辽宁省大石桥市2017-2018学年八年级物理上学期期末试题(含解析)

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1、辽宁省大石桥市2017-2018学年八年级物理上学期期末试题一、填空题(共计34分,每空2分)1如图用刻度尺测量物体长度,被测物体的长度是 2如图所示,用手拨动塑料尺,会听到振动发出的声音塑料尺振幅越大,声音的 越大若改变塑料尺伸出桌面的长度,会使声音的 发生改变(选填“音调”、“响度”或“音色”)3你留意过吗?刮风的时候,如果窗子关的不严,留一缝隙,便会听见风的呼啸声,缝隙越细,发出声音的音调会越 (选填“高”或“低”)4物理学是研究声、光、热、力、电等各种物理现象的 和物质结构的一门科学科学探究的基本方法是 和实验5单位换算:某种纳米颗粒直径约10nm= m;一瓶矿泉水的体积大约500ml

2、= m36八年级的小玉同学在学习了测量长度知识后,她使用刻度尺测量物理课本的宽度,分别为:18.25cm、18.26cm、18.25cm、18.27cm,她测量的物理课本的宽度应为 7读出图中温度计的示数: 8现代城市街道上都会设置噪声监测设备如图是一款电子噪声监测器,某一时刻该装置的显示屏显示59.1的数字,这个数字反映的是当时环境声音的 (选填“音调”、“响度”或“音色”)9在全市人民共同努力下,巢湖市获得2017年全国文明城市称号,巢湖的变化很大图是城市中的公共厕所内安装的热风干手器,可以很快将湿手吹干,它是应用了 的物理原理10在探究凸透镜成像规律的实验中,八年级的小明同学用焦距为10

3、cm的凸透镜观察小红的眼睛,看到小红的眼睛如图A的情形,物距应该满足的条件是 ,要看到如图B的情形,物距应该满足的条件是 11(6分)利用干冰(固态二氧化碳)进行人工降雨的主要过程中,涉及到的物态变化的名称是:干冰在高空中直接变成气体 ,高空中的水蒸气遇冷直接变成冰晶 ,冰晶下落时变成雨 二、选择题(每题只有一个选项符合要求共10×3分=30分)12(3分)不同物体吸收太阳辐射能力不同,小明认为它可能与物体的颜色有关,于是,他将几个完全相同的物体涂上不同颜色放在太阳底下,测出相同时间内物体升高 的温度就“小明认为它可能与物体的颜色有关”这一环节而言,属于科学探究中的()A收集证据B猜

4、想假设C进行实验D分析论证13(3分)2014年,雾霾波及我国25个省,严重危及人们的健康和生活,可吸入颗粒物PM2.5是雾霾天气污染的罪魁祸首,全国科学技术名词审定委员会拟将其正式命名为“细颗粒物”,细颗粒物粒径小于或等于2.5()A厘米B毫米C微米D纳米14(3分)在学校“运用物理技术破案”趣味游戏活动中,小明根据“通常情况下,人站立时身高大约是脚长的7倍”这一常识,可知留如图中脚印的“犯罪嫌疑人”的身高约为()A1.65mB1.75mC1.85mD1.95m15(3分)将电铃扣在抽气盘上的玻璃钟罩内,如图所示通电后可以看到电铃在振动,听到电铃发出的声音用抽气机向外抽气的过程中,仍可清晰地

5、看到电铃在振动,但铃声越来越小对以上现象的解释,下列说法错误的是()A听到铃声又看到电铃在振动,说明声音是由物体的振动发生的B听到铃声越来越小,说明声音要借助介质才能传播C看到电铃在振动,说明光束要借助介质才能传播D看到电铃在振动,说明光束能穿透玻璃16(3分)物理上常通过声波的波形图来反映声波的特点如图所示,根据甲、乙两个音叉振动时发出声音的波形图,下列判断正确的是()A甲音叉比乙音叉发声的音调低B甲音叉比乙音叉发声的响度大C甲、乙两音叉发声的频率相同D甲音叉比乙音叉振动得快17(3分)如图的四种情景,属于光的折射现象的是()A树荫下形成圆形光斑B水面“折”枝C世博会夜晚的灯光D斑马倒影18

6、(3分)根据表中所列的几种物质的熔点,以下判断正确的是()物质名称固态水银金冰钢固态氢熔点/39106401300259A在260时,氢是固态B纯金掉入钢水中不会熔化C水银温度计在40时能够使用D在0时的水不一定是固体19(3分)国庆假期,公园里游人如织有来自外地的四位游客在同一地点,分别用不同型号的甲、乙、丙、丁相机(焦距f甲f丙f丁f乙),对同一景物“亭子”,各拍了一张照片,如图 A、B、C、D所示我们可以判定:乙相机拍摄的照片是()ABCD20(3分)祖国山河一年四季美景如画图中关于山河美景的描述,属于凝华现象的是()A春天,雾绕群峰B夏天,雨笼山峦C秋天,霜打枝头D冬天,冰封雪飘21(

7、3分)关于自然界中云、雾、霜、露的形成原因,下列解释中不正确的是()A云是空气中的水蒸气在高空遇冷时,液化成小水珠及凝华成小冰晶形成的B雾是空气中的水蒸气在地面附近遇冷液化成小水珠,悬浮在地面附近形成的C露是空气中的水蒸气在地面附近遇冷液化成小水珠,附着在花草上形成的D霜是空气中的水蒸气遇冷液化再凝固成固体冰粒,附着在花草树木上形成的三、实验探究题(共27分,22题每空1分,23题每小题8分,24小题每空1分,25、26小题各4分)22(8分)八年级的小华同学与小组的同学们在做“探究平面镜成像特点”的实验时,将一块玻璃板竖直架在水平台上,再取两段完全相同的蜡烛A和B,点燃玻璃板前的蜡烛A,小心

8、地移动蜡烛B,直到与蜡烛A的像重合,如图所示在此实验中采用透明玻璃板代替平面镜,虽然成像不如平面镜清晰,但却能在观察到A蜡烛像的同时,也能观察到 ,巧妙地解决了 的问题;(1)选取两段完全相同的蜡烛是为了比较 关系;(2)移去蜡烛B,并在其位置上放一光屏,则光屏上 接收到蜡烛A烛焰的像(选填“能”或“不能”),这说明平面镜所成的像是 像(选填“虚”或“实”);(3)小华将蜡烛逐渐远离玻璃板时,蜡烛所成像的大小 (选填“变大”、“变小”或“不变”)(4)小组的晓敏同学将玻璃板倾斜了一定角度, (选填“能”或“不能”)使蜡烛B与蜡烛A的像重合这一现象在生活中的应用你能举出一个例子吗? 23(6分)

9、如图是八年级小燕同学在进行“视力矫正”的探究活动图(甲)中她将自己佩戴的400度的近视眼镜放在蜡烛与凸透镜之间,在光屏上得到了一个缩小倒立的烛焰的清晰实像(1)在图(乙)所示的四幅图中,正确表示近视眼成像情况的是 图,其中矫正做法正确的是 图;(2)若在图(甲)实验中“取下”近视眼镜,为使光屏上的像清晰,在保持烛焰和透镜位置不变的条件下,应将光屏 ;A保持在原来的位置 B无论怎样移动光屏都不能使像清晰C远离透镜 D靠近透镜(3)小明同学所佩戴的眼镜的焦距是 24(5分)小明用图的实验装置探究某种物质在熔化前后其温度随加热时间变化的规律,得到下表的实验记录回答下列问题:时间/min0123456

10、789温度60677379808080848893(1)实验中,用到的器材有:盛有某种物质的大试管、盛有适量水的烧杯、酒精灯、火柴、玻璃棒、石棉网、铁架台、 、 ;(2)根据实验结果,你判断该“某种物质”是 (选填“晶体”或“非晶体”);(3)此物质在熔化过程中的条件是: 、 25图是八年级小敏同学开展的一次课外小实验在一个标准大气压下,她将冰块放人空易拉罐中并加入适量的盐,用筷子搅拌大约半分钟,测得易拉罐中冰与盐水混合物的温度低于0,实验时易拉罐的底部有白霜生成请你根据所学的物理知识,对上述加点的文字作出解释:(1) ; (2) 26如图是凸透镜所成的像AB,F是凸透镜的焦点,根据图中成像情

11、况,完成光路图,并找到物体AB四、简答和计算题(共9分,27题5分,28题4分)27(5分)汽车沿平直公路匀速驶向一座高山,汽车的速度为10m/s途中司机按一次喇叭,2秒后司机听到回声,司机按喇叭时汽车距山脚的距离是多少?(声音在空气中传播的速度是340m/s)28我国研制的一种聚乙烯材料,超过40时完全熔化,低于15时完全凝固有人设计,把这种材料制成小颗粒,掺在水泥中制成地板或墙板,在昼夜温度变化大的地区用这种地板和墙板修筑房屋,便可以起到调节室温的作用,并达到节能的目的请你根据所学的物理知识简要解释2017-2018学年辽宁省营口市大石桥市八年级(上)期末物理试卷参考答案与试题解析一、填空

12、题(共计34分,每空2分)1如图用刻度尺测量物体长度,被测物体的长度是1.76cm【考点】64:长度的测量【专题】31 :定性思想;571:长度、时间、速度【分析】使用刻度尺测量物体长度时,要观察是否从0刻度线量起,起始端没从0开始,要以某一刻度当作“0”刻度,读出末端刻度值,减去前面的刻度即为物体长度,注意读数时视线与刻度尺相垂直,测量结果要估读到分度值的下一位【解答】解:使用刻度尺测量物体的长度,读数时,视线要与尺面垂直;由图知:刻度尺上1cm之间有10个小格,所以一个小格代表1mm,即刻度尺的分度值为1mm;物体左端与1.00cm对齐,右端示数为2.76cm,所以物体的长度为L=2.76

13、cm1.00cm=1.76cm故答案为:1.76cm2如图所示,用手拨动塑料尺,会听到振动发出的声音塑料尺振幅越大,声音的响度越大若改变塑料尺伸出桌面的长度,会使声音的音调发生改变(选填“音调”、“响度”或“音色”)【考点】9G:响度与振幅的关系;9D:频率及音调的关系【专题】12 :应用题;511:声现象【分析】声音的三个特征:音调、响度、音色音调和频率有关,振动物体的质量和体积影响频率,改变音调要改变钢尺伸出桌面的质量和体积也就是改变塑料尺伸出桌面的长度响度跟振幅有关,用力大小能改变塑料尺的振动幅度【解答】解:用手拨动塑料尺,塑料尺振动发出声音;用的力越大时,塑料尺振动的幅度越大,响度就越

14、大;改变塑料尺伸出桌面的长度时,会使塑料尺振动的快慢不同,即振动的频率不同,则声音的音调将不同故答案为:响度;音调3你留意过吗?刮风的时候,如果窗子关的不严,留一缝隙,便会听见风的呼啸声,缝隙越细,发出声音的音调会越高(选填“高”或“低”)【考点】9D:频率及音调的关系【专题】12 :应用题;511:声现象【分析】发声体振动的频率跟发声体的长短、粗细和松紧都有关系,频率越小音调越低;频率越快,音调越高【解答】解:风声是空气振动发出的声音,缝隙越细,振动频率越高,发出声音的音调就越高故答案为:高4物理学是研究声、光、热、力、电等各种物理现象的规律和物质结构的一门科学科学探究的基本方法是观察和实验【考点】2R:物理常识【专题】12 :应用题;5AA:其他综合题【分析】物理学是一门以实验为基础的自然科学,它是发展最成熟、高度定量化的精密科学;观察和实验时科学探究的两个基本方法【解答】解

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