2019版八年级历史下册 第五单元 国防建设与外交成就 5.17 外交事业的发展教案 新人教版

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1、第17课外交事业的发展【目标解读】【课程标准】了解中国恢复在联合国合法席位和中美建交等史实。【教学目标】知识与能力了解中国恢复在联合国的合法席位、中美建交、中日建交等史实,认识20世纪70年代中国的外交成就及其原因;了解改革开放后中国发展全方位外交的成就,认识中国在国际事务中发挥越来越重要的作用,中国的国际影响力、感召力、塑造力日益提高过程与方法研读、分析相关史料,掌握分析资料的方法,培养论从史出的意识;通过对中国恢复在联合国的合法席位的学习,初步了解中国作为发展中国家在外交方面团结广大发展中国家这一现实选择的必要性和正确性情感态度与价值观通过学习我国在20世纪70年代取得的外交成就,认识中国

2、的外交政策以及综合国力和国际地位提高的重要作用;通过学习改革开放以来全方位外交的巨大成就,认识中国在促进世界和平与发展方面的积极作用,感受中国国际地位的不断提高,增强民族自豪感【重点难点】重点:1.恢复在联合国的合法席位。2.中美建交。难点:中美建交的原因。【教学过程】【导入新课】中国梦视角下的中国外交大戏在进入“中国梦纪元”的两年多里,中国梦一点一滴地浸润进中国外交的肌理之中,由理念到实践,逐步形成一种无形的力量,推动中国外交爬坡过坎、革故鼎新。其中既有从亚信峰会到APEC会议聚光灯式的主场外交,也有习近平主席多次出访,遍历19国的“点穴式”外交,还有“一带一路”战略大幕的华丽初启。习近平主

3、席曾在中央外事工作会议上指出,要使中国对外工作有鲜明的中国特色、中国风格、中国气派。循着中国梦的视角仔细梳理新时期中国外交的轨迹,中国特色、中国风格、中国气派已见雏形,逐步彰显出中国外交的“大眼界”“大气度”“大胸怀”。今天让我们回到20世纪70年代那段激动人心的历史岁月,了解那些重大外交成就是如何取得的吧!【新课探究】一、恢复在联合国的合法席位1.史料研读材料一1971年10月25日,联合国第26届大会就恢复中华人民共和国在联合国一切合法权利,并立即把国民党集团的代表从联合国及其所属一切机构中驱逐出去的2758号决议进行表决。表决的结果是,决议以76票赞成、35票反对、17票弃权的压倒多数通

4、过。当电子计票牌显示出表决结果后,会议大厅内响起了雷鸣般的掌声,持续达两分钟之久。不少国家的代表放声高歌,热烈欢呼,有不少人像过节一样情不自禁地跳起舞来。当然,也有人感到难堪和尴尬。材料二第26届联合国大会通过第2758号决议,明确承认“中华人民共和国政府的代表是中国在联合国的唯一合法代表,中华人民共和国是安理会五个常任理事国之一”,宣告“把蒋介石的代表从联合国及其所属机构驱逐出去”。材料三(在26届联大恢复中华人民共和国合法席位后,出席联合国大会的外交部副部长、中国代表团团长乔冠华潇洒而豪放的大笑,被西方媒体描述为:“震碎了议会大厦的玻璃!”)2.问题探究:中国为什么能够恢复在联合国的合法席

5、位?答案提示:(1)中国既是联合国的创始会员国,也是联合国安理会的常任理事国。(2)中国综合国力的增强,国际地位的提高,在国际事务中发挥着越来越重要的作用。(根本原因)(3)20世纪70年代美国霸权地位衰弱,亚非拉发展中国家在联合国的作用大为加强。(4)中国恢复在联合国合法地位的斗争得到了发展中国家的支持。(最基本原因)3.总结:中国是联合国的创始会员国和安全理事会五个常任理事国之一。由于美国的阻挠,新中国在联合国的合法权利被长期剥夺。1971年10月25日,第26届联合国大会恢复中华人民共和国在联合国的合法权利。中国在联合国合法权利的恢复,是中国和在这个问题上主持正义的其他国家经过长期斗争而

6、取得的巨大胜利,也是美国企图在国际社会孤立、排斥中国的错误政策的失败。中国在联合国合法席位的恢复,是中国外交的重大胜利,有利于中国在国际事务中发挥更大的作用。二、中美关系正常化1.背景(1)【材料链接】材料一材料二1971年7月,尼克松重申他的意见,认为现在世界已有五个实力中心西欧、日本、中国、苏联和美国,在本世纪的三分之一时间里,这五个力量将成为决定未来的中心。 保罗肯尼迪大国兴衰材料三苏联军事力量迅速发展。1969年,苏联洲际导弹增至1 060枚,赶上美国,同时苏联还开始发展和部署反弹道导弹系统并赶到了美国前面,而且苏联建成一支能对美国造成威胁的远洋海军。这一切使美国日益感到苏联已成为“非

7、常强大有力和咄咄逼人的竞争者”。材料四“在这个世纪,实行过去失败了的任何政策都是不行的,遏制已经过时。”尼克松不战而胜 材料五与此同时,中苏关系发生急剧变化。1969年3月,苏军入侵乌苏里江主航道中国一侧的珍宝岛,中苏两国军队发生激烈交火,珍宝岛之战将恶化的中苏关系降到冰点。中苏边境陈兵百万,剑拔弩张,大规模军事冲突有一触即发之势。这一切使中国人感到苏联已经蜕变为一个“社会帝国主义”国家,比美国更富有侵略性。(2)材料解读:中华人民共和国成立后,以美国为首的帝国主义国家对中国在军事上实行威胁,政治上进行孤立,经济上加以封锁,中美敌对状态长达二十多年。但是进入70年代后,随着国际形势的变化,中美

8、双方都开始调整外交政策,改善彼此之间的关系成为中美两国共同的需求。从美国来说:a.认识到中国在国际事务中的重要,承认孤立中国政策的失败;b.美国日益感到苏联已成为其“非常强大有力和咄咄逼人的竞争者”,想通过改善中美关系,增加美国对付苏联的资本。从中国来说:a.从整体上打破外交僵局,改善国际地位;b.牵制和对付来自苏联的威胁,缓解国家安全压力;c.有助于解决台湾问题,实现祖国统一。2.过程(1)乒乓外交图片解读:1971年4月10日,美国乒乓球代表团和一些美国新闻记者抵达北京,成为自1949年以来第一批获准进入中国境内的美国人。中美两国乒乓球队的友好往来,推动了中美两国关系正常化的进程。(2)基

9、辛格访华图片解读:1971年7月,美国总统尼克松的国家安全事务助理基辛格秘密访问中国,同周恩来总理进行了会谈,为尼克松总统的访华铺平了道路。(3)尼克松访华【材料链接】图片解读:1972年2月,尼克松总统访问中国,会见毛泽东主席,并与周恩来总理举行会谈,双方在上海签署中美联合公报。史料再现美利坚合众国政府承认中国的立场,即只有一个中国,台湾是中国的一部分。中美建交公报问题探究:中华人民共和国成立后,影响中美两国关系的关键问题是什么?答案提示:台湾问题。(4)中美正式建交【材料链接】图片解读:1979年,中美正式建立外交关系。3.意义:中美两国关系开始进入新的发展阶段。三、中日建交1.【材料链接

10、】2.具体解读:1972年,毛泽东、周恩来在中南海亲切接见日本首相田中角荣。1972年9月,中日建立外交关系。3.影响:许多国家纷纷与中国建立外交关系,出现了与中国建交的热潮。四、全方位外交1.含义:全方位外交是中国自改革开放以来,特别是新世纪以来,形成的一系列外交新思路,其主要内容包括:提倡新安全观,推进国际关系民主化,高举“和平、发展、合作”大旗等。在这些新思路的指引下,中国与美国建立“建设性合作伙伴”关系,与俄罗斯、法国、英国、德国和日本等传统大国建立各种“战略伙伴关系”,与新兴大国如印度等探索共同和平崛起的道路,丰富了中国全方位外交的内涵,形成了一种全方位的外交格局:周边是首要,大国是

11、关键,发展中国家是基础,多边是舞台。2.表现【材料链接】材料解读:中国注重改善和发展与周边国家的睦邻友好关系,注重加强同发展中国家的政治经济合作,力争中美、中日关系稳定发展,逐步实现中苏关系正常化,积极发展与欧盟国家的关系。除此之外,中国国家领导人多次出席亚太经合组织领导人非正式会议、亚欧首脑会议、中国东盟首脑非正式会晤等,加强国际合作。如今中国已与世界上170多个国家建交,参加了100多个政府间国际组织的工作。3.影响【材料链接】G20 二十国集团领导人杭州峰会材料解读:中国的国际地位不断提高,成为维护和促进世界和平、稳定与发展的坚定力量,在国际事务中发挥着日益重要的作用,为维护世界和平和建

12、立一个公正合理的世界新秩序而努力。五、阅读与思考1.【材料链接】材料一中国的反动分子在外交上一贯是神经衰弱怕帝国主义的,清朝的西太后、北洋政府的袁世凯、国民党的蒋介石,哪一个不是跪在地上办外交呢?周恩来传上材料二恢复中华人民共和国在联合国的一切权利,承认其政府的代表是中国在联合国唯一的合法代表并立即把蒋介石的代表从联合国组织及其所属一切机构中非法占据的席位上驱逐出去。第26届联大通过恢复中华人民共和国在联合国合法席位的决议2.问题探究:(1)根据材料一,中国近代外交的特征是什么?中华人民共和国建立的初期面临的外交困境是什么?面对险恶,新中国推行怎样的外交政策?(2)根据材料二,联合国对中国的基

13、本立场是什么?20世纪70年代,新中国外交上还取得了哪些重大的突破?答案提示:(1)屈辱的外交。帝国主义国家对我国的封锁。独立自主的和平外交政策。(2)中华人民共和国是中国在联合国唯一的合法代表。中美、中日建交。3.新中国与旧中国外交有何本质区别?从中可以得出哪些历史认识?答案提示:旧中国实行屈辱外交政策。新中国实行独立自主外交政策。认识:a.落后就要挨打,弱国无外交。b.政治腐败,经济落后,必然导致外交失败。c.提高综合国力是国家外交成功的坚强后盾。【课堂小结】20世纪70年代我国对外关系取得重大的突破性进展,恢复了在联合国的合法席位,中美、中日关系实现了正常化,中国走向了世界舞台。改革开放后,中国继续奉行独立自主的和平外交政策,积极开展全方位、多层次的外交活动,在国际舞台上,中国已具有举足轻重的地位,成为维护和促进世界和平、稳定与发展的坚定力量,在国际事务中发挥着日益重要的作用。【板书设计】- 9 -

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