人教版七年级上册古代诗四首

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1、观沧海,次北固山下,钱塘湖春行,天净沙 秋思,作者简介:,曹操,字孟德,东汉末年政治家、军事家、诗人。 在镇压黄巾起义中,逐渐扩充军事力量。“挟天子而令诸侯”后,先后灭吕布,败袁绍,逐渐统一了北方。建安十二年北征乌桓,大胜。次年率军南下,被孙权、刘备的联军击败于赤壁。他善诗歌,步出厦门行、蒿里行均用乐府旧题抒发自己的政治抱负,气魄雄伟、慷慨悲凉。,背景简介,诗人当时正处在自己事业的最高峰。他已削平了北方群雄,又打垮 了乌桓和袁绍残部,消除了后患,统一了北方。如果再以优势兵力去消灭南方割据势力,他就可以荡平宇内,一统天下了。观沧海正是北征乌桓归途中经过碣石时写的。大战之前身为主帅的曹操,登上当年

2、秦皇汉武也曾登过的碣石山,又当秋风萧瑟之际,他的心情象沧海一样难以平静。他将自己宏伟的抱负、阔大的胸襟融会到诗歌里,借着大海的形象表现出来,形成雄浑苍劲的风格。,东临碣石, 以观沧海。 水何澹澹, 山岛竦峙。 树木丛生, 百草丰茂。 秋风萧瑟, 洪波涌起。 日月之行, 若出其中; 星汉灿烂, 若出其里。 幸甚至哉, 歌以咏志。,ji,dn,sng zh,zi,以:连词(表目的),来。,何:副词,多么。,之:结构助词,取消句子的独立性。,其:代词,指大海。,至:极点。,以:介词,用。,掌握生字 字义,观沧海,东临碣石,以观沧海。,水何澹澹,山岛竦峙。,树木丛生,百草丰茂。,秋风萧瑟,洪波涌起,日

3、月之行,若出其中。,星汉灿烂,若出其里,幸甚至哉,歌以咏志。,自主学习,全诗是以哪个字展开来写的?,诗中哪些诗句最能体现作者博大的 胸怀?,这首诗写了几层意思?哪些诗句是写实的?哪些诗句是想象的?,全诗以“观”字统领全篇,以下由“观”字展开, 写登山所见。,一、全诗是以哪个字展开来写的?,二、这首诗写了几层意思?哪些诗句 是写实的?哪些诗句是想象的?,1层(1-2句):交代观海的地点,2 层(3-8句):描写海水与山岛。,3层(9-12句):表现大海吞吐日月星辰的气概。,最后两句是附文,是为和乐而加,与诗的内容无关。,(实景),(想象),水何澹澹,山岛竦峙。,动静相映衬,显示了大海的辽阔与威严

4、。,海水荡漾,山岛耸立,树木丛生,百草丰茂秋风萧瑟,洪波涌起,树木百草,秋风洪波,静动相配,显示大海的惊人力量和宏伟气象。,表现作者壮阔的胸襟,日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里。,诗人借助奇特的想象来表现大海吞吐日月的气概,并将自己昂扬奋发的精神融会到诗里,体现了博大的胸襟和一统中国的宏伟抱负。,三、诗中哪些诗句最能体现作者 博大的胸怀?,日月之行,若出其中。,星汉灿烂,若出其里。,小结:,这首乐府诗表现了诗人博大的胸怀,奋发昂扬的精神。 抒发了统一中国,建功立业的宏伟抱负。,这首诗意境开阔,气势雄浑,这与一个雄心勃勃的政治家和军事家的风度是一致的,真是读其诗如见其人.,床前明月光,疑是

5、地上霜。举头望明月,低头思故乡。(李白),独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲,遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。 (王维),日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。 (崔颢),乡愁诗知多少?,乡书何处达?归雁洛阳边。,次北固山下,王 湾,客路青山外,行舟绿水前。 潮平两岸阔,风正一帆悬。 海日生残夜,江春入旧年。 乡书何处达?归雁洛阳边。,近体诗,唐代诗人,首联,颔联,颈联,尾联,五言律诗,近体诗,律诗,绝句,(八句),(四句),五言律诗,七言律诗,五言绝句,七言绝句,(每句五字),(每句七字),(每句五字),(每句七字),思考: 诗的四联各写了什么内容?四联之间有怎样的关系? 哪些诗句直接表达了思乡之情?

6、,客路青山外,行舟绿水前。,介绍身在旅途之中,潮平两岸阔,风正一帆悬。,船上所见景色:,平野开阔、大江直流、波平浪静,海日生残夜,江春入旧年。,既写景又点明时令,表现的是岁暮腊残,连夜行舟,即将天亮的情景,当残夜还未消退之时,一轮红日从海上升起;旧年尚未逝去,江上已显露春意。,蕴涵自然理趣,新事物必将取代旧事物,乡书何处达?归雁洛阳边。,直接表达思乡之情,层层相因,观沧海,次北固山下,钱塘湖春行,天净沙 秋思,上有天堂,下有苏杭,苏堤春晓,曲院风荷,平湖秋月,断桥残雪,柳浪闻莺,花港观鱼,雷峰夕照,双峰插云,南屏晚钟,三潭印月,钱塘湖春行,白居易,简介白居易 白居易,字乐天,号香山居士,是继杜

7、甫之后唐代杰出的现实主义诗人。他的诗重视讽喻,崇尚简易。他做诗总是读给年迈的老人和没有读过书的人听,如果他们听得懂,就可以了:如果听不懂就改,直到懂了为止。以长恨歌、琵琶行为代表的长篇叙事诗,是他成就的一个重要方面,白居易为什么作钱塘湖春行?,长庆三年春,白居易任杭州刺使的时候,到西湖游玩,骑马走在白沙堤上,远看风景迷人的西湖,被它特别的气质吸引了,在不知不觉中感受到了初春的美好。他心旷神怡,诗兴大发。写下了这首著名的七言律诗,抒发了自己对春天西湖赞美和热爱的感情。,朗读,请同学们有感情地朗读这首诗。,孤山寺北贾亭西,漫行于孤山寺北,贾公亭西,,水面初平云脚低,只见春水轻漫堤岸,白云低垂,与湖

8、相接。,几处早莺争暖树谁家新燕啄春泥,有几处早来的黄莺,争先恐后地飞向向阳的枝头唱歌啼鸣,不知是哪家新来的燕子又在湖边衔泥筑巢。,乱花渐欲迷人眼浅草才能没马蹄,芬芳的野花四处开放,使人眼花缭乱,新长出的碧绿如茵的野草,才刚刚能盖过马蹄。,最爱湖东行不足绿杨阴里白沙堤,而我最爱的是那走也走不够,看也看不足,掩映于绿杨荫里的白沙堤。,1.作者是按照怎样的路线游览钱塘湖的? 2.诗中选取了哪几种景物来表现初春的钱塘湖美景? 3.诗中的景物有什么特点?表现了作者怎样的心情?,水面、云脚、早莺、新燕、乱花、浅草,景物生机勃勃、春意盎然。表现了诗人完全陶醉在这美好的湖光山色之中的喜悦心情。,诗歌导读,钱塘

9、湖春行 唐.白居易 孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。 几处早莺争暖树,谁家新燕啄新泥。 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。,钱塘湖春行 白居易,钱塘湖,春,行,水平、云低,早莺、新燕,乱花、浅草,孤山寺北贾公亭西,湖东、白堤,春光明媚 流连忘返,小结,这是一首七言律诗,是诗人写于杭州任上的春日记游之作。作者采取了两种写法:一是在行进途中展开描写,开始从孤山寺写到贾公亭,结尾又写到东湖白沙堤,诗人足迹遍及大半个西湖;二是选取典型与分类排列相结合,中间四句写莺、燕、花、草四种最能体现春色的景物,莺、燕是禽鸟类,属动物;花草属植物。首句点春游起点,二句写湖上风光,用欢

10、快的禽事写出早春的一派生机,借助花草这两样春的使者告诉人们:姹紫嫣红的春天正向我们走来。结尾直抒深情,流连忘返。,你最喜欢诗作中的哪一句?谈谈你的感想。,天净沙 秋思,马致远,散曲是继诗和词之后出现的一种结合乐唱的诗歌形式,包括小令和散套两种。小令体制短小,只有一只曲子,相当于一首诗或一首短词。例如天净沙秋思。 天净沙:曲牌名 秋 思:题目,天净沙 秋思,马致远,枯藤老树昏鸦。,小桥流水人家。,古道西风瘦马。,夕阳西下,,断肠人在天涯。,眼前的景色真是满目凄凉,藤是枯萎的藤,已经没有了生命。树是凋零了黄叶的秃树,已是风烛残年。,几只刚刚归巢的乌鸦栖息在缠着枯藤的老树上,不时哑哑的嘶叫,声声催人

11、心魄,把秋日的黄昏叫得越发的凄凉哀切!,昏鸦尚能有老树可归,而游子却漂泊无着,有家难回,其间该是何等的悲苦与无奈啊!,远处,一座小桥,潺潺的流水,还有依稀升起炊烟的农家小院,是那样幽静而甜蜜,安逸而闲致。,可快乐是别人的,我什么也没有!一双哀伤的秋目,拂袖欲断水,愁绪任横流,纵然心念故乡,却难赋深情。,驿站飘失了,残留的“古道”依然通向天际,功名利禄,仕途失意,是是非非,融进萧萧悲凉的“西风”。瘦弱羸马,驮着书卷,催着旅人,行吧行吧。人生失意常八九,文人的落魄,漂泊的流离,谁道世事不唯艰?,光阴如梦,往事堪嗟。又是暮色沉沉,夕阳撒下凄冷的斜晖,失意、痛苦、悲凉、孤独一起卷入落魄浪子的心里,让人

12、不禁悲从中来,痛彻心扉,艺术特色:,1、言简意丰,前三句,十八个字,共写了九种事物:藤、树、鸦、桥 、水、家、道 、风、马,一字一景,分别冠以枯、老、昏、小、流、人、古、西、瘦等表现各自特征的修饰语,使各个事物都带上了鲜明的个性,又使本来互不相干的事物,在苍凉的深秋暮色笼罩下,构成了一个统一体。,2、多方映衬,-将许多相对独立的事物同时纳入一个画面中,从而形成动与静、明与暗、背景与主体的相互映衬。动态的流水与静态的小桥、人家相映,更显环境的幽静;西风与古道相映,使道路更见苍凉;一面是枯藤、老树、昏鸦在秋风萧飒中的一派灰暗,一面是落日的余晖给它们涂上一抹金黄;“小桥流水人家”呈现一派清雅、安适,

13、与沦落异乡的游子相映,使“断肠人”更添悲愁。极力渲染悲凉气氛,将抒情主人公置于特定的氛围中,突出游子情怀。,3、情景交融,景中有情,情中有景。 人的思想感情是抽象的东西,作者运用寄情于物的写法,把天涯沦落人的凄苦愁楚之情刻划得淋漓尽致。 枯藤、老树、昏鸦、西风、瘦马、夕阳,这些有形的可感的事物具有明显的深秋色彩,与无形的抽象的凄苦之情有相通之处,用有形表现无形,使人感到具体生动。 此所谓“情因景而显,景因情而生”。也即“一切景语皆情语”。,板书:,(枯)藤(老)树(昏)鸦 (小)桥(流)水(人)家 (古)道(西)风(瘦)马 夕阳(西下),天净沙 秋思,绘景,(断肠)人(在天涯),-写人,秋原黄昏行旅图,言简意丰 多方映衬 情景交融,(点睛之笔),

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