中国文化---成语

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1、成语: 中华文化的微缩景观,成语是指语言中经过长期使用、锤炼而成的固定短语(词组),大多由四个字组成。,知识链接,高考对成语(熟语)的考查要求是“正确使用成语(熟语)”,即能够正确理解成语(熟语)的含义,并正确运用到语境中去。成语(熟语)检测是高考基础考查的重点之一。,追根溯源 成语的来源,知识梳理,夸父逐日,神话传说,精卫填海,猜一猜,自相矛盾,刻舟求剑,寓言故事,历史故事,负荆请罪,卧薪尝胆,文人作品,望梅止渴,乐不思蜀,外 来 文 化,火中取栗,一、神 话 传 说,二、寓 言 故 事,五、外 来 文 化,三、历 史 故 事,四、文 人 作 品,成语的来源:,知识梳理,知识梳理,课文中的成

2、语,扑朔迷离:模糊不清,很难辨别是雄是雌。形容事情错综复杂,不易看清底细。(雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离。木兰诗) 老骥伏枥:老了的好马,伏在马房中却还想去跑千里的远路。比喻人虽然老了,但仍有雄心壮志。(老骥伏枥,志在千里。龟虽寿) 愚公移山:比喻做事有毅力不怕困难。(愚公移山) 鸿鹄之志:比喻远大的志向。(嗟乎,燕雀安知鸿鹄之志哉!陈涉世家) 气象万千:谓景象宏伟绚丽,非常壮观。(朝晖夕阴,气象万千,此则岳阳楼之大观也。宋范仲淹岳阳楼记) 一鼓作气:第一次击鼓能够振作士兵们的勇气。比喻趁劲头大的时候一下子把事情做完。(一鼓作气,再而衰,三而竭。曹刿论战),四面楚歌( ),项 羽,指鹿为马( ),赵

3、 高,三顾茅庐( ),刘 备,鞠躬尽瘁( ),诸葛亮,一字千金( ),吕不韦,卧冰求鲤( ),王 祥,纸上谈兵( ),图穷匕现( ),赵 括,荆 轲,说出下列成语所对应的历史人物,知识梳理,成语小练习,卧冰求鲤,晋朝的王祥,早年丧母,继母朱氏并不慈爱,常在王祥的父亲面前说王祥的是非,使之失去父亲的疼爱。继母朱氏常想吃鲤鱼,但因天寒河水冰冻,无法捕捉,王祥便赤身卧于冰上祷告,忽然间冰裂,从裂缝处跃出两条鲤鱼,王祥喜极,持归供奉继母。他的举动,在十里乡村传为佳话。人们都称王祥为十里孝子。,古为今用 成语的运用,知识梳理,最短的季节 ( ) 最难做的饭 ( ) 最吝啬的人 ( ) 最长的腿 ( )

4、最高的巨人 ( ) 最大的手 ( ) 最大的家 ( ) 最遥远的地方( ) 最反常的气候( ) 最胆小的鸟 ( ),一日三秋,无米之炊,一毛不拔,一步登天,顶天立地,一手遮天,四海为家,天涯海角,六月飞雪,惊弓之鸟,知识梳理,成语之最,最重的话 ( ) 最好的记忆力( ) 最有学问的人( ) 最大的罗网 ( ) 最厉害的贼 ( ) 最大的变化 ( ),一言九鼎,过目不忘,无所不知,天罗地网,偷天换日,翻天覆地,知识梳理,成语之最,我 的 家,我的家里有爸爸妈妈和我 ,每天早上一出门,我们 就 ,直到晚上,我们回家才会令冷清的家 。 但当我成绩不好时,爸爸就 , 把我揍得 ,而妈妈则在一旁从不

5、,害得我只好,三人成虎,一丘之貉,骨肉分离,蓬荜生辉,同室操戈,心狠手辣,五体投地,见义勇为,节哀顺变 !,各部门都要有全局观念,那种目无全牛而忽视整体利益的做法是不对的。 在语文老师的严格要求下,我逐渐改正了文不加点的毛病。,知识梳理,类似易错的成语有: 久假不归 不赞一词 差强人意 不足为训 七月流火 惨淡经营,目无全牛:用来形容技艺已达到十分纯熟的地步。 文不加点:文章一气呵成,无需修改。形容文思敏捷。,望文生义,沿着木板小径走到黄龙顶峰的琼瑶彩池时,面对它奇异的景色,我们不禁赞叹这大自然的巧夺天工。 李老师当班主任20多年,日理万机,积劳成疾任坚持工作。,知识梳理,类似易错的成语有:举

6、案齐眉 破镜重圆 青梅竹马 豆蔻年华 倚马可待 秦晋之好,巧夺天工:精巧的人工胜过天然,形容技艺极其精巧。 日理万机:每天处理大量要务,形容政务繁忙(多指高级领导人)。,对象误用,几乎所有的造假者都这样,随便找几间房子,拉上几个人就开始生产,于是大量的垃圾食品厂就雨后春笋般的冒出来。 湖北省黄金寺村为迎接上级扶贫检查,把几个村羊群集中到一起,以其规模效益骗取扶贫资金,其手段之恶劣,令人叹为观止。,知识梳理,类似易错的成语有:始作俑者 趋之若鹜 罄竹难书 炙手可热 处心积虑 危言危行,雨后春笋:春天下雨后竹笋长得很多很快,比喻新事物大量出现。 叹为观止:赞美看到的事物好到极点。,褒贬颠倒,您刚刚

7、乔迁新居,建议您挂幅油画,一定会使居室蓬荜生辉。 张校长的一席话起到了抛砖引玉的作用,引出了许多搞好产品质量的好建议。,知识梳理,类似易错的成语有:忝列门墙 信笔涂鸦 敬谢不敏 敝帚自珍,蓬荜生辉:谦辞,表示由于别人到自己家里来或张挂别人给自己题赠的字画等而使自己非常光荣。 抛砖引玉:谦辞,比喻用粗浅的、不成熟的意见引出别人高明的、成熟的意见。,敬谦错用,该同学上课经常讲话,不交作业,翻墙上网,真可谓罄竹难书。 今天轮到我们组打扫卫生,组长带领我们三个浩浩荡荡地开进分担区。,知识梳理,类似易错的成语有:怨声载道 间不容发 江河日下,罄竹难书:把竹子用完了都写不完,形容事实(多指罪恶)很多,难以

8、说完。 浩浩荡荡:形容广阔或壮大。,轻重失度,一、望 文 生 义,二、对 象 误 用,五、轻 重 失 度,三、褒 贬 滥 用,四、谦 敬 错 用,成语使用中要特别注意以下几大误区:,知识梳理,成语小练习,1.用十二生肖填写成语。 ()目 寸光 老()舐犊 () 视眈眈 守株待() 望子成 ( ) 画()添足 () 到成功 顺手牵 ( ) 尖嘴()腮 闻()起舞 ( )急跳墙 ( )尾续貂 2.猜谜语。 哑巴说话 二四六八十 举棋不定,知识梳理,指手画脚,无独有偶,下落不明,成语小练习,3.成语对联。 上联:愚公移山 下联: 上联:引狼入室 下联: 上联:流芳百世 下联: 4.写出与下列歇后语意

9、思相近的成语(或直接根据意思写出成语)。 擀面杖吹火: 火车上演戏:,知识梳理,放虎归山,遗臭万年,精卫填海,一窍不通,载歌载舞,博大精深 成语与文化,合作探究,成语与文化: “为什么中国没有真正的宗教信仰,但中国人的精神特征和文化思维方式却让我一目了然呢?这就是因为中华文化是由无数的成语作为砖瓦而建起的一座大厦。”,合作探究,衣食 住行 兵器 动物 植物 礼俗 文学 艺术 科学 法律 教育 治国,文化的简单分类:,做人,合作探究,从“如何做人”这一话题中选择一个成语,说说你对该成语的认识。,合作探究,来源,外来文化 文人作品 历史故事 寓言故事 神话传说,运用,望文生义 误用对象 褒贬颠倒 谦敬错位 轻重失度,文化,礼仪,治国,科学,教育,兵器,文学,艺术,住行,衣食,动物,植物,做人,法律,老师指着数学作业本上的错误责问胖乎乎的小明:“怎么写成?” “成语中不是有句掩到零吗?”小明振振有词。 老师听了哭笑不得:“那叫掩耳盗铃!你真敢乱用。” 小明又辩:“不是乱用,我这是不同凡想。” 老师气极,直指小明训道:“不动脑子,乱用语!” 小明自嘲:“有啥办法,俗话说笨鸟先肥嘛!” 老师始觉失态,忙和声细语问:“你干嘛老是篡改成语?” 小明据理力争道:“现在电视广告词中不是常有牙口无炎无鞋可及、随心所浴、咳不容缓吗,

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