【5A版】反比例函数意义和性质学案

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1、【MeiWei_81-优质适用文档】八年级数学(下)17.1反比例函数意义和性质培优练习年级: 初二( )班 姓名: 座号: 一、知识要点:1、两种函数的图象与性质的比较:函数一次函数反比例函数解析式y=kx+b(k0)y=k/x(k0,x0)图象形状直线不与坐标轴相交的双曲线性质K0位置b0第一、二、三象第一、三象限b=0即是正比例函数第一、三象限b0第一、三、四象限增减性y随x的增大而增大或y随x的减小而减小在每个象限内,y随x的增大而减小或y随x的减小而增大K0第一、二、四象限第二、四象限b=0即是正比例函数第二、四象限b0第二、三、四象限增减性y随x的增大而减小或y随x的减小而增大在每

2、个象限内,y随x的增大而增大或y随x的减小而减小2、综合应用:(1)求函数解析式,可考虑用待定系数法;(2)在应用中,注意数形结合,一般地,若知解析式则可知其图象及性质;若知图象则可知其解析式及性质;若知性质则可知其解析式及图象。二、专题练习1、反比例函数的意义:例1、下列函数中,是的反比例函数的是(),其k值为 。A、B、C、D、例2、若反比例函数的图象经过第二、四象限,则= .例3、已知与成正比例,z与y成反比例,那么z与x之间的关系是()A、 成正比例B、成反比例C、有可能成正比例,也可能成反比例D、无法确定2、反比例函数的图象与性质:例4、函数y=k(x+1)与在同一坐标系中,图象只可

3、能是下图中的()例5、直线y=kx+b过一、三、四象限,则函数的图象在象限,并且在每一个象限内y随x的增大而例6、已知反比例函数的图象上有两点A(x1,y1)B(x2,y2),且x1x2,则y1y2的值是()A、正数B、负数C、非正数D、不能确定图1例7、如图1所示的三个反比例的图象,由此观察k1,k2,k3的大小关系是 (用“”号连接)3、综合应用:xOPQDCy图2例8、如图2,已知反比例函数的图象与一次函数y=kx+4的图象相交于P、Q两点,且P点的纵坐标是6。(1)求这个一次函数的解析式(2)求三角形POQ的面积三、对应练习:(一)、选择题:()1、下列函数中,反比例函数是:A.B.C

4、.D.()2、如果函数的图象经过(1,1),则函数的图象不经过象限是:A.一B.二C.三D.四()3、点A(2,)与B(1,)都在反比例函数的图象上,则与的大小关系为:A.B.C.D.无法确定()4、如图,在函数的图象上取三点A、B、C,由这三点分别向x轴、y轴作垂线,设矩形AA1OA2、BB1OB2、CC1OC2的面积分别为SA、SB、SC,则下列正确的是:A.SASBSCB.SASBSCC.SASCSBD.SASCSB()5、反比例函数和一次函数在同一坐标系中的图象大致是:(二)、填空题:6、设有反比例函数为其图象上两点,若x10x2,y1y2,则k的取值范围是7、已知反比例函数的图象经过

5、(1,3),若点(2,m)在这个图象上,则m= .8、如右图,点P为反比例函数上的任意一点,作PCx轴于C,则POC的面积为 .(三)、解答题:9、已知:y=y1y2,y1与x成反比例,y2与x2成正比例,且x=1时,y=1;x=3时,y=5,求x=5时y的值.10、正比例函数的图象与反比例函数的图象有一个交点的纵坐标是2,求:(1)时反比例函数的值;(2)当时反比例函数的取值范围.11、已知反比例函数的图象经过点A(4,),若一次函数的图象平移后经过该反比例函数图象上的点B(2,m),求平移后的一次函数图象与轴的交点坐标.12、如图,正比例函数y=kx(k0)与反比例函数的图象交于A、C两点,过A作x轴的垂线交x轴于B,连BC,求ABC的面积。【MeiWei_81-优质适用文档】

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