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1、中小学教师招聘考试试题及答案汇总一、单项选择题(下列各题所给选项中只有一个符合题意的正确答案；答错、不答或多答均不得分)1( )是教育的出发点和依据，也是教育活动的最后归宿。A教育目的B教育媒介C教育理论D教书方法2广泛意义上的教育目的存在于( )活动之中。A家庭教育B社会教育C学校教育D一切教育 3认为我国现代教育的目的是“做人，做中国人，做现代中国人”的教育学家是( )。 A陈鹤琴B梁启超C蔡元培D陶行知4“真正有效的教育目的必须是内在于教育或通过教育过程去实现的目的，”并且教育无“过程之外”的目的。这一观点属于( )。A神学的教育目的论 B社会本位的教育目的论 C个人本位的教育目的论 D
2、教育无目的论5教育目的的性质和方向是由( )决定的。A科技发展B社会生产力C政治经济制度D受教育者身心发展的客观规律6教育目的是社会需求的集中反映，它集中体现了( )。A教育的性质B教育的任务C教育的内容D教育的规律7教育的最高理想通过( )体现出来。A课程目标B教育目的C教育目标D培养目标8当前，流生问题与( )问题这两种倾向妨碍了教育目的的实现和基础教育质量的提高。A片面追求升学率B乱收费C唯学历教育D辍学采集者退散9泰勒提出了教育目标的表述方式的主张有别于以往的做法，做到了目标后的行为及能在生活中运用的范围。他采用的表述方式是( )。A陈述式B例举式C概括式D二维图表式10以某种教学理论
3、为指导，以一定教学实践为基础形成的，教学活动的各个成分按照一定的要求和程序整合而成的，比较固定的和具有典型性的教学实践形式称之为( )。A教学模式B教学原则C教学组织形式D教学过程11社会学派教育目的论的代表人物是( )。A卢梭来源：B凯兴斯坦纳C涂尔干D沛西能12下列规定“国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展”内容的是( )。A中华人民共和国宪法B中共中央关于教育体制改革的决定C中华人民共和国教育法 D中华人民共和国未成年入保护法13教育目的本质是( )。 A培养社会精英B提高人口素质C促进社会发展D培养社会所需要的人14在教学过程中，素质教育强调的是( )，而不是简单地
4、获得结果。A记忆知识 B“发现”知识 C积累知识D搜集知识 15人的实践活动与动物本能活动的根本区别是( )。 A活动性B目的性C实践性D预期性16教育目的的社会本位论的代表人物是( )。A杜威 B卢梭c夸美纽斯D诺笃尔普17我国教育目的的理论基础是( )。A我国的政治政策 B我国的教育方针C马克思主义全面发展学说D恩格斯个人发展学说18素质教育是以( )为重点的教育。 A面向全体学生 B培养创新精神C促进学生全面发展D促进学生的个性发展19我国全面发展教育中起保证方向和保持动力作用的是( )。A德育B劳动技术教育C体育D智育 20坚持四项基本原则教育属于( )。A道德素质教育采集者退散B思想
5、素质教育C政治素质教育D心理素质教育二、多项选择题(下列各题所给选项中有两个或两个以上符合题意的正确答案，不答、少答或多答均不得分) 1存在主义者信奉的教育目的观主要有( )。A教育应使每个人认识到自己的存在价值，并形成一套不同于他人的独特生活方式B教育应向学生展示其存在的各种可能性，帮助学生扩大选择的范围，通过选择，决断和行动来塑造自己C教育要督促学生对自己的选择负责，学会独立地承担责任D教育纯粹是个人的事情，教育无须对公众、集体和社会承担什么责任E教育的目的是使人社会化2教育目的的制定要考虑到哪些客观条件?( )A生产力和科技发展水平B一定社会政治和经济制度C制定者的哲学观念、理想人格D社
6、会历史发展进程E儿童身心发展的规律3泰勒原理所包含的四大问题是指( )。A课程政策是如何制定的 B学校应达到哪些教育目标C提供哪些教育经验才能实现这些目标 D怎样才能有效地组织这些教育经验E怎样确定这些目标正在得到实现4教育目的评价作用指的是( )。A评价学校的办学方向B指明受教育者的发展方向C检查学生的学习质量D教育方法的选择E评价教师的教学质量5个人的发展完全取决于社会，教育目的只能是社会目的的观点是“社会功能学派”的教育社会本位目的观，下列哪些人物代表这一派别?( )A裴斯泰洛齐B凯兴斯坦纳C涂尔干D卢梭E诺笃尔普三、填空题(在下列各题的空格中填入正确的内容)11957年，_同志在最高国
7、务会议上提出“我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育等几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。”这是我国提出的_。2.1995年， _规定：“教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。” 32002年，江泽民同志在党的_报告中指出：“坚持教育为社会主义现代化建设服务，为人民服务，与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体全面发展的社会主义建设者和接班人。”这是第一次在党的报告中全面、完整、系统地表述教育方针。4教育目的具有历史性、_、社会性，在阶级社会具有鲜明的阶级性。5决定指出“全面推进素质教育，要坚持面向_”。6创造美的能力既包括艺术美的创造也包括_的创造。7素质教育的时代特征是培养具有_的新一代人才。 8创新能力不仅是一种智力特征，更是一种_，是一种精神状态。9文明习惯的教育属于_素质教育。10教育目的与教育方针的关系是：_包括_。四、名词解释 1教学目标2培养目标3智育4全面发展教育5教育目的五、简答题1简述教育目的与培养目标之间的关系。2教学目标与教育目的、培养目标之间的关系如何？3制定教育目的的基本依据是什么4现阶段我国的教育目的及基本精神是什么？5普通中学德育有哪些要求?六、论述题试述马克思主义关于人的全面发展学说。
