《初中政治常见主观题答题方法技巧(简化版)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初中政治常见主观题答题方法技巧(简化版)（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、初中政治常见主观题答题方法技巧（简化版)1、调查方式:网络调查、问卷调查、实地走访活动方式（形式）：主题班会、演讲比赛、知识竞赛、专题讲座，辩论赛、黑板报等通过什么途径：网络、电脑、电视新闻、报纸杂志等2、材料说明了什么？反映了什么？数据图表、数据材料：材料说明了.(提高、不断增长、高、低、差距大、不平衡、严重、取得巨大成就等）没有数据的材料：材料说明了.（找出材料关键词结合书本关键词句组织，可引用书本相关句子）有时两种方法可综合运用党和国家领导人参与某种活动（包括参与救灾）或讲话：说明政府和国家高度重视（参与救灾时加：尊重生命，以人为本，把人民利益放在第一位）3、做法、提建议：国家(政府)：
2、制定完善相关法律法规，加强.管理，整治打击.社会：大力宣传.知识，举办.(活动），提高（增强）市民（青少年）.意识（观念）学校：宣传.知识，开展.(活动），教育.引导.家庭：教育.监护.沟通个人:树立（增强）.意识或观念具体行动（开展.积极参加.自觉.）同.言行做斗争4、启示、警示道理+做法道理：材料说明（告诉）什么？同上面第二种方法，有时还要回答“为什么”，看看材料有没有体现“为什么”意思的句子，没有就不答做法：侧重做法，书本有以书本为主，没有按照上面第3种方法多角度答。5、结合材料，谈理解、认识、感悟、感想、体会基本思路：是什么？为什么？怎么样？是什么-即材料说明了什么？为什么-结合情况按
3、照下面第6种组织语言怎么做-书本有以书本为主，没有按照上面第3种方法多角度答。6、区分：（灵活运用，不要太死板）为什么？原因+意义 原因: 也可是必要性，指现实依据（法律、国情等）、现状、地位等 意义：需考虑角度，即涉及到对国家、社会、个人意义，大多可以回归课本，如书中没有一般表述为“有利于.（3个有利于)或体现了.促进.只有.才等重要性、作用：等同于上面的意义，包括现状（即危害、不足等)理由：等同于“为什么”，但更侧重于现实依据，有时可以把做法改变成原因依据：即法律法规、国情等7、结合知识，谈材料如何贯彻、体现了.（特别是法律特征、犯罪特征、权利与义务等）先表述知识，即含义、关系、表现等再谈
4、材料的哪个句子（写下来）贯彻（体现)了上面哪个知识点8、意义、做法、危害等都要从国家（政府）或社会和个人角度谈所谓多角度：可以从经济、文化、政治、文化、社会、生态文明等可以从道德、法律、纪律等可以从国家、社会、学习、企业、个人等9、情境分析题（即设置一定情境，判断其行为并说明理由） 先从情境表格前的一段文字说明中找到“知识”，然后从“知识”的how（怎样做）角度或原因角度去寻找书中的理由。一般主要集中在“珍爱生命”、“诚信”、“公民的权利与义务”等知识点去考查。10、结合材料的方法：在答案中，要出现材料的人名，或简要概括事件可以写出书中观点后，结合材料人物行为或做法点评是材料中人物否做得到什么
5、可以从材料中引用材料句子稍作修改做为答案11、行为评析（辨析题）基本思路：一辨二析三小结（侧重于分析理由） 一辨即做判断（有下面几种表述）：-这种（某人）观点（看法）是错误的或者是正确的；是一种行为，是值得我们学习的；这种行为是符合法律要求（道德要求）或者是违法行为，不道德行为。 二析，即分析上面观点对错的理由（语言组织最多），引用书本有关“为什么”的知识，可以结合上面第6种方法 三小结，即重复表述正确观点或做法即可，忌写太多。12、活动探究主题班会:活动主题：活动目的：为了提高（增强），使活动准备：比如，提前布置会场，确定主持人，准备好发言材料活动步骤:主持人宣布班会开始；观看录像或宣传材料
6、；分组讨论；推荐同学发言；活动总结。 。13、设计主题活动方案（分3种情况） （1）必须具备所有要素的活动方案活动主题：要简明扼要活动目的：为了提高（增强），使活动形式：主题班会、专题讲座、演讲比赛等活动过程：涉及活动时间、地点、主题，人物，事件的经过、结果等，要强调自己在活动中做了什么活动收获、感受、启示：即通过活动掌握了什么知识？提高了什么觉悟或意识？增强了什么能力（组织能力、综合实践能力、合作交流能力、亲社会能力等）（2）只需要写活动过程的主题活动方案 只需把活动过程写出来即可，必须具备六要素：时间、地点、人物、事件、经过、结果（体会、感受）（3）选择活动过程排序的主题活动方案：按照正常合理的活动程序选择序号排序即可14、设计行动方案 不需要像主题活动方案具备所有要素，只需写出具体的行动做法即可15、怎样向xx(榜样人物名)学习？我们要向xx一样.（逐句概括材料中体现的品质，可参考这些句子“艰苦奋斗、开拓创新、无私奉献、不言代价与回报的精神，自强不息、助人为乐、有强烈社会责任感和使命感、热爱祖国、报效祖国、情系祖国，勇担责任”等，但不能全抄，要根据材料决定，不能脱离材料）我们要努力学习，树立远大理想，(敢于质疑创新)，积极参加公益活动，服务社会，从小事做起，实现和延伸自己生命的价值
