实际,上层建筑不仅仅包括法制,且全面推进依法治国从提出到落实需要一个过程。8.2015山东文综,35,4青年处在价值观形成和确立的时期,抓好这一时期的价值观养成十分重要。这就像穿衣服扣扣子一样,如果第一粒扣子扣错了,剩余的扣子都会扣错。从哲学上看,这里
10、强调青年要扣好人生的“第一粒扣子”,是因为( )A.一切工作都应该从正确的价值观出发B.价值判断是在价值选择的基础上作出的C.价值观对人生实践具有重要的导向作用D.社会提供的客观条件是实现人生价值的前提答案C解析 本题考查价值观的导向作用,意在考查考生论证和探究问题的能力。“这就像穿衣服扣扣子一样,如果第一粒扣子扣错了,剩余的扣子都会扣错”,形象地说明了价值观是人生道路的重要向导,C符合题意。一切工作都应该从实际出发,A说法错误。人们的价值选择是在价值判断的基础上作出的,B说法错误。D与题干不构成因果关系,排除。9.2015全国卷,22,42014年,日本方面认为美国某出版公司出版的教科书传统
11、与遭遇:环球视角看过去中有关“南京大屠杀”“妇”等内容与其立场“有出入”,要求修改。鉴于教科书中的内容和历史事实相符,该书作者明确拒绝了日方的“请求”。由此可见( )尊重历史事实是形成正确价值判断的前提价值判断因具有主体性而没有客观的评价标准历史事实随价值判断的改变而发生变化价值判断和价值选择深受历史观的影响A.B.C.D.答案B解析 本题考查价值判断和价值选择的知识。正确的价值判断和价值选择必须坚持真理。日方罔顾基本事实,在此基础上作出的价值判断和价值选择必然是错误的,正确;错误,价值判断具有主体差异性,但只有遵循社会发展规律、站在人民群众的立场上作出的价值判断和价值选择才是正确的;错误,历
12、史事实是客观的,而价值判断是主观的,客观事实不会随着主观判断的改变而改变;价值观对人的认识活动、实践活动具有导向作用,在不同价值观的指导下,人们的价值判断和价值选择不同,故正确。10.2014课标全国卷,23,42013年12月,中共中央办公厅印发关于培育和践行社会主义核心价值观的意见。习近平强调,把培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝神聚气、强基固本的基础工程,使社会主义核心价值观成为人们日常工作生活的基本遵循。重视培育和践行社会主义核心价值观的根据是( )价值观作为一种社会意识,对社会存在具有巨大的反作用价值观作为个人行为准则,对人们的行为具有驱动、制约和规范作用价值观作为对事物价值的总的看
13、法,决定事物的性质和价值价值观作为一种理想追求,决定人类社会的前途和命运A.B.C.D.答案A解析 本题考查价值观的相关知识,意在考查考生调用知识、认识问题并作出正确判断的能力。本题借“社会主义核心价值观”考查价值观的作用,从对社会、对个人两个角度正确说明了价值观的作用。事物的性质和价值由事物自身的属性决定,说法错误。价值观不能决定人类社会的前途和命运,说法错误。11.2013课标全国卷,22,4有人把一块美玉献给子罕,子罕不受。献玉者说:“我把玉给工匠看了,他们认为是宝物,所以才献给你。”子罕回答:“你把玉当作宝,我把不贪当作宝。你把玉给我,那么你失去了玉,我失去了不贪的德,大家都失去了自己
14、的宝物。不如我们各自保有自己的宝物。”子罕拒玉的历史典故包含的哲学道理有( )事物的价值是变化的,因为其属性和功能具有不确定性事物是否具有价值,取决于人们的价值判断人们的立场和需要不同,其价值选择就不同价值观对人的行为起着重要的导向作用A.B.C.D.答案D解析 本题主要考查价值观的作用、价值判断与价值选择的知识,意在考查考生获取材料信息的能力。说法明显错误;观点错误,事物是否有价值有其客观标准,不是由人们的主观判断决定的;献玉者献玉、子罕拒玉这两种不同的价值选择,主要是因两人的立场和需要不同而造成的,符合题意。二、非选择题(共24分)12.2017全国卷,40(2),12阅读材料,完成下面要
15、求。“赏中华诗词,寻文化基因,品生活之美。”2017年春节期间,大型文化类竞赛节目中国诗词大会在中央电视台播出,成为陪伴人们欢度新春佳节的一道文化大餐。中国诗词大会节目组以传承中华优秀传统文化为己任,紧紧抓住受众的中国诗词文化情结,在赛制和表现形式等方面大胆创新。比赛诗词涵盖诗经、楚辞、唐宋诗词、毛泽东诗词等,主要选自中小学教材,聚焦爱国、仁义、友善等主题。参赛选手来自各行各业,有学生、教师,有工人、农民、公务员,有海外华人、外国留学生。嘉宾现场点评,或分析诗词的深刻内涵,或发掘诗词的道德价值,或讲述诗词背后的历史故事。赛会设置竞猜、“飞花令”等环节,启用水雾台、大屏幕展示等舞美设计,应用新媒体互动、多屏传播等技术手段,打造出一场全民参与的诗词文化盛宴。节
