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1、第三节 光合作用,什么是光合作用？,绿色植物通过叶绿体，利用光能，把 二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物， 并释放出氧的过程。,叶绿体,光能,二氧化碳和水,有机物和氧,一.光合作用的发现：,1648年,比利时科学家海尔蒙特(ven Helmont),80多千克,100克,建造植物体的原料是水分,谁先想到植物的生长与空气的作用有关？,1771年,英国科学家普利斯特利(J.Priestley),这个实验 说明了什么？,绿色植物在光照下 吸收了二氧化碳， 产生了氧气。,1864年,德国科学家萨克斯(J.von Sachs),答：为了将叶片内原有的淀粉运走耗尽。,答：为了进行对照。,答：结果证明绿叶
2、在光下制造了淀粉。,1880年,德国科学家恩吉尔曼(C.Engelmann),水绵特点：由许多个结构相同的长筒状细胞连接而成， 叶绿体呈带状，螺旋排列在细胞里。,答：为了排除实验前环境中光线和氧的影响， 确保实验的准确性。,答：氧是由叶绿体释放出来的，叶绿体是绿色植物 进行光合作用的场所。,答：先选极细光束，用好氧细菌检测，能准确判断 水绵细胞中释放氧的部位；而后用完全曝光的 水绵与之做对照。,20世纪30年代,美国科学家鲁宾(S.Ruben) 和卡门(M.Kamen),答：光合作用中释放的氧全部来自水。,这个实验说明什么问题？,英国科学家普利斯特利 绿色植物在光照下吸收二氧化碳，产生氧气。,德国科学家恩吉尔曼 叶绿体是绿色植物进行光合作用的场所。,德国科学家萨克斯 绿叶在光下制造了淀粉。,美国科学家鲁宾和卡门 光合作用中释放的氧全部来自水。,外膜,内膜,基质,基粒,为什么春夏两季植物的叶子翠绿醉人， 而深秋树叶则金黄斑斓？,二.叶绿体中的色素,思考：为什么秋天的枫叶会变红？,常见的几种叶子,答： “霜叶红于二月花” 由于叶绿素分解时，叶中的糖分 大量转变成红色的花青素造成的。,色素存在于囊状结构上有什么作用呢？,答：可以吸收、传递和转化光能。,% of light absorbed by chlorophyll,
