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1、2019年作为班主任，开家长会要做哪些准备工作？具体程序？范文 你是新生家长会，还是总结性的家长会的？按照家长会的常规流程，我建议如下： （1）介绍到会科任教师，对家长的到来表示欢迎和感谢。 （2）班级情况介绍。 （3）从安全、纪律、学习、卫生等方面谈学生教育。 最后可以强调家长应和老师加强联系，共同做好学生教育。 以上仅供参考 家长会作文400 本周的星期四，我们四年级召开了全年级家长会，刚好妈妈出差，只有爸爸在，就是爸爸去为我开家长会。 这时，我的心情就像15个吊桶打水七上八下。 爸爸走后，我一会儿做作业，一会儿看书。 竭力让呃自己静下来。 可家长会的情景就直往我的脑袋里飞，一会儿想数学老
2、师会说我不认真，东张西望。 一会儿又想语文老师会说我上课经常不发言等等，就连最好玩的电脑也不吸引我。 不知不觉，到了8点钟，爸爸回来了，这是，我的心跳得很快。 想：肯定会受到爸爸的一顿责骂，没想到爸爸走过来，和颜悦色地说：“家长会上，数学老师说你学习学得很快，活泼、开朗，可就是上课有时不认真，东张西望，只要你改正了这个缺点，数学成绩会很棒的。 ”我悬着的心终于落了下来。 我断定家长会上老师一定说了我们许多缺点，而爸爸平常也对我很严格，但这次却不一样，这让我想起了读过的一篇文章，就是一位母亲与家长会的故事，就是讲了一个孩子在学校的表现一点都不好，家长会时，老师特意提名批评了那个母亲。 母亲回家，
3、并没有批评那个孩子，还鼓励那个孩子好好学习，最后那个孩子在母亲的鼓励下成了一个富翁。 这让我非常感动。 家长会之后，我的爸爸就像那为母亲一样，用善意的语言，说出了我的优点和缺点。 让我感受到了这就是爸爸给予我的爱！ 作文什么的家长会400字 家长会演讲稿尊敬的各位家长：大家好！感谢能从百忙中抽出时间来参加我们今天这样一个学生家长会，说明大家对自己的孩子都十分关心。 有的父母见到孩子入学以后，学习松懈.成绩一时不够理想，便十分焦急.有的时常抱怨、斥责，甚至对孩子进行惩罚.这样做是十分错误的.殊不知，学习习惯的养成是有一个过程的.按照苏联杰出的生理学家巴甫洛夫的学说，建立一种习惯就是建立新的动力定
4、型，这种定型的建立往往是从破坏以往的定型为前提的.而这种过程并非一时可以完成.何况小学生，当然更是如此.急于求成，恨铁不成钢，这种心情可以理解，但是事实上并不可能.因而，必须炼而求成或炼铁成钢，方可奏效.那么，家长应当从哪里入手提高孩子的学习成绩呢？第一、抓作业.要规定孩子放学后必须做完作业，必须检查.口头作业、复习、预习作业也不容草率.第二、抓态度.要求学习专心、细心，勇于克服学习中的困难.书写要工整、清洁、准确，不能虎头蛇尾或龙习凤舞.第三、抓技能.如想问题、做作业时，要求准确面迅速，在质中求快；语言表达务求清楚、生动、手工操作、口头背诵务求熟练.第四、抓能力.主要是观察力、注意力、记忆力
5、、想象力与思维力.在课余一切学习中都要注意认真培养上述能力.孩子年纪小，培养的开始应带有一定的强制性，即具体要求、具体督促、具体检查.有的家长要求一大堆，却不认真检查落实.时间长了，孩子摸透了家长的脾气，进而钻了家长空了.职有对孩子要求具体，检查认直，才能使孩子感觉家长要求的严肃性，进而约束自己把要求化为行动.实践证明，对孩子的学习只要能坚持正确要求，好的学习习惯是一定能够养成的，学习成绩也会迅速地得到提高大部分同学学习积极努力，班级建设上也扎扎实实，取得了一个又一个进步。 可以说，我代着个班两年的风风雨雨，磨砺了同学们坚强的意志，也让我们师生结下了深厚的友谊。 同时，我们班也取得了不少成绩，
6、上学期，三位同学被评为三好生，两位同学还被评为优秀生；几位同学在校写字比赛中跻身前十名，最让人高兴的是上学期我们班安蕾在全州作文比赛中获第一名。 这跟我们六（三）班的每一位学生努力和在座的每一位家长的支持都是分不开的，请允许我再一次向支持我们学校工作的家长表示感谢，我也真诚地为学生所取得的每一点进步而骄傲，也为学生所取得的一个个优秀的成绩而自豪。 当然在取得成绩的同时，我也清醒的认识到存在着一些问题，有些同学学习成绩差，对学习的重要性还没有很好的认识，家长呢也是任其发展，对孩子的学习莫不关心，理由是我们工作实在太忙了，真的没时间去管他，有些家长从来没主动到老师这儿询问过自己孩子的学习情况以及在
7、校的表现。 请家长注意培养孩子各方面能力及良好品德。 为了使每个孩子都可以成人，都可以成才。 使每一个孩子都在班生动、活泼、健康的发展。 我会尽最大努力与孩子们建立起民主、平等、和谐的师生关系。 在课堂上，老师讲带领孩子们一起学习、探究、质疑问难，让每个孩子的智慧火花在每节课上闪亮。 希望在座的家长与老师一起来实现这个美好的理想。 1、支持学校、支持全体老师的工作，提出宝贵的意见、建议。 2、创设良好的家庭育人环境。 （尽量抽时间与孩子们在一起，经常与孩子沟通，学会平等地与孩子们一起看待他们成长中遇到的问题，多鼓励，给他们以自信，培养他们积极乐观的人生态度，善于发现他们的长处，耐心地引导孩子正
8、确地看待自己的不足，共同制订计划帮助他们改正缺点。 ）3、经常带孩子们接触社会、研究社会的各种现象，去创造美好的生活。 （双休日、假期交好朋友、参加有益的社区活动、参加体育锻炼、做小实验、搞小发明、编手抄报、编作文集等，使孩子们全面发展。 ）4、多读健康有益的课外书。 （健康的阅读是成长的重要一环。 ）5、正确看待孩子的分数。 （不要认为分数就是一切，考试分数高，要引导孩子不要自满；考试分数不理想，应该与老师、孩子一起研究问题所在。 ）以上是我就学生们的思想品德，学习教育方法，生理、心理健康辅导等与各位家长交换了一些意见，供各位家长参考，有不妥之处恳请各位家长批评指正，我将十分感谢大家，因为教
9、育好孩子们是你们的心愿，也是我们学校和老师的心愿。 谢谢大家。 尊敬的领导、老师、亲爱的同学：家好！首先，很荣幸能作为学生代表在这里发言，同时也很感激大家的支持厚爱。 时间过得很快，依稀之间们已踏上了初三的征程，曾的嬉戏玩笑，曾的青春激荡，曾经的少不识愁，曾经的年少轻狂，都已学习的紧张与充实中被压抑和收敛，种沉着和稳重的感受时常笼罩着们，似乎在一个孕育着收获的秋天，们成熟了许多。 这里，为了能使每位同学都紧张、高效、谐、有序充满信心的状态下，却迎接中考，战胜中考，取得好成绩，就的切身体验向大家介绍些学习方法和心得。 把握中考，首先要拥良好的心态。 在中考起航前，们要把心态调整好，摒弃杂念，集中
10、精力，专注于学习，专注于高考。 这时，集中精力理是种明智，因为在定时期内，个人的资源. 家长会后,一篇作文,要400字 天气似乎与昨日无异，但空气中却弥漫着一股莫名的“杀气”，家长会快结束了啊“咚咚咚”一阵急促的敲门声。 我小心翼翼的将门打开，天哪，门外竟使脸已铁青的父母。 我无语，蹑手蹑脚的“躲”进我的“自由国度”中（虽然此时它以不再安全），独自惊恐中数十分钟后“*，你快出来！”门外一声“粗暴”的吼声。 我只得自认倒霉，“恋恋不舍”地离开了卧室，撇撇嘴，“英勇”地去迎接一场“暴风雨”。 在门口，我看见父亲那气得发红的双眼，不禁打了个寒颤，心想：妈妈啊，这次爸爸怎么那么生气啊，遭了，一定是第二
11、次智利大地震“把试卷拿出来！”爸爸此时成了严肃的法官，妈妈，判官吧，试卷？呵（苦笑），原告喽，倒霉的被告就是我喽。 我可不敢怠慢法官大人啊，七手八脚地从书包中掏出了皱巴巴的试卷。 此时，窗外的小竹子也紧闭着眼，不敢接受即将发生的“大爆炸”。 “来了！”我吸了一口凉气，三步作两步地赶到其面前，“喏，在着呢”我伸手将试卷递给父亲，不敢想象啊“这个题目怎么能这么做呢？”这是一种能融化冰雪的声音，好温柔，我出现幻觉了吗？“其实，这个题目应该换个角度思考。 ”父亲拿起笔，在稿纸上“画了画”，接着说：“你看，这不就被解答出来了么？”我呆呆地望着眼前的父亲，他那原本乌黑的头发中，略掺了一些银白色，此时，我反
12、而有些怨恨自己，为什么还要让父母生气，担心“注意听着！”父亲的提醒打断了我的沉思，我强迫自己回到现实来，但脑细胞却已被父亲对我的种种关心感动得一塌糊涂，于是往事一幕一幕的浮现在我的脑海中：三岁，父亲抱着我在墙上练习“飞檐走壁”；六岁，父亲每晚接送我回家；九岁，父亲带我到医院体检；十二岁，父亲每晚守着我做作业一向保持乐观精神和淑女形象的我竟然哭了，倒不是少了一颗糖，生气地哭；不是受老师批评，不满地哭；更不是洋娃娃坏了，心疼地哭“你看这题，不应该错吧！”父亲抬起头，“呀，你怎么哭啦，这次没考好没关系的，下次努力吧！”“我我不是因为没考好，才哭的我”我拭去了泪花，浅浅地一笑，接着说：“我下次一定会努
13、力的！”“这才不错！”父亲欣慰的笑了此时，家里那股原本热腾腾的“杀气”，也转变成了家的气息甜蜜，幸福，和谐后记：尽管，父亲现在没有对我表现出过多明显的爱，但在我心中，那些小小的细节犹如一颗颗小星星，永远留在了我记忆的海中，永远泛着淡淡的银光 家长开完家长会后的想法。 400字作文。 详细内容如下。 今天，我非常荣幸代表三（一）全体学生家长参加了这个座谈会，与会人员共12人，会上学校公开了这学期各班级教研活动及饮食等各项费用，更重要的是在这个座谈会上，各位家长们涌越发言，对学校好的做法给予了肯定，同时也提出了一些好的意见及建议。 下面就这个家长会谈谈我自己的想法，与大家共勉。 一、家园互动，培训
14、更加优秀的孩子“跟孩子一起学习”这个是五三班的家长提出来的一个很好的建议，这样不仅可以增强孩子的学习兴趣，而且孩子还可以跟家长共同探讨，让孩子学的更加扎实。 这个话题，高年级的家长的谈论的较多一些，也是深有感触的，应该说这是“经历过风雨才能见彩虹”的一个真理，值得我们大家借鉴和学习。 二、增进孩子、家长、老师之间的沟通，把孩子当朋友，多理解，多表扬，多鼓励，少批评。 人与人之间的距离是可怕的，哪怕与自己的孩子之间也不例外。 在孩子碰到挫折的时候及时给他勇气，在发现了孩子的缺点的时候，及时给他纠正，当孩子取得成绩的时候不能打击他的积极性，当场肯定并给予表扬。 三、建立图书角，丰富孩子的课余生活，让孩子涉取的知识面更加广阔。 四、传承国学经典，让孩子从小受到潜移默化的教育。 这应该是我提到的我们三（一）班的一个经典的教育理念，受到了所
