《【5A版】平行四边形-学案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【5A版】平行四边形-学案（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、【MeiWei_81-优质适用文档】课题：19.1平行四边形（2）班级： 姓名： .知识技能1.掌握平行四边形的性质.2.在探索过程中养成独立思考的习惯和合作交流的意识.重点难点重点：平行四边形的对角线互相平分的性质.难点：运用平行四边形的性质解决有关图形的计算问题.导学过程预习导航阅读课本第85页至86页的部分，完成以下问题.收获和疑惑活动1想一想：1.平行四边形是一个特殊的图形，它的边、角各有什么性质？2.平行四边形除了边、角的性质外？还有没有其他的性质？活动21.探一探按课本85页的“探究”方法进行操作，并画出这两个平行四边形的对角线.实验后思考：（1）从这个实验中你是否发现平行四边形的
2、边、角之间的关系？这与前面的结论一致吗？ABCDO（2）线段OA与OC，OB与OD有什么关系（如下图）？由此你能发现平行四边形的对角线有什么性质？2.猜一猜平行四边形的对角线有什么性质？3.证一证4.结论平行四边形是中心对称图形.活动31.做一做例1、课本第85页例2.例2、已知：如下图，ABCD的对角AC，BD交与点O.E，F分别是OA、OC的中点。FEODCAB求证：OBEODF.2.练一练课本第86页练习第1、2题.活动4小结：1.本节课你学到了哪些知识？2.思考：有没有这样的平行四边形，它的对角线等于14cm和20cm，它的一边等于18cm？为什么？活动5作业设计：课本第91页习题19.1第3题，第92页第13题.补充作业：1.已知ABCD中，对角线AC,BD交与点O，AB=2cm，AB:AC:BD=1:3:4,求ABO的周长.ABCDO2.如图，在ABCD中，AB=6cm，BC=11cm，对角线AC,BD相交于点O，求BOC与AOB的周长的差.【MeiWei_81-优质适用文档】
