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1、第三节 植物体的结构层次,1.人的生长发育是从什么结构开始的？,受精卵。,温故知新,创设情境,植物的结构层次是怎样的呢？,学习目标： 1.掌握植物体的六大器官； 2.识别植物体的几种主要的组织； 2.描述植物体的结构层次。,植物体的结构层次,1. 绿色开花植物有哪些器官组成? 2. 植物体的器官又是由哪些组织构成的? 3. 试着推测出植物体的结构层次? 自学要求: 课本中的重点内容标注出来,预习检测(阅读教材6365页),植物组织,保护组织,输导组织,营养组织,机械组织,分生组织,（终生分裂）,（保护）,（运输营养物质）,（储藏营养物质）,（支撑和保护）,种子,果实,花,叶,根,茎,一、绿色开
2、花植物有六大器官,是不是所有的植物都由六大器官组成的？,只有绿色开花植物才由六大器官组成,苔鲜,海带,将各器官相对应的功能用线连起来：,绿色开花植物 的六大器官,营养器官,生殖器官,茎,根,叶,花,果实,种子,胡萝卜,甘蔗,黄花菜,西瓜,绿豆,菠菜,蚕豆,苹果,白菜,根,叶,茎、叶,茎,花,果实,果实,种子,种子,土豆,洋葱,藕,你知道它们属于什么器官吗？,1、番茄的外面果皮有什么特点？它对果实有什么作用？属于哪种组织？ 2、番茄最好吃的是哪一部分？属于什么组织？ 3、番茄中的黄色细丝是什么呢？它有什么作用？ 4、番茄这个器官是主要由哪些组织构成的？,外面的果皮保护组织,果肉营养组织,观察番茄
3、果实并思考：,黄色细丝输导组织,保护组织、营养组织、输导组织,西红柿中的主要植物组织,保护组织,营养组织,输导组织,细胞分裂过程中，有一小部分终生保持分裂能力，这一部分细胞称为分生组织。,二、植物的几种主要组织,分生组织,芽的分生组织,芽是 分生组织,根尖是分生组织,分生组织,特点：细胞小，细胞壁薄，细胞核大细胞质浓，始终保持分裂能力 分布：茎尖、根尖、芽尖,分生组织,保护组织,输导组织,营养组织,机械组织,植物的表面 是保护组织。,叶表皮,输导组织 贯穿植物 全身,玉米茎横切,玉米茎的纵切（木质部）,叶脉是输导组织,植物的几种主要组织,输导组织,营养组织,保护组织,茎、叶脉、根 尖等处的导管
4、 能够运输水和 无机盐，属于 输导组织。,根、茎、叶、花、 果实、种子中含 有营养组织。细 胞壁薄，液泡较 大，有储藏营养 的功能。含有叶 绿体的营养组织 还能进行光合作 用。,根、茎、叶表面的表皮细胞构成保护组织，具有保护作用。,机械组织,使细胞壁增厚，对植物起到支持、加固和保护作用。,当你吃甘蔗时，首先要把甘蔗茎坚韧的皮剥去， 这皮属于 组 织； 咀嚼甘蔗茎时会有很多的甜汁， 这甜汁属于 组织； 咀嚼之后剩下的渣滓被吐掉， 这渣滓属于 组织。,保 护,营 养,输 导,三、植物体是一个统一的整体,输导组织贯穿于整个植物体，植物体是一个整体,水通过什么途径到达叶片的？,从生物的角度分析为什么葫
5、芦掉了？,由此可知：生物体是一个统一的整体。,我要的是葫芦,植物体的结构层次,生长,分裂,机械组织,动物体、植物体的结构层次比较：,分生,结缔,肌肉,上皮,营养,输导,神经,保护,系统,器官,系统,系统,机械,请按照从微观到宏观的顺序来描述（用图表形式）,细胞,组织,器官,植物体,分生组织,保护组织,输导组织,营养组织,机械组织,营养器官,根,茎,叶,生殖器官,花,果实,种子,小结,考 考 你,一、选择题 （ ） 1、在一箱苹果中，最先腐烂的往往是那些果皮破损的，这说明果皮的主要功能是 A、保护 B、输导 C、营养 D、分裂,A,( )2、贯穿于植物体的根、茎、叶等器官 内的组织是 A、保护组织 B、输导组织 C、营养组织 D、分生组织,B,（ ） 3、吃西瓜时，可以食用的“红色”瓜瓤部分，实际上是 A、一个上皮组织 B、一种营养组织 C、一个器官 D、一个系统,B,4、下列是植物体四种组织示意图，把字母填在相应的括号内。,A、保护组织 B、输导组织 C、营养组织 D、分生组织,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,B,A,D,C,用线将下列名称与相应图连接起来。 细胞 组织 器官 植物体,二、连线题,保护组织,营养组织,输导组织,机械组织,
