《2019年《相信我们会创造奇迹》的歌词范文》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019年《相信我们会创造奇迹》的歌词范文（25页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2019年相信我们会创造奇迹的歌词范文 歌名：相信我们会创造奇迹 填词：温亮亮 谱曲：温亮亮 歌曲原唱：温亮亮 熙熙攘攘的人海之中命运让我们相聚 繁华都市的日升日落映在我们眼底 追求真理的一点一滴我们不会轻易放弃 相信只要我们在努力未来将无比绚丽 也许成长的日子里一路是坎坷荆棘 也许一路的风风雨雨会溅上满身污泥 请别放弃别灰心还有我们在这里 露出微笑拿出信心让荆棘风雨全都过去 我们一起努力我们永远珍惜 成长岁月里我们是团结的集体 相信我们会创造奇迹我们一起努力 我们永远珍惜成长岁月里 我们是团结的集体相信我们会创造奇迹 熙熙攘攘的人海之中命运让我们相聚 繁华都市的日升日落映在我们眼底 追求真理
2、的一点一滴我们不会轻易放弃 相信只要我们在努力未来将无比绚丽 也许成长的日子里一路是坎坷荆棘 也许一路的风风雨雨会溅上满身污泥 请别放弃别灰心还有我们在这里 露出微笑拿出信心让荆棘风雨全都过去 我们一起努力我们永远珍惜 成长岁月里我们是团结的集体 相信我们会创造奇迹我们一起努力 我们永远珍惜成长岁月里 我们是团结的集体相信我们会创造奇迹 我们一起努力我们永远珍惜 成长岁月里我们是团结的集体 相信我们会创造奇迹我们一起努力 我们永远珍惜成长岁月里 我们是团结的集体相信我们会创造奇迹 相信我们会创造奇迹是温亮亮演唱的一首歌曲，国语，出自专辑在一起。 歌手简介： 温亮亮出生于1982年10月，来自黑
3、龙江齐齐哈尔，西南交通大学艺术与传播学院文艺学专业05级研究生。具有歌曲创作天赋，自1998年开始创作歌曲至2006年，创作完成了近40余首歌曲，其中几首经典歌曲如异乡心扉等通过参加比赛和演出在学校、四川省市内乃至全国都有广泛流传。 2006年7月从所有创作歌曲中挑选了11首歌曲录制完成首张个人专辑。具有极强的创作欲望和灵感，能在不同环境下根据不同的人或事物所发生的情况有感而发，即兴创作。 我们是一家人我们美丽的祖国有五十六个民族，他们是五十六个星座，五十六枝花。 而回族是其中璀璨得一颗，因为在我们身边也住着一群，他们的孩子和我同上一所小学，一个班级。 同在蓝天下，我们牵手同行！有一天，我曾高
4、兴的对妈妈说，我们班有一位回族的学生。 刚开始她对同学们的关心显得很冷漠。 她需要的仅仅是尊重，不胜其烦的打扰，让谁也不会高兴的。 我试着用一颗理解的心去对待她，真的获的意外惊喜！原来她是那样的热情善良。 不会的问题我们共同探讨，灿烂笑容花儿般绽放。 鲁迅说过一句话唯有民魂是值得宝贵的，唯有他发扬起来，中国才有真进步。 正如鲁迅的话一样，我们每一个人都是民族灵魂的一部分。 听！芦苇和唢呐一起吹响，看！乳燕和雏鹰比翼联翩。 56朵鲜花竞相开放，装点祖国万里大花园，让先辈的英灵自豪的惊叹，啊！这就是我的中华！这就是中华的少年！走进这些少数民族同学的心中！将心比心，体会觉得天更蓝，地更宽，我们的未来
5、更令人憧憬。 在这方和平的土地上，让民族之花盛开，让花儿更红。 我们是一家人我们美丽的祖国有五十六个民族，他们是五十六个星座，五十六枝花。 而回族是其中璀璨得一颗，因为在我们身边也住着一群，他们的孩子和我同上一所小学，一个班级。 同在蓝天下，我们牵手同行！有一天，我曾高兴的对妈妈说，我们班有一位回族的学生。 刚开始她对同学们的关心显得很冷漠。 她需要的仅仅是尊重，不胜其烦的打扰，让谁也不会高兴的。 我试着用一颗理解的心去对待她，真的获的意外惊喜！原来她是那样的热情善良。 不会的问题我们共同探讨，灿烂笑容花儿般绽放。 鲁迅说过一句话唯有民魂是值得宝贵的，唯有他发扬起来，中国才有真进步。 正如鲁迅
6、的话一样，我们每一个人都是民族灵魂的一部分。 听！芦苇和唢呐一起吹响，看！乳燕和雏鹰比翼联翩。 56朵鲜花竞相开放，装点祖国万里大花园，让先辈的英灵自豪的惊叹，啊！这就是我的中华！这就是中华的少年！走进这些少数民族同学的心中！将心比心，体会觉得天更蓝，地更宽，我们的未来更令人憧憬。 在这方和平的土地上，让民族之花盛开，让花儿更红。 . “四川汶川7。 8级地震波及几乎全国各地，据预测遇难人数约有5万人”电视上反复播着波折汶川地震情况，这句话也在我耳中反反复复。 泪，落二零零八年五月十二日，这特别的日子，他不是一次幸福时刻，而是灾难默默到来的一刹那。 无法想象一片片的房屋倒塌，一群又一群的人被埋
7、在了废墟里，满地都是尸体，一座美丽的城市就这样在一瞬间消失，我们也许再也见不到那些可爱的人了，一个个像我们一样的孩子就这样结束了一生，孩子们的梦想被活生生的剥夺了无法想像。 泪，又一次落下又是那一刻，全世界人民都为灾区捐款、捐物，一份份温暖在灾难降临之时也到达了。 当学校教学楼倒塌时，老师用自己的身躯护着孩子们，以为位父母宁愿放了自己的生命也要保护好孩子，这是灾区自己对自己的温暖！那一刻温暖虽然短暂，也许就是用生命铸就的！又是那一刻，全国人民都将目光聚集在了灾区人民身上，他们内心焦急的等待，是一个有情有义的华夏子孙心的连接，虽然痛不再自己身上，但却比痛在自身还痛，那不是肉体的痛苦，那是心痛在捐
8、款仪式上，有一张张大面值人民币，的是一张张角票，一枚枚硬币，那一位位可爱的小朋友将自己的储钱罐里的苦心攒来的钱捐了，他们没有想的，他们的泪寄托在了一张张角票上，他们是纯真的。 那里还有一位位残疾人的身影，年迈的老人也来捐钱，他们说“我们都是炎黄子孙，都是中国人！”世界各国也都纷纷举行了向灾区捐款、捐物仪式，就连以往敌视中国的德国、美国、日本也捐了款，他们能放下仇恨，我们作为中华子孙向他们说一声“谢谢”。 我这才明白世界就像一个大家庭，偶尔会闹一些矛盾，但在危难时刻，仍能显出真情！有一句话是这样说的“我不知道您是谁，但我知道您为了谁”，是的，不管发生多大的灾难，有了我们，都一定会消灭灾难，我们是
9、一家人！ “五十六个民族，五十六枝花，五十六个兄弟姐妹是一家。 ”无论你在何时何地，无论你在干什么，只要你是黑头发，黄皮肤，请记住我们是中国人，我们都是一家人。 “轻轻的捧着你的脸，为你把眼泪擦干。 ”孩子，如果你在外面有委屈，回家吧！这是祖国对你的呼唤，这是母亲对你的呼唤。 “这颗心永远属于你，告诉我不再孤单。 ”这里是你的家，满身伤痕的你，回家吧！这个温暖的港湾是为你疗伤的地方。 朋友，还记得5.12大地震吗？那本是一个充满阳光，充满希望的下午，但不幸却发生了顷刻间，地震山摇，沉重的水泥板压在我们亲人的身上，你知道吗？我多想自己就在现场，尽自己最大的努力去营救他们。 听到他们拼命的喊着“救
10、命啊，”我多想拉他们一把。 地震发生后，全国人民捐款捐物，“我们同欢乐，我们共忍受。 ”与灾区人民手牵手，肩并肩，心连心共度难关。 十三亿人凝成了一股强大的力量，支撑着，将灾难踏在脚下。 虽然事情过去了一年多，可想起那场灾难还是那么催人泪下，仿佛有无数只小刀割着我的肉，想起那股力量还是那么令人振奋。 一点一点，凝成一片海洋。 的确，灾难虽然震垮了我们的房屋，但真不夸我们坚强的中国人！朋友，还记得莫拉克台风吗？虽然台湾离我们很远，但我似乎感受到了那生死关头的场景，因为我们是一家人，我仿佛看到了我的亲人与死神竭力拼搏着，我多想拉住他们，让他们不被死神带走。 我的同胞，我的亲人，愿你平安，愿灾难远离
11、我们，这是我真诚的祈祷。 因为我们是一家人，这是不可磨灭的情感。 “我们同欢乐，我们共忍受。 ” 亲情，就像迷茫中的一块指路牌，为你指引前方的道路；亲情，就像一盏灯，照亮你应走的人生；亲情，就像一杯茶，可以温暖你的心灵.我的母亲是一位平凡的妇女，但在她平凡的一生中，我看到了她不平凡的一面.记得小学一年级是，我与同学一起在操场上玩.突然，我似乎被一股力量推倒，下巴撞在一块石头上.同学把我送到医务室，老师说要去医院缝针.母亲得知这个消息后，放下手中的家务，以超光速冲到医院.在病床上，我十分害怕.我看到医生正在摆弄一根针，顿时，害怕化作了无数泪水涌出眼眶.此时，母亲跑进病房，拉住我的手，不停地安慰我
12、说：别怕，不会有事的！妈妈在你的身边，我会永远陪你！我停止了哭声，转过头望着母亲的眼睛.我第一次发现，母亲的眼睛是那么大，那么明亮，那么迷人.渐渐地，我进入了梦乡.我只依稀记得，我躺在一个温暖的，结实的背上.它在轻轻地摇动着，就像一个摇篮，却没有把我吵醒.醒来是，我已经躺在家里柔软的床上.此时，我永远也不会忘记，是谁将一小勺甘露放进我的口中，是谁用关怀的眼神化解我伤口的痛.是她-我最敬爱的母亲.虽然她问了我很多问题，我却没有回答.我不想让自己的说话声打破这时的宁静.我在想，如果时间能停留，就请让它停留在这一刻.窗外，星星睁着眼睛注视着这里，月亮将最皎洁的月光洒进这个温馨的小屋.他们很安静，似乎
13、也不想打破这份寂静.亲情，旧像一颗蜜糖，给你甜蜜的味道；亲情，就像沙漠中的一汪清泉，可以在你困难时帮助你；亲情，就像一艘轮船，载着你起程远航.亲情，就是阴云永远也遮不住的一片晴空！ 我最敬爱的老师我从上小学时，便喜欢英语课，因此对英语老师有了一份独特的感情。 老师把自己的一切奉献给了教育事业，把最深的爱献给了学生，而留给自己的却是两鬓秋霜。 七年级的英语老师给我的印象最深。 他是一位女教师，姓左，他的头发乌黑发亮！不大的眼睛里总是发出柔和的光，一脸的笑容使同学们感到亲切，同学们都甜甜地叫他：“左老师！”笑，是美好的。 但我的心目中，左老师的笑最美。 以前，我以为老师是最让我害怕的。 然而，左老师的每一堂课几乎都用笑容面对我们，使我一下子明白：老师不是令人害怕的，而是令我们感到和蔼可亲的！左老师的笑给他形象生动的英语课增色不少。 所以，我们都爱听他讲课。 但左老师也有发火的时候。 记得有一次，数学老师布置完回家作业，同学们就开始“大闹天宫”了：有的站起来说话；有的随意在教室里走动；就连坐在座位上的同学也凑起了“
