2019年“大课间”是什么意思?范文

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1、2019年“大课间”是什么意思?范文 就是第二节课和第三节课会有半个小时的休息时间称为大课间。 新形式下的大课间体育活动,是一种打破传统的体育课间形式,采用多种活动形式。让学生们身体的各个部位都得到了充分的锻炼,让学生们走到阳光下,与阳光做伴,以操场为舞,在阳光的沐浴下,尽情地享受生活、享受快乐。 把学习带来的压力与紧张的气氛及时的宣泄出去。“阳光体育”给学生们带来了运动的快乐,让他们能够在运动中找到自信、得到满足。在学校体育工作中的作用和意义是巨大的。 中小学大课间的内容可包含体操、舞蹈、身体素质练习、趣味游戏、特色活动、球类活动等六大类。各校阳光体育大课间活动形式要多种多样,内容的安排要按

2、照当地和学校的实际以及季节、气候的情况确定,要符合学生的性别、年龄、生理、心理特点,符合学生的认知规律。 扩展资料 大课间是学校的校体课程之一,涉及的范围广、内容繁多。大课间作为一种学校的一门课程,肩负着以体育活动为载体全面育人,调节学生身心健康的重任,自身的使命要求他必须内容丰富、形式多样,让学生喜欢。 首先,大课间体育活动是近几年在课间操基础上发展起来的一种学校体育新的组织形式,与课间操相比,大课间体育活动时间长,活动内容多,组织形式活,练习强度适宜,它不仅可以对学生紧张的学习起调剂作用,而且对促进学生身心健康有明显的实效。 其次,大课间体育活动水平还能反映学校的校风、学风甚至班风,体现良

3、好的精神面貌。实践证明,凡能高质量上好大课间体育活动课的学校,必然是一所校风正、校纪严、学风活的学校。 再次,选择恰当的音乐,创编孩子们喜欢的操,可以让孩子们在愉悦的同时锻炼身体,让他们感受到大课间活动不是为了做操而做操,使他们能够心甘情愿满心欢喜的融入到大课间中来,沐浴阳光,享受生活。 参考资料:百度百科-阳光体育大课间 大课间活动作文滚铁环打驼螺400字 滚铁环欢乐大课间叙事作文2017-12-11进荣叙事“叮铃铃,叮铃铃”下课了,我迫不及待地跑了出来,准备进行大课间活动。 大课间活动各种各样、五花八门,一个比一个有趣,又用脚踢的足球,有被脚夹着跳的跳跳球然而我觉得最有趣的是我们班的滚铁环

4、。 滚铁环是一项古老的活动,它是用一个铁圈和一个铁棍,把铁棍的头上捏了一个V型,然后,把铁棍扣在铁环上,往前推就会转动。 我爷爷和我爸爸都会玩,我可不能落在后面。 今天,我就赢了一位同学。 大课间时喻杰得意洋洋地对我说:“戴明鑫,我要跟你PK。 ”我心想:有本事就放马过来吧,我才不怕你呢。 当窦于轩喊道:“一二三,开始。 ”我刚听到了口令,就像一匹愤怒的野马在奔跑,直冲终点。 “停!这一局,戴明鑫胜!“我听到了之后,心里有点小激动,但是不能骄傲。 第二局开始了,哎呀!我失误了。 这一局,喻杰胜。 “第三局,开始了。 ”我们快步向前,喻杰领先了,我不甘示弱,奋起直追,加油,加油。 我手中的铁环已

5、经在光速运转了,像风火轮,带着我直奔终点,”停!这一局是戴明鑫胜!”喻杰离终点线也只有一步之遥了,虽然我赢了,但是还要加紧练习,我和他的差距很小,他随时可能超过我。 “大课间活动到此结束!”我的头上都是汗水,我依依不舍地把铁环放进了篮子里,排着队到了教室。 我非常喜欢滚铁环,他不仅有乐趣,而且是以前人民智慧的结晶,我希望它能让更多人知道它! 怎么写四年级精彩的大课间这篇作文400优秀的的字范文 例文又到大课间活动了,同学们像飞出笼子的小鸟。 顿时,安静的操场沸腾起来了。 这儿一群,那儿一伙,老师也加入了孩子们的行列,这时的老师是最漂亮的,因为他也跟个孩子似的。 跳大绳、踢毽子、转呼啦圈,已经成

6、为我校同学们最热门、最时尚的阳光体育运动了。 跳大绳的同学排成了长长的队伍,语文老师、数学老师是甩大绳的,老师用劲甩着绳,嘴里有节奏的喊着1、2、3、4我们跟着老师的节奏跳着,没有一个空拍,跳得是那样的匀称、娴熟,我们从语文老师这而进,绳落地时跳起,从数学老师哪儿出,整个队伍像一个大S,又像一条大蟒蛇。 转呼啦圈的同学更威风。 一个个信心十足,呼啦圈像生了风,有像使了魔法,同学们边跑,边转呼啦圈,你追我赶,失败的同学像泄了气的皮球,胜利的同学像小兔子活蹦乱跳。 踢毽子的同学更有意思。 别以为毽子是女生的专利,我们班毽子踢得最好的是男生。 毽子抛起,哥儿们尽能做到眼到、脚到。 毽子时而飞起,时而

7、落下,踢起的毽子多像天女撒向人间的花朵。 大课间活动最有趣了! 我们大课间吵闹反思作文400字怎么写 “叮铃铃”伴随着清脆的下课铃声,熟悉的火山爆发声,倒计时响起了“5、4、3、2、1、0,嘭!”下课了,同学们争先恐后,一窝蜂地涌了出去。 看着快被挤垮的门框、快被震碎的玻璃和快被踩烂的地板,真怕他们会把整座楼弄成废墟。 在教室里,一些同学你追我打,那声音真像杀活猪似的嘶叫。 另一些同学在教室里跳来跳去,真像一只快死的鸡在垂死挣扎。 连一些文静的女同学也开始了一场“厮杀”。 谈论声,欢笑声和命令声和在了一起。 有的同学跑到走廊上互相扑在一起,有的坐在位置上谈天说地,有的则站在窗边发呆。 这些声音

8、简直比热闹的菜市场还吵一万倍。 全部同学都开心得血管要爆了,玩得脸都红了,依然那么疯狂,我在座位上坐着,与邻桌讨论那些八卦见闻,说得嘴都累了。 大家你争我抢,怕晚了没虫吃一样。 尤其是平时爱捣蛋的那些同学,犹如发炮一样热闹,简直比贪玩的同学更贪玩。 一些同学还拿着自己的作品一一纸球,在那悠闲地抛着。 “叮铃铃”上课铃声响了,同学们又一窝蜂地涌了回来,此时一切又恢复了平静。 作文大课间活动 在我快乐的童年记忆中,有趣的活动就像天上的点点繁星,数也数不清。 但在模糊的记忆中,有一次活动却让我难以忘怀。 这次活动,就是今年那一次有趣的大课间活动。 那一天,我们听到出场的音乐后,便排着整齐的队伍,昂首

9、挺胸、面带微笑地走向操场。 来到操场,大家找好位置站好后,听着音乐,认真地做着广播操和武术操。 做完操后,响起了“兔子舞”的音乐。 我们找到自己的游戏位置后,开始玩“猴子抢球”的游戏。 首先,小林当猴子。 小崔将球用力地抛给小廖。 小廖接住后,又将球传给小李。 眼看小李就要接住球时,小林一把扑上来,拿住了小李手中的球。 小李无奈地笑了笑,上去当猴子。 小林拿球做了个假动作后,把球轻松地抛给小仇。 没想到,小仇分心了,球掉在地上。 幸好小邓手疾眼快,把球捞到了手里。 小邓拿到球后,马上传球给我。 我看准了,伸出双手,接住了球。 拿到球后,我不经意地将球往右边抛,没想到刚好砸到死对头小朱身上。 他

10、也没注意到:球落在他身边。 小李趁机冲上去,把球拿住。 小朱气得咬着牙,直拍脑袋:“哎呀!我怎么会分?” 三年级作文大课间活动比赛(300字) “丁零零”,大课间活动开始了,同学们可开心了!有的玩悠悠球,有的比赛跑步,还有的跳绳,活动可真丰富啊!不过,同学们最喜欢玩的还是老鹰抓小鸡了。 这不,同学们已经玩起来了。 小鸡们可真淘气呀!对老鹰做着各种各样的鬼脸,一点也不怕被老鹰抓住!而老鹰呢,看到有这么多的小鸡,馋得直流口水,正想着用哪只小鸡做午饭呢。 老鹰锁定了目标后,便向选中的小鸡扑去,可小鸡机灵着呢!一个转身躲过了老鹰的攻击,老鹰一点也不灰心继续向小鸡扑去,鸡妈妈看见了,连忙将方向一转,可却

11、因为用力过猛,甩下了好多只小鸡,这可让老鹰有机可乘啦!他连忙用飞的速度扑向被甩掉的小鸡,一下子得到了好多只小鸡呢!可老鹰还是不满足,他决定乘胜追击,可这次呀,他跟着小鸡跑了几个来回,却一只也没抓到,累得气喘吁吁,小鸡们也汗流满面了。 这时,一只小鸡却发起了呆,傻乎乎地站在那儿休息,这可让老鹰开心极了,他连忙跑过去,抓住了那只小鸡,小鸡这才反应过来,唉!可怜的小鸡啊!正当我们玩得兴高采烈的时候,上课铃响了,同学们意犹未尽地回到了教室,校园的操场上又恢复了平静。 作文是大课间活动,大课间活动有哪些作文儿作文儿用先概括后具体 写拔河的话要注重细节描写,如果你没有参加的话就写拔河队员的神情,以及猜想他

12、们的心理活动,如果是亲身经历就写当时自己的心里活动和自己的表现。 希望可以帮到你望采纳追问:我劝你还是把例文写下来吧!回答:1.“加油,加油!”助威声在操场上此起彼伏,原来,咱们班正在举行一场拔河比赛。 徐老师拖来了一条大麻绳,那麻绳又粗又长,就像一条长蛇,中间还有一根红领巾呢!看着这麻绳,我心里又紧张又高兴,像吊了15个水桶一样,七上八下的。 徐老师摆好麻绳,第四组拿起麻绳的一端,另一端则由第二组拿着。 哨声一下子响了起来,第四组使劲地拉了起来,拉呀拉,红领巾朝他们那边过去了,他们信心更足了。 哨声一响,他们放下麻绳,宣依洁说:“手好疼啊!”轮到我们组和第一组拔了,我是第三组的。 我拿起麻绳

13、,心想:我们一定要赢!一声哨响,我拼命地拉了起来,把吃奶的劲都用上了,但红领巾就像跟我们作对一样,不管怎么样,红领巾就是纹丝不动。 手好痛呀!我一松手,红领巾朝他们那去了一些,我立刻又握紧麻绳,终于累得筋疲力尽。 可哨声响了,红领巾却“跑”向第一组那边,不过,我们没灰心,下次再一比高低吧!这时,讨厌的下课铃响了,我们只好依依不舍地离开操场。 拔河比赛让我们更团结,我喜欢拔河比赛!2.岁月象湍湍激流,不断冲刷我的记忆,许多事情已经模糊,但在我心灵深处,有一件事,一直令我难忘。 记得那是去年的秋天,在作文班上,老师为了让我们锻炼身体,陶冶情操,培养我们的观察力,组织了一场拔河比赛。 老师把我们分为两个队,一个是猛虎队,另一个是雄鹰队。 我被分到了雄鹰队。 两队实力相当,互不相让,同学们一个个英姿飒爽、昂首挺胸,一场针锋相对的比赛即将展开了。 随着随着老师的哨声,比赛开始了。 双方队员握紧绳子,他们一个个脚蹬着地,身体向后倾,拼命向自己的方向拽绳子。 绳中间的红绸带一会儿移向猛虎队,一会儿又移向雄鹰队,互不相让。 双方啦啦队的队员们,也齐声呐喊

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