科学:《小动物长大了》

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1、主题教学活动电子版备课表日期2016年9月19日活动设计适合年段中班活动名称小动物长大了领域科学原计划第二次备课活动目标1、 了解胎生和卵生的概念,了解动物的成长变化,观察比较长大的不同2、 感受伟大的母爱,感受母爱的温馨3、激发幼儿爱护动物,珍惜生命的情感1、 音乐导入:教师播放小小蛋儿把门开小朋友一起来做。执教人:活动准备挂图、图片,了解一些动物繁殖方式的知识,动物卡片,PPT动画、音乐活动过程导入部分-母鸡下蛋,音乐律动,吸引幼儿的兴趣 小朋友,母鸡妈妈快要生鸡蛋宝宝了,咱们去看看母鸡妈妈吧,看看它是怎么把鸡蛋宝宝生 下来的。 让我们跟着音乐来学学母鸡妈妈的样子吧 (播放音乐,跟随舞蹈)

2、基本部分1、 出示图片,引导幼儿发现问题,激发活动的兴趣 -师:“这是谁?小鸡宝宝是从哪里出来的?(引导幼儿看卵生动物),这又是谁?小狗妈妈在做什么?(引导幼儿看胎生动物) -与幼儿讨论问题,了解胎生卵生的两种繁殖方式,分享自己收集的资料 -播放动物出生的动画,看看那些是胎生动物那些是卵生动物。2、出示挂图,观察小动物的成长过程,动物妈妈是怎样喂养,照顾动物的。了解动物哺幼的行为,说说动物妈妈的爱-请小朋友扮演动物妈妈和动物宝宝,进行角色游戏,体验并感受小动物的成长 -小结3、 播放PPt,观察小动物小时候与长大后的不同,并与同学交流。结束部分 师:“今天我们认识了许多长大的小动物们,你们喜欢这些可爱的小动物们吗?(喜欢),那平时的生活中,我们一定要珍惜爱护他们哟!”

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