《《亲情对话》主题班会-班会课（活动）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《亲情对话》主题班会-班会课（活动）（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、亲情对话主题班会-班会课（活动）背景国家教育部去年颁布了中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要，并把每年9月定为“中小学弘扬和培育民族精神月”，要求学校抓住不同的切入点对学生进行民族精神的教育和培养，“中华民族传统美德”是其重点教育内容之一。“孝悌为先务”，“孝道”历来是中国传统伦理道理的最基本的内容，也是中国传统美德中做人教育的核心内容之一。本次主题班会在上期末全校开展的“给长辈洗一次脚”的感恩体验活动的基础上，针对大多数学生以自我为中心，不理解父母的苦心和爱心，不懂得体谅、孝敬父母的现状而设计的。目的1让学生在平等的对话中体验亲情，了解父母为自己付出的艰辛，懂得感激和报答父母的养育之恩是
2、自己的职责。2让学生理解孝敬父母的具体内涵，弘扬民族的传统美德，学会如何爱自己的父母，进而把这种爱上升到对集体、对祖国的爱，使学生有一种博爱的胸襟。准备1搜集亲情体验的资料，制作光盘2分组排练节目（诗朗诵、歌曲、讲故事）3邀请部分家长参加4准备题板，纸笔过程序曲主持人甲：人间最美是真情：人间最真是亲情：人间最值得珍惜的爱莫过于父母对子女的爱。：人间最无私的情感莫过于父母对子女的情感。：亲情对话主题班会现在开始！：上期末，学校政教处在一封“致家长”的信中要求学生在寒假里进行一次亲情体验活动“给长辈洗一次脚”，家长们和同学们都收获很多，感受很深。（多媒体呈现学校布置的“给长辈洗一次脚”的内容要求）
3、情回放B：下面我们掌声有请学生代表庄徐同学谈谈这次“给长辈洗脚”的过程及感受（准备放录相）：深情的叙述，真情的流露，动人的画面，庄徐你真棒！今天我们有幸请到了庄徐的外公，掌声有请庄徐的外公上台谈谈当时的感受。（庄徐的外公上台谈：按洗脚前中后的顺序，谈自己的惊喜之感、欣喜之感、满意之感以及对外孙女的鼓励）：一次看似平凡的洗脚活动，竟然令人如此感动，这是一个家庭给我们带来的真情回放。下面有请第二个家庭朱鹏飞同学上台，请他谈谈在这次洗脚活动中的一些体会。（朱鹏飞谈中心：通过这次谈给妈妈洗脚，懂得了妈妈为了我们的成长，操碎了心，付出艰辛的劳动。）：听着孩子发自内心的感想，做母亲的一定有很多话要说吧，下
4、面让我们用热烈的掌声欢迎朱鹏飞的妈妈说说她的心里话。（朱鹏飞的母亲上台就坐）（采访）：阿姨您好，今天能邀请您参加我们的主题班会，我们感到非常高兴。在寒假里，您也参加了我们学校组织的体验亲情的活动是吧。（向家长提以下三个问题）那么，请您谈谈当您的儿子朱鹏飞提出要给您洗脚的时候，您的第一感觉是什么？（主持人期盼的目光，自然的表情）阿姨，在您儿子给您洗脚的过程中，您想到了些什么？阿姨，洗脚活动虽然过去了，但体验亲情的感受会让您常常想起吧，根据您的观察，您觉得您儿子在洗脚活动的前后最明显的变化是什么？谢谢阿姨的发言，请您坐回嘉宾席。：让我们再次掌声感谢两个家庭给我们带来的真情回放！B：这两个家庭只是参
5、与我们这次活动的一千多个家庭的代表，他们刚才的真挚话语，却能代表我们所有家庭的心声，他们在谈话中透露出的浓浓亲情，很值得我们慢慢回味。：家，是我们踏进人生的起点B：家，也是我们在受到挫折时，给我们温暖的驿站B：家，还是我们获得成功时，提醒我们戒骄戒躁的航标。B：这一切美妙的感觉，全是因为家里有了爸爸、妈妈。B：美妙的感觉时时有，可牙齿与舌头也有打架的时候，同学们与自己的爸爸妈妈也有不愉快的时候吧，下面请大家想一想与自己父母间发生的不愉快的事情。想好的请举手。（抽四五位学生，每人发言控制在2分钟）益同学说自己因压岁钱与妈妈争吵。玲同学说自己公园游玩被妈妈冷落。正冕同学说自己因选择看怎样的书与父母闹僵。馥境同学说自己因书桌杂乱而与妈妈闹矛盾。苗娜同学说自己放学后看电视与父母闹矛盾。主持人甲：本文章共2页，当前在第1页12下一页本文标题： 第 4 页 共 4 页
