2019年四年级尊敬老师的作文400字作文范文

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1、2019年四年级尊敬老师的作文400字作文范文 四年级的生活结束了,在许许多多的快乐与美好的日子里,大家过着甜美的生活。 还有那最令人难忘的袁老师。 袁老师身高一米六左右,两道弯弯的眉毛下有一双迷人的眼睛。 高高的鼻梁下有一个樱桃小嘴。 美中不足的是袁老师身体胖胖的。 袁老师热爱帮助我们,在我们做习题遇到难点的时候,老师就细心的教导我们。 袁老师还是个名副其实的“字典”。 为什么叫字典呢?因为我们有什么不会写的字,思考也不思考,就问袁老师,还有些人喜欢恶作剧,会写的字也来问袁老师,比如着急的“急”,玉米的“玉”。 但袁老师还是不厌其烦的在黑板上写出来。 袁老师不仅爱帮助我们,还会逗我们笑呢!像

2、老师吐字不清晰。 我们上课时候,范文里有个“爸爸”应该读轻声的,可老师却硬要读第一声,教室里笑翻了天。 今天,江梓文隐隐约约地听见他爸爸在叫他。 江梓文决定下楼去看一看,老师为了缓和一下气氛便说:“不要被拐走了啊!”。 袁老师怎么老是逗我们笑呢!袁老师生气的样子最可怕了。 她重重地拍一下桌子,大吼一声:“安静!”正所谓:老师一声狮子吼,吓得我们的抖三抖。 但老师这样的模样很少见。 因为我们有时候很安静,老师生气的时候脸是紧绷着的,之后就语重心长地教育我们,虽然老师生气的样子可怕,但是我们知道老师是爱我们的。 这个学期很快就要过去了,我们和袁老师在一起的欢乐时光是不是就要走到尽头了呢?我敬爱的袁

3、老师,我多么想每个星期还能与您相聚啊。 展开全部从小到大,我们一生中都会遇到很多老师,这些老师各有特点,有的温柔、有的严肃、有的幽默.我喜欢的老师是我们的班主任林老师,从刚开始上小学一年级到现在,老师一都陪伴着我们,老师长得很漂亮,中等个子,瘦瘦的身材,乌黑亮丽的长发,有时披肩、有时扎一个马尾松,弯弯的眉毛下嵌着一又和善明亮的眼睛。 老师是一位温和心细的人,对我们就像对自已的孩子一样,让我们感到很亲切。 老师讲起课来有声有色,娓娓动听,同学们都喜欢上她的课,老师对我们的学习一丝不苟、认真负责。 每次的作业都会批改检查,发现问题就认真讲解,同学们都很尊敬她。 在学习上如果我们表现不好,老师偶尔也

4、会生气,前几天我们在上一篇课文时,有一位没有认真听讲的同学被老师看见了,大发雷霆严厉地批了他,因为很少看见老师生那么大的气,当时我们也吓了一跳。 之后,老师继续上课,课程中同学们的精彩回答问题让老师感到非常满意。 林老师-我们的班主任,我永远都不会忘记你。 望采纳. 我有一位个字不怎么高的语文老师,眼镜后的眼睛炯炯有神。 她,就是我的老师熊老师。 语文老师的课很生动、很活泼,她的性格也很活泼。 她从不怎么骂人,除非实在气得不行。 我的语文老师眉清目秀,浓眉大眼,慈眉善目,令人感觉语文老师很平易近人。 她有着披肩长发,语文老师的长发乌黑亮丽。 看上去还很柔顺,我猜想,语文老师用的洗发露一定是飘柔

5、吧!呵呵!老师的眉毛眉如新月,特别是笑起来的时候,活像是出水芙蓉。 老是笑起来的时候满面春风,所以,我建议老师以后要多笑,正所谓“笑一笑,十年少”嘛。 我们班有些不喜欢举手的人,比如说我。 我是表达能力不行,所以不敢举手,但是老师似乎很想跟我做对。 有时,我不想举手,老师都叫我起来回答问题。 我一时回答不上来,呆若木鸡地站在那,弄的我好尴尬。 我记得上学期上第二十四课的时候,老师问我们本文的一些事件,而我当时还未准备好,但语文老师却叫起我,而当时后面又有老师在听课。 毫无准备的我站在那儿,结结巴巴的吐出了几个字。 我知道,我说的都是不正确的,所以我瞟了一眼语文老师,正看到她向我投来鼓励的眼神,

6、我终于鼓起勇气,也终于构思好了,用最洪亮的声音,准确地回答了问题。 我们的语文老师从来不以学生的成绩好坏,天资聪慧与愚笨来选择学生。 她常常鼓励我们,也时常辅导成绩暂时落后的学生。 老师在工作上兢兢业业,上第十四课时,她跟我们说:“为了给你们上课,我昨天晚上找到十点钟才离开办公室。 ”老师的话感动了我。 ,我想对老师说:注意自己的身体,不要太劳累了!我的语文老师什么都好(至少我是这么认为的),也真心希望老师能天天开心!提问者评价谢谢! 我最敬佩的人是那一位清洁工人。 我仅仅见过她一面,但她那种形象,那种为人民服务的精神却像一把利刀刻在我的心里,给我流下了深刻的印象。 在她身上,我体会到许多人生

7、的道理。 那时第一次见她,是在放学的路上,当时下着倾盘的大雨。 路上的人个个披着雨衣,撑着伞,匆匆忙忙地回家了。 这时候,我望见了我家门口的垃圾堆旁,有一个人,在那清理垃圾,是谁在那儿呢?这么大的雨应该不会是清洁工人吧?带着疑问,我走了过去。 只见一位满脸是尘埃阿姨,穿着破烂的雨衣,(水从雨衣的“洞洞”里流了进去)她十分认真地清理着垃圾。 我吃惊极了,我从小到大,从没见过一位清洁工人能在这么大的雨下,如此认真地为我们清理垃圾。 他左手拿着铲子,右手拿者笤帚,用笤帚把垃圾扫进铲子上,用笤帚把铲子夹着;再用铲子把垃圾“送”进垃圾车里。 我不由得问了:“阿姨!这么大的雨你还在清理垃圾啊?明天天晴再来

8、还好拉。 ”这时候,阿姨他擦了擦身上的雨水,(那时已分不清是雨还是汗了。 )打了一个“哈秋”。 啊!她因为淋雨而感冒了!她又拿起笤帚,边清理垃圾边对我说用那沙哑的声音对我讲:“不行!我如果今天不快把这垃圾清理掉,那么就会有更多的细菌滋生,到时,臭味冲天,这样你们回受到影响,还会把市容影响了啊!”听了她的话,我又问到:“可是你感冒啊!得去医治才行啊!”听了我的话,她似乎刚想起自己的病似的。 笑着说:“没事!我感冒只关系到我自己的健康,清理垃圾却关系到大家的健康。 你说,大家的健康重要还是一个人的健康重要?当然是大家的健康重要拉!所以,我得先清理了些垃圾再去看病啊!”说完,她又拿起了笤帚和铲子,继

9、续工作。 这时的我愣住了。 有人因为他们(清洁工人)的职业、地位卑微而小看他们,又因为他们脏,一见到他们就四处回避。 其实相比之下,他们又变得多么伟大。 如果世上没有了清洁工人,那么,大街小巷上都积满了垃圾。 到时,臭气冲天,地球就像一个垃圾堆那样,还美吗?地球能够这么美,他们是功不可没的。 刚才那个清洁工人就是那样,在她感冒的时候,想到的却是大家的健康,而不是自己。 有人总是用歧视的眼光看他们,说他们没用,可是他们没有怨言,依然认认真真地为我们清理垃圾。 在这个雨天,在这不显眼的角落里,几乎没人会发现这位“城市美容师”,更没什么人来这赞扬她,但她依然在那个平凡的岗位上做出不平凡的成绩。 她那

10、种精神是十分令人敬佩的,也十分值得大家去学习的。 从那以后,我再也没见过她了,但他那种精神鼓舞着我。 它告诉我,人活在世上,是为了为自己和大家做贡献的。 我十分敬佩她! 我最敬佩的一个人我最敬佩的人是我妈妈。 她对我们的关心是那么周到,对我们的爱是那么的专注、深情。 我妈妈差不多34岁了。 虽然妈妈的不是很白,但是长得很漂亮,鼻子比较尖,长着一双水一般的眼睛,弯弯的眉毛,小小的嘴巴,头发褐黑色。 她的身高在一米六左右,稍微有些胖,她喜欢穿大方、得体一些的衣服,温柔、体贴。 我记得在深圳的时候,只要妈妈一个人带我和妹妹,因为爸爸那时不在家,我记得有一个周六,妹妹生病了,妈妈知道后,不管三七二十一

11、的把妹妹带去香港去看病,去看病的路程,很远要转几趟车,才能到看病的地方。 到了以后还得挂号,跟医生说明一些情况,然后等待去拿药,等护士说到妹妹的名字时,既可以来药了,等护士说这个药怎么吃,那个药怎么吃是吃几天,隔多久吃一次,一天吃都少次。 说完了以后就给钱,拉药,在妈妈的细心照顾下妹妹的病很快就康复了。 妹妹在妈妈精心呵护下战胜病魔。 是母亲对儿女爱和关怀才让儿女们在生病时才能战胜病魔,获得胜利。 我们去香港的时候,妈妈还会买一些她和我们喜欢的东西,妈妈都会给我和妹妹买衣服、裤子、裙子等等。 在深圳我的作业的题不会时,是谁教你,鼓励你;当你上了一天的学,你回到家疲劳时,写作业的时候想睡觉时,是

12、谁为你,加油鼓劲;当你上学的新书包,是谁给你拿;当你爱吃的三馅饺,是谁给你包,当你想买新衣服、裤子、裙子,是谁给你买的,那个给你买的人要说个不字吗;当你生病的时候,是谁照顾你的,是你?是我?都不是最伟大的人?是谁:是你的妈妈,这个能为你无私奉献的人,在你最需要爱和关怀时,在你人生最低落的时候,是你的妈妈。 我最敬佩的个人是我的妈妈,虽然她和别的母亲一样心疼儿女,但是,妈妈在我心里的到位是不可改变的。 妈妈你辛苦了!我爱你!2.当我们跨进校门,迎接知识的挑战时,是谁手把手教我们知识技能?当我们在学习上颇有成绩的时候,是谁拍拍我们的肩膀来夸赞?当我们学习成绩不理想时,又是谁抚摸着你的头给予我们安慰

13、和鼓励,对,是老师!每一位老师都有一双独特的手。 数学老师有着一双魔术师一样神奇的手,能够像变魔方似的,用+、*、四个符号和10个阿拉伯数字组合成无数算式,创造无穷的魅力,把我们这些天真、幼稚的孩子引入变幻无穷的知识殿堂,数学老师用奇妙的双手培养了我们的逻辑思维能力。 语文老师的手能够写出工整的汉字,让我们认识生字,谢子更加规范、漂亮,让我们摹仿、练习。 语文老师的手能够写出生动、流畅的语句,让我们朗读、学习,语文老师用勤劳的双手为我们提供丰富的精神食粮,培养了我们的阅读思考、写作和语言表达能力。 啊,老师都有一双无私奉献的手!隆冬时节,天气寒冷,虽然老师们的手都冻红了,但是仍然颤抖着给我们批改作业,是那么的认真。 盛夏,烈日炎炎,连知了都不厌其烦的叫着:“热啊热啊”可是老师照样用那勤劳的手在黑板上耕耘老师的手啊,仿佛一个雕塑家的手,灵巧、神奇、充满智慧,不知塑造了多少杰出人物、百行名家,老师所做的一切都是为了下一代,但老师从来不向我们索取什么,总是默默的耕耘,默默的奉献。 老师,您是我们灵魂的工程师,您用您那双灵巧神奇的手,塑造灵魂,传播文明,您是我一生中最敬佩的人! 老师您像一个罗盘,指引我前进的方向;老师您像一位园丁,爱护着我们;老师您像红烛

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