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1、2019年真想回到小学时代？范文 我也想回到幼儿园的时候，吃喝玩乐没有忧愁。可人生是不可逆的过程，珍惜当下啦更多追问追答追问 ? 所以要振作啊胖友 一味沉迷于过去是没有用的 换个角度想想你长大了可以做很多小时候想做却不能做的事啊 想念小学时代的人而已 唉这就是无奈啊人有悲欢离合 真正是朋友的 到最后还是朋友 我现在高中毕业了 和我玩得最好的还是小学的朋友 不要这么悲观嘛 到了一定层次后的生活丰富得很 快乐和美好的形式也是多种多样的 感谢采纳祝好(?) (?) 小学作文假如,我能再做一回小学生（350字） 假如，我能再做一回小学生，这个愿望是多么的美好。 自从离开了生活了六年的母校后，我总是这样
2、想。 假如，我能再做一回小学生，我绝对不会像小学时代那样贪玩。 小学时代，因为贪玩，成绩差点一落千丈。 假如，我能再做一回小学生，我一定会勤奋努力。 如果真的能那样，那就算我最大的荣幸。 假如，我能再做一回小学生，我希望自己参加过的竞赛都能得奖，哪怕是三等奖也好。 小学时代，每一回竞赛老师都让我参加，可是每一回都没得奖，我都觉得对不起老师。 假如，我能再做一回小学生，我将会感谢小学时代老师们对学生的辛勤培育。 老师们不辞辛苦的为学生批改作业，备课。 是他们，在我童稚的心灵里播下最美好的种子。 假如，我能再做一回小学生，我将会弥补小学时代所犯下的所有错误；我将会克服小学时代所没有克服的种种挫折与
3、困难。 假如，我能再做一回小学生 如果我能再做一回小学生 斗转星移，十三个春秋冬夏转眼间已成为过眼云烟。 小学生活一去不复返，可现在想来仍有许多不甘心之事。 若我能回到小学生活，以下几件事一定认真完成：宽容待人。 清代的林则徐曾说过：“海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。 ”宽容是友谊最管用的黏合剂，它就像冰天雪地里的一把火，温暖到人的心坎里。 宽容和其他的情操一样，也是可以从小培养的。 若在童年时就能养成宽容待人的习惯，身边的人也都会宽容地对待你。 前苏联的苏霍姆林斯基曾说过：“有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈。 ”它能化身旁的不满为一缕春风，使你的人际关系一天比一天好。 所以，如果我
4、能回到童年，我一定宽容待人。 其次，广泛阅读等于全方位的补充知识。 童年是个打基础的时段，若能广泛阅读，不说通晓古今，也不说上知天文下知地理，单单在学校的各门功课上就能有所帮助。 培养自理能力。 我是独生子女，在家里自然免不了爹爹疼妈妈爱，自理能力有些跟不上节拍。 现在父母是我的保护伞，可将来路漫漫，自然需要我单枪匹马地去向生活挑战，自理能力至关重要。 假如我能回到童年，一定认真培养自理能力，不要做温室里的花朵。 如果我能再做一回小学生500字 http:/ 回想六年小学生活，有欢乐的微笑，有收获，也有教训，这些都让我留恋.假如我能再做一回小学生，我就一定要让我的小学生活更加丰富多彩。 在我的
5、小学生涯中，最值得回忆的便是友谊和知识。 假如我再做一回小学生，我一定要更加珍惜来之不易的友谊，与其到毕业时依依不舍、挥泪告别，不如平日就珍惜与朋友相处时的那段时光，少些误解和任性，多些理解和宽容。 小学阶段我也留下了一些遗憾，首先就是复习功课时不认真，考试时审题不认真，做题时有些马虎，以至于考试中不该错的题总是出错，经常考试后才发现答案做错了，不仅让我心情十分失落，还大大挫伤了我的自信心。 假如我能再做一回小学生，我要下定决心，改掉马虎大意的坏习惯，做一个耐心谨慎的人.我还有另一个遗憾，就是我没能把握住时间，与好书为伴。 中国的“四大名著”我至今还没有通读一遍。 假如我再做回小学生，我一定珍
6、惜时光，努力与书结伴，汲取书中的营养。 耐人寻味的小学即将成为过去，如果真的时光能倒流，让我再做一回小学生，我肯定会更加自觉学习，我会倍加珍惜宝贵时光，我想与其为时光的流逝而空悲切，不如从今做起为将来不懈奋斗！如果，我能再做一回小学生不知犯了什么神经，突然想起要重新写写小学的作文。 搜出了一大堆文章题目，先从这个开始吧。 想象此时我站在更高一级的山峰上，回望曾经走过的那走过的小山。 是那样的平坦和顺利，像是有人已经铺上了台阶，你只要迈一下步子就走了过来一样。 再做一回小学生的话，我会牢牢记得冻着（zhuo）用普通话是感冒。 那是我第一次写作文吧，写什么东西都忘了，只是记得天很冷，不停的流鼻涕，
7、只有我和妈妈在家。 再做一回小学生的话，我会和抢走我半块橡皮的傻大个打架。 他抢走了爸爸给我卖的新的橡皮，彩色的香橡皮，外面是绿色，里面是红字的西瓜样子。 舍不得用，却被那家伙死皮赖脸的用小刀切去了大半个。 再做一回小学生的话，我一定会和老师争论，我的那一张三好学生的奖状。 老师把我从倒数的第二排调在有同学转走第二排，左边是叫什么芳的扎着两个牛角辫子的班长。 那一年期中全班只有5张奖状，我和那个叫什么小伟的分数都一样，不知道什么原因老师却没发给我，当时的班主任是个高个子大脸庞齐耳短发的女人。 而那个什么小伟，还经常打断我和班长的聊天，像抢走了我的东西一样。 那个班长，就记得他的稀稀的刘海，因为
8、他镇不住我们的时候就是用小竹竿敲全班的头，而她也会调皮的自己轻轻敲自己一下。 再做一回小学生的话，我不会再躲在洞里的老鼠过不去。 狗急了跳墙，老鼠被逼的急了就会咬人了。 用本子纸保住止住了血，回家找我们那个兽医，他一看不流血了也变不管了，让我回家用布包起来。 现在右手中指上还有个被咬的痕迹。 我不明白的是为什么会用中指去捅那个老鼠。 再做一回小学生的话，我不会早早的到校，放下书包就去打扫卫生。 不会再和同学争执第三排和第四排桌子下面应该是他扫还是各分一半扫。 我不会乖乖的拿出前一天晚上的作业让小组长检查，让她把我的本子给摔了，因为我写的字不好。 那一次好像还是日记。 再做一回小学生的话，我会和
9、那个语文老师辩解。 我工工整整的写的好几页的字，却因铅笔太粗，写字用力太被重写。 再做一回小学生的话，在城里上学，我不会再把奖状贴的满墙都是，全班半分之九十以上的人都有奖状的时候，它就不值钱了，反而成了老师像家长炫耀的资本：你孩子在我的调教下表现的很好。 如果我能再做一回小学生500字 http:/ 回想六年小学生活，有欢乐的微笑，有收获，也有教训，这些都让我留恋.假如我能再做一回小学生，我就一定要让我的小学生活更加丰富多彩。 在我的小学生涯中，最值得回忆的便是友谊和知识。 假如我再做一回小学生，我一定要更加珍惜来之不易的友谊，与其到毕业时依依不舍、挥泪告别，不如平日就珍惜与朋友相处时的那段时
10、光，少些误解和任性，多些理解和宽容。 小学阶段我也留下了一些遗憾，首先就是复习功课时不认真，考试时审题不认真，做题时有些马虎，以至于考试中不该错的题总是出错，经常考试后才发现答案做错了，不仅让我心情十分失落，还大大挫伤了我的自信心。 假如我能再做一回小学生，我要下定决心，改掉马虎大意的坏习惯，做一个耐心谨慎的人.我还有另一个遗憾，就是我没能把握住时间，与好书为伴。 中国的“四大名著”我至今还没有通读一遍。 假如我再做回小学生，我一定珍惜时光，努力与书结伴，汲取书中的营养。 耐人寻味的小学即将成为过去，如果真的时光能倒流，让我再做一回小学生，我肯定会更加自觉学习，我会倍加珍惜宝贵时光，我想与其为
11、时光的流逝而空悲切，不如从今做起为将来不懈奋斗！如果，我能再做一回小学生不知犯了什么神经，突然想起要重新写写小学的作文。 搜出了一大堆文章题目，先从这个开始吧。 想象此时我站在更高一级的山峰上，回望曾经走过的那走过的小山。 是那样的平坦和顺利，像是有人已经铺上了台阶，你只要迈一下步子就走了过来一样。 再做一回小学生的话，我会牢牢记得冻着（zhuo）用普通话是感冒。 那是我第一次写作文吧，写什么东西都忘了，只是记得天很冷，不停的流鼻涕，只有我和妈妈在家。 再做一回小学生的话，我会和抢走我半块橡皮的傻大个打架。 他抢走了爸爸给我卖的新的橡皮，彩色的香橡皮，外面是绿色，里面是红字的西瓜样子。 舍不得
12、用，却被那家伙死皮赖脸的用小刀切去了大半个。 再做一回小学生的话，我一定会和老师争论，我的那一张三好学生的奖状。 老师把我从倒数的第二排调在有同学转走第二排，左边是叫什么芳的扎着两个牛角辫子的班长。 那一年期中全班只有5张奖状，我和那个叫什么小伟的分数都一样，不知道什么原因老师却没发给我，当时的班主任是个高个子大脸庞齐耳短发的女人。 而那个什么小伟，还经常打断我和班长的聊天，像抢走了我的东西一样。 那个班长，就记得他的稀稀的刘海，因为他镇不住我们的时候就是用小竹竿敲全班的头，而她也会调皮的自己轻轻敲自己一下。 再做一回小学生的话，我不会再躲在洞里的老鼠过不去。 狗急了跳墙，老鼠被逼的急了就会咬人了。 用本子纸保住止住了血，回家找我们那个兽医，他一看不流血了也变不管了，让我回家用布包起来。 现在右手中指上还有个被咬的痕迹。 我不明白的是为什么会用中指去捅那个老鼠。 再做一回小学生的话，我不会早早的到校，放下书包就去打扫卫生。 不会再和同学争执第三排
