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1、县司法局年度普法工作总结按照全市司法行政工作会议精神及县“六五”普法年度工作要点，较好地完成了上半年普法依法治理工作任务，现总结如下：一、普法宣传工作（一）积极开展综治宣传月活动。为进一步扩大社会管理综合治理活动的影响力和覆盖面，实施“三个一”工作措施。一是开展一次普法宣传活动。组织法律服务工作者上街向过往行人宣传综治、平安知识，开展法律咨询和法律服务。活动分发各类宣传材料XX余份。悬挂宣传标语及横幅2条。二是开展一次矛盾纠纷排查活动。通过矛盾纠纷排查，了解掌握社会矛盾纠纷状态，运用人民调解手段，化解矛盾。司法所组织各社区对辖内不稳定因素及人员强化每日一报制度，认真查摆矛盾纠纷隐患、苗头、积案
2、，集中综合处置各类纠纷。三是开展一次妇女维权活动。由巾帼志愿者做“如何维护妇女权益”的法律讲座；向现场的妇女群众分发购物袋、法律知识宣传小册等；由县法援中心的律师开展现场法律咨询。本次活动共分发法律宣传材料800多份，接受法律咨询19人次，受教育人数约500余人。（二）县司法局与县检察院共同开展深化“法律六进” 推进依法治国 预防职务犯罪法制宣传教育主题活动。组织法律服务人员为企业提供一对一、面对面的法律风险评估和法律支持服务，为企业量身定做具有针对性、可操作性的“法律风险提示函”，帮助企业增强风险防范意识，提高防范能力，促进企业健康发展。此次活动（三）强力推行社区普法“网格化”。建立了街道、
3、社区、网格“三级”，把街道所辖的6个社区划分为50个网每个网格设一个普法网格员，印发了普法联系卡，便于普法宣传、矛盾化解联系，每名普法网格员负责本网格的普法宣传工作，排查化解各类矛盾纠纷，实行分块管理、网格到人、责任到位的工作模式。上半年，组织开展各类普法宣传活动10余次，举办普法讲座15场，发放普法资料2万余份。（四）5月5日，与县团委联合开展捐赠青少年看图学法律读本活动。（五）在吉日嘎郎吐镇幸福村建设“农村法治文化广场”，制作图版15块。（六）草原普法宣传月活动有声有色。下发关于开展XX年草原普法宣传月活动的通知，把草原普法宣传与打击草原违法行为结合起来，注重抓宣传、抓落实、抓实效，多角度
4、、全方位的开展了草原法宣传月活动，宣传月共出动宣传车10台（次），宣传人员50人次，各镇（场）街路两旁明显位置设立宣传牌46处，张贴标语2300余条，走上田间地头，印发宣传材料2万份，直观的宣传和耐心的讲解，让群众对草原法律法规有了深刻的了解，现场开展草原法律法规相关咨询服务，为群众答疑解难问题。二、 做好“六五”普法中期验收工作下发做好迎接“六五”普法中期检查验收方案，确定“法律六进”品牌建设及典型单位，“六五”普法期间，我县确定了“XX县“532”民主决策监督机制”品牌。5月6月，对全县各“普治”成员单位进行了实地督查。主要内容包括 “六五”普法规划XX县人大常委会决议的贯彻执行情况，组织
5、领导和机构建设情况，领导干部、公务员、青少年、企业经营管理人员、农牧民等重点普法对象学法用法情况,“法律六进”活动落实情况，集中性法制宣传教育活动开展情况，依法治理工作开展情况，保障措施落实情况等。三、“谁执法、谁普法”的普法氛围初见成效年初我县将“谁执法、谁普法”的工作原则作为“六五”普法中期的一项重要内容，依据谁执法、谁主管、谁负责的原则，有效整合法制宣传教育资源，充分发挥各执法部门、行业职能优势和主导作用，扩大普法依法治理工作覆盖面，采取了五项举措：一是组织有绪、领导重视。各执法部门的一把手是普法依法治理和普法宣传教育的第一责任人，制定计划，完善措施，指定专人负责，保证法律、法规宣传活动
6、的开展。二是宣传到位。我县把“谁执法、谁普法”的工作机制以文件形式下发各单位执行，进一步夯实部门、行业普法依法治理责任，加大普法依法治理工作力度，真正形成部门、行业分工负责、各司其职，齐抓共管的大普法工作格局。三是经费保障。各执法部门依据“谁执法、谁普法”工作原则，充分利用自身资源，发挥好各自优势，出动车辆，制作宣传版面，印刷行业法律、法规宣传册和宣传单，负责所涉及、所执行的法律法规宣传教育任务，保证宣传的实效性。四是措施得力。依据“一抓双挂”把普法依法治理单位和普法宣传教育工作与单位领导的晋升、综合治理先进和精神文明先进单位相挂钩，纳入年终目标考核之中。五是人员到位。各执法部门把“谁执法、谁普法”行业法律、法规的宣传作为一项为人民办实事、办好事的一项惠民工程，对派出宣传的人员，具有政策理论水平高，专业法律、法规精通，又有实际工作经验，表达能力强，对人民群众所提出的法律、法规问题都能够解答，满足人民群众所需。为了使“谁执法、谁普法”的工作原则落到实处，今年四月份，我县“普治办”“法律六进”牵头单位和各执法部门在我县城乡广泛开展了声势浩大的法律宣传活动，各执法部门通过走乡串村以图文并茂现场解答等方式，向城乡广大群众、企事业单位详细讲解相关法律、法规及执法程序，使这一宣传活动常规化，至此我县已形成了“谁执法、谁普法”的普法氛围，并取得了一定成效。
