《七年级历史下册 第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 第6课 北宋的政治同步测试 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级历史下册 第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 第6课 北宋的政治同步测试 新人教版（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第6课北宋的政治1.“无言烽火燃,五十年,陈桥驿站披旒冕。披旒冕,定江山,杯酒之间销兵权”描述的古代帝王是(D)A.秦始皇B.汉武帝C.唐太宗D.宋太祖2.秦汉时丞相一职由一人担任,到隋唐时期三省的长官都是丞相,而北宋时相当于丞相的官职更多了。这一现象反映了(A)A.皇权的不断加强B.封建民主政治的发展C.丞相权力的扩大D.中央对地方控制加强3.北宋初年,宋太祖加强中央集权主要是吸取了哪一历史现象的教训(B)A.陈桥驿兵变B.唐朝后期藩镇割据C.唐末农民战争D.五代政权的频繁更替4.宋初以“重文轻武”为基本国策,大量提拔文人担任官职,这些受提拔的人主要来源于(C)A.开国功臣B.皇亲国戚C.科
2、举考试D.地方推荐5.简述宋代推行的“重文轻武”政策的原因及产生的影响。答案:原因:为防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现。影响:扭转了五代十国时期尚武轻文的风气,杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生,有利于政权的稳固和社会的安定。6.宋太祖和他的后继者,陆续消灭了南方割据政权,统一了(D)A.北方 B.全国C.西南和西北地区D.中原地区和南方7.“兵不知将,将不知兵,指挥不灵,战斗力下降;地方上的武装力量薄弱,不堪一击。”这反映了下列哪一朝代的史实(B)A.唐朝B.北宋C.隋朝D.秦朝8.为解决唐末五代以来的地方割据问题,北宋采取的措施是(B)分割相权地方知州实行三年一换制文臣掌地方行政控制地方
3、财政设通判A.B.C. D.9.宋代通判“凡兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事,可否裁决,与守臣通签书施行。”通判还有一个职责:“所部官有善否及职事修废,得剌举以闻。”由此可见,通判(D)A.单独掌握地方行政权 B.掌握地方军政财权C.行使对地方的监察权 D.兼有监察和行政权10.“自秦以下,文莫盛于宋。”出现这种历史现象是由于(D)A.统一文字B.独尊儒术C.创立科举D.重文轻武11.(原创题)下列有关宋朝重文轻武的表述中不正确的是(C)A.中央派文臣担任地方的知州B.扩大科举取士的名额C.武将能按照自己的意志指挥军队作战D.中央机构的要职由文人出任12.(思维拓展题)阅读下列材料,回答问
4、题:(宋太祖)一日召见赵普问曰:“自唐季以来,数十年间,帝王凡易八姓,战斗不息,生民涂地,其故何也?吾欲息天下之兵,为国家长久之计,其道何故?” 普曰:“陛下之言及此,天下人神之福也。此非他故,方镇太重,君弱臣强而已。今所以治之亦无他奇巧,惟稍夺其权,制其钱谷,收其精兵,天下自安矣。”语未毕,上曰:“卿勿复言,吾已喻矣!”(1)他们在讨论什么问题?赵普认为唐末以来政局动荡的根本原因是什么?(2)赵普提出了哪些解决的措施?(3)材料中的“其”指的是谁?(4)与历朝开国之初“飞鸟尽,良弓藏;狡兔死,走狗烹”的做法相比,宋太祖的举措高明在什么地方?答案:(1)讨论唐末以来的社会动荡和分裂割据问题。根本原因:藩镇太重,君弱臣强。(2)措施:收精兵:解除禁军将领的兵权,控制对军队的调动,经常调换军队将领,定期换防。削实权:削弱相权,派文臣担任各地州县的长官,并设置通判以分知州的权力。制钱谷:下令取消节度使收税的权力,在地方设置转运使,把地方财赋收归中央。(3)节度使。(4)宋太祖用怀柔的政策解除了朝中大将的兵权,既避免了历代开国君主用杀戮的手段对待军臣所造成的社会动荡和矛盾激化,又顺利地剥夺了朝中大将的兵权,加强了皇帝的权力,达到了不激化社会矛盾而巩固政权的目的。2
