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1、世说新语,咏雪,陈太丘与友期,简介世说新语及其作者刘义庆,世说新语是六朝志人小说的代表作，是由刘义庆组织文人编写的。主要描写从东汉到刘宋时期的一些著名人士的传闻轶事，以短篇为主。全书有8卷，分德行、言语、政事、文学、方正、夙慧等36门。 咏雪选自“言语”一门，陈太丘与友期选自“方正”一门。,咏 雪,初读课文： 读准字音，吐字清楚。 不添字，不漏字。 停顿恰当。,咏雪 谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。,再读课文，理解文意,谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文
2、义。 俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？” 兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰： “未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无 奕女，左将军王凝之妻也。,何所似：像什么。 差可拟：大体/相比。 未若：不如，不及。 因风起：趁、乘。 即公大兄无奕女：就（是）。,寒雪日内集：集会 儿女：这里指子侄辈 俄而：不久，一会儿。 雪骤：急。 欣然：高兴的样子。,译文：,一个寒冷的雪天，谢太傅把家人聚集在一起，跟子侄辈的人谈诗论文。忽然间，雪下得大了，太傅高兴地说：“这纷纷扬扬的大雪像什么呢？”他哥哥的长子胡儿说：“跟把盐撒在空中差不多。”他哥哥的女儿说：“不如比作柳絮随风满天飞舞。”太傅高兴得笑了起来
3、。道韫就是太傅大哥谢无奕的女儿、左将军王凝之的妻子。,三读课文：理清叙事脉络,时间： 地点： 人物： 起因： 经过： 结果：,寒雪日,内集,谢太傅、儿女,公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”,兄子曰：“撒盐空中”,兄女曰：“柳絮因风起”,公大笑乐,思考, 从文中你感受到了一种怎样的家庭气 氛？何以见得？ 推敲一下“公大笑乐”的原因是什么？ 两个比喻到底哪个好？为什么？你能 写一个关于雪的比喻句吗？ 结尾为何要交代道韫的身份？, 从文中你感受到了一种怎样的家庭气氛？何以见得？,“寒雪”、“内集”、“欣然”、“大笑”等词语营造了一种融洽、欢快、轻松、其乐融融的家庭气氛。, 推敲一下“公大笑乐”的原因是什
4、么？,有人认为谢太傅对两个答案都很满意； 有人认为“笑”前喻，而乐后喻； 有人认为谢太傅为“柳絮”一喻而笑乐。,两个比喻到底哪个好？为什么？,写物必先求得形似而后达于神似。形似是基础，“撒盐”便好在形似。但好的诗句应有意蕴，“柳絮”好在神似，并蕴含春天即将到来的感觉，有深刻的意蕴。,结尾为何要交代道韫的身份？,表明赞赏道韫的才气。（有力的暗示）,交代“咏雪”故事背景的是哪句话？,谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。 老师评：短短十五个字，涵盖时间、地点、人 物、事件、起因。 言简意赅。,下列人物是什么关系？,谢安是谢朗和谢道韫的 王羲之是王凝之的 谢道韫是王羲之的,叔叔 父亲 儿媳,下列人物叫什
5、么名字？,谢太傅： 胡儿： 兄女： 左将军：,谢安 谢朗 谢道韫（yn） 王凝之,陈太丘与友期,赛读课文： 读准字音，吐字清楚。 不添字，不漏字。 停顿恰当。,陈太丘与友期,再读课文，理解文意,陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年九岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门而不顾。,期行：约定 日中：正午时分 舍去：舍弃/离开 去后乃至：才 尊君在否：你父亲/同“否”,待君久不至：对对方的尊称 相委而去：舍弃
6、家君：对人谦称自己的父亲 下车引之：拉 入门而不顾：回头看,陈太丘和朋友约定时间出行，约定在正午时分。过了正午友人还没有来，陈太丘不再等候离开了，离开后没多久友人才到。元方当时年龄只有七岁,正在门 外玩耍。友人就问元方：“您父亲在么?”(元方)答道：“他等了您很久您也没到，已经离开了。”友人便生气地说：“真不是人啊！和别人约好一起出行，自己却丢下别人自己离去了。”元方答道：“您跟父亲约好正午见。正午时您还不到，就是不守信用；对着人家的儿子骂他的父亲，就是没有礼貌。”友人感到惭愧，便下车想拉元方的手以示友好，但是元方径直走向家门，没有再回头看那个无礼的人。,译 文,陈太丘与友期行，期日中（行），
7、（友）过中不至，太丘舍（友）去，去后（友）乃至。元方时年七岁，（于）门外戏。客问元方：“尊君在不？”（元方）答曰：“（家君）待君久不至，已去。”友人便怒：“（尊君）非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中（行）。（君）日中不至，则是无信；对（人）子骂（其）父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门而不顾。,译文：注意文中省略的成分,词语辨析,尊君 君 家君,对对方父亲的尊称。 类似称呼有令尊,对对方的尊称，相当于“您” 类似称呼有足下、阁下,对别人称自己的父亲的谦称 类似称呼有家父、家严,三读课文：了解故事情节,对话的背景： 对话的内容： 对话的结果：,友人不至 太丘舍去,友人发
8、怒 元方对答,友人惭引 元方不顾,研讨学习：,1、元方义正辞严地指出了父亲朋友的哪两点错误？ 无信，无礼。 2、元方是个怎样的孩子？何以见得？ 懂礼识义，率真正直，聪敏过人。 3、元方“入门不顾”是否失礼？谈谈你的看法。,文章叙事简洁，你能看出作者对元方是什么态度吗？是直接表明的吗？,赞扬的态度,蕴含在叙事中,世说新语善于直叙其事，但对人物的褒贬已蕴含其中，并通过简洁的描述展示人物性格特点。这些写法值得我们借鉴。,如果要别人诚信，首先自己要诚信。 莎士比亚 人类最不道德处，是不诚实与怯懦。 高尔基 言不信者，行不果。 墨子 虚伪的真诚,比魔鬼更可怕。 泰戈尔 精诚所至，金石为开。 王充 生命不
9、可能从谎言中开出灿烂的鲜花。 海涅,课堂练习： 1、解释下列句子中的词语： 过中不至（过： ） 去后乃至（乃： 去： ） 与人期行，相委而去（委： ） 君与家君期日中 （家君： ） 元方入门不顾（顾： ） 日中：（ ） 舍去：（ ） 无礼：（ ） 引之：（ ）,超过,才,回头看,古代对人称自己的父亲,丢下，抛弃,离开,中午,不再等候而走了,没有礼貌,拉元方,2、译句。 俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？” 忽然间，雪下得大了，太傅高兴地说：“这纷纷扬扬的大雪像什么呢？” 撒盐空中差可拟。 跟把盐撒在空中差不多。 未若柳絮因风起。 不如比作柳絮随风满天飞舞。 日中不至，则是无信；对子骂父，则
10、是无礼。 您跟父亲约好正午见.正午时您还不到,就是不守信用；对着人家的儿子骂他的父亲,就是没有礼貌。 友人惭，下车引之。元方入门不顾。 友人感到惭愧,便下车想拉元方的手以示友好,但是元方径直走向家门,没有再回头看那个无礼的人。,阅读课文期行，解答下列问题 1、这个小故事的主要人物是谁？文章是怎样刻画主要人物的？ 2、从故事主人的言谈中可知，做人要 。 3、当友人怒曰“非人哉！与人期行，相委而去”时，元方是如何对答反驳的？ 4、友人“下车引之”的用意是 。 5、“元方入门不顾”以表示 。,元方，语言和行为,守信用、讲礼貌,“君与则是无礼。”,知错，想博得元方的好感,对友人不守信、说话不礼貌的行为表示抗议和蔑视,拓展阅读：,王戎七岁，尝与诸小儿游，看道边李树多子折枝，诸小儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰“树在道边而多子，此必苦李。”取之信然。,尝：曾经 诸：各位、多位 游：游玩 道边：路边 多子：有很多果实,走：跑 取之：摘取它 唯：只有 此：这 信然：确实这样。,
