西藏自治区2018-2019学年高一生物上学期第一次月考试卷(含解析)

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1、2018-2019学年西藏自治区山南市第二高级中学高一上学期第一次月考此卷只装订不密封班级 姓名 准考证号 考场号 座位号 生物注意事项:1答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。4考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。第I卷(选择题)一、单选题1下列对生命系统结构层次的研究的正确顺序是( )A细胞-

2、组织-器官-系统-生物体-种群-群落-生物圈-生态系统B细胞-组织-器官-生物体-系统-种群-群落-生物圈-生态系统C细胞-组织-器官-系统-生物体-种群-群落-生态系统-生物圈D细胞-组织-器官-系统-种群-生物体-群落-生态系统-生物圈2在生命系统的各个层次中,能完整地表现各种生命活动的最微小的层次是( )A个体 B系统 C器官 D细胞3下列生物属于原核生物的一组是( )蓝藻绿藻发菜紫菜 硝化细菌 酵母菌 大肠杆菌 链球菌 玉米 青蛙A B C D4假如你在研究中发现一种新的单细胞生物并决定该生物属于原核生物还是真核生物,则以下哪种特性与你的决定无关?( ) 核膜的有无 核糖体的有无 细胞

3、壁的有无 膜上磷脂的有无A B C D5下列描述中,正确的是( )A病毒没有细胞结构,其生命活动与细胞无关B与组成牛的生命系统层次相比,小麦缺少器官层次C用显微镜观察到某视野右上方的目标,需将目标移到视野中央,则应将载玻片向右上方移动D蓝藻属于原核生物,没有细胞器6蓝藻和黑藻中都具有的结构是( )A核糖体和细胞壁 B核糖体和叶绿体C叶绿体和细胞核 D细胞壁和细胞核7下列关于HIV、大肠杆菌、人体肿瘤细胞的叙述,正确的是( )A都含有 DNA B都含有蛋白质C都具有细胞结构 D都含有核糖体8用低倍镜观察菠菜叶的下表皮细胞时,发现视野中有一异物,移动装片异物不动,换上高倍镜后异物仍在,异物可能在(

4、)A物镜上 B目镜上 C装片上 D材料中9下列有关细胞及细胞学说的叙述,正确的是 ()A小麦细胞和发菜细胞的结构有差异,不具有统一性B原核细胞没有核膜,结构也比较简单,所以不具有多样性C原核细胞构成的原核生物都是营腐生和寄生生活的异养生物D细胞学说主要揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性10下列说法不符合施莱登和施旺观点的是( )A一切动植物都由细胞和细胞产物所构成B细胞是一个相对独立的单位C新细胞可以从老细胞中产生D按细胞有无成形的细胞核,可将细胞分为原核细胞和真核细胞11下列关于组成细胞的元素,说法正确的是A活细胞中O的含量最高,H的数目最多BMg是合成光合色素不可缺少的微量元素C高等动

5、物血液中Ca2+含量过低会导致肌无力DC是构成细胞内化合物的骨架12一般情况下,活细胞中含量最多的化合物是( )A蛋白质 B水 C淀粉 D糖原13下列有关生物学实验的叙述正确的是( )A显微镜的目镜为10、物镜为10时,观察到M个分生组织细胞充满整个视野中,若目镜不变,物镜换成40时,则视野中可观察到分生组织细胞数为M/4个B将斐林试剂加入还原糖溶液中,试管中即可产生砖红色沉淀C蛋白质变性后遇双缩脲试剂不会出现紫色现象D用苏丹鉴定花生子叶中的脂肪需要用体积分数为50的酒精洗去浮色14结晶牛胰岛素由A、B两条肽链组成,A链上有21个氨基酸,B链上有30个氨基酸,则结晶牛胰岛素分子结构中所含的肽键

6、数和在形成过程中脱去的水分子数依次是( )A48 个,49 个 B49 个,49 个 C50 个,50 个 D51 个,49 个15烫发时,先用还原剂使头发角蛋白的二硫键断裂,再用卷发器将头发固定形状,最后用氧化剂使角蛋白在新的位置形成二硫键。这一过程改变了角蛋白的( )A空间结构 B氨基酸种类 C氨基酸数目 D氨基酸排列顺序16如图是有关蛋白质分子的简要概念图,下列对该图的分析正确的是() A蛋白质结构多样性取决于B的多样性B从根本上说生物的多样性取决于蛋白质的多样性C多肽中B的数目等于C的数目D蛋白质的多样性与氨基酸之间的连接方式无关17蛋白质是生命活动的主要承担者。下列不属于蛋白质成分的

7、物质是( )A血红蛋白 B性激素 C血浆蛋白 D抗体18下列物质中,不属于组成生物体蛋白质的氨基酸的是19下图为组成生物体中蛋白质的氨基酸结构通式,其中不同种类氨基酸的区别在于( )A B C D20现有1000个氨基酸,共有氨基1020个,羧基1050个,由他们合成的4条肽链中,肽键、氨基、羧基的数目分别是( )A999、1016、1016 B999、1、1 C996、24、54 D996、1016、1016第II卷(非选择题)二、非选择题21“毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”此诗句描写了西湖的风光,结合生物学知识回答以下问题:(1)西湖中生活的所有生物构成

8、_,所有的清荷构成_。(2)如图为某生物的细胞结构模式图该细胞为_细胞(填“原核”或“真核”),它有一个环状DNA分子,位于_区域。在显微镜下看到的细胞结构如上图所示,实际的鞭毛位置应该在_(填“左侧”或“右侧”)22看图填空 若图甲表示细胞鲜重,则A、B化合物依次是_。若图乙表示组成人体细胞的元素含量,则a、b、c依次是_。图乙所示元素在非生物界中_(填“一定能”、“一定不能”、“不一定能”)找到。若图甲表示细胞完全脱水后的化合物含量,则A化合物为_,其必含的元素为_。23据图回答问题:(1)该图中表示组成氨基酸的氨基的是_,表示羧基的是_,表示肽键的是_。(填序号)(2)组成该化合物的单位

9、的基本通式_,该化合物是由_个氨基酸构成的,该化合物是由_种氨基酸构成的,其中失去_个水分子,形成_个肽键,若图中氨基酸的平均分子量为120,问该化合物的分子量为_,形成化合物的分子质量比原来减少了_。24下面是一组探究生物体内主要有机物存在与否的鉴别实验,按表中数字顺序填空。实验序号待检物质试剂颜色反应1蛋白质双缩脲试剂2脂肪橘黄色3斐林试剂砖红色4淀粉蓝黑色(1)是_;是_;是_;是_。(2)以上需要水浴加热条件的是第_组实验。32018-2019学年西藏自治区山南市第二高级中学高一上学期第一次月考生物 答案1C【解析】生物圈是最大的生态系统,包含所有生态系统,A错误;由系统构成生物体,B

10、错误;生命系统的结构层次为:细胞-组织-器官-系统-生物体-种群-群落-生态系统-生物圈,C正确;种群是一定区域的所有同种个体的总和,D错误故选:C2D【解析】细胞是最基本的生命系统,在细胞这一层次上,能完整地表现各种生命活动;生命系统的各个层次由小到大分别为细胞、组织、器官、个体、种群、群落、生态系统。3D【解析】绿藻是真核生物;紫菜属于真核生物;酵母菌是真菌,属于真核生物;玉米是高等植物,属于真核生物;青蛙是真核生物。蓝藻、发菜、硝化细菌、大肠杆菌、链球菌均属于原核生物,故选择D。常见原核生物【点睛】菌类中菌类包括细菌、放线菌和真菌;真菌又分酵母菌、霉菌和食用菌;细菌和放线菌属于原核生物,

11、而酵母菌、霉菌(毛霉、曲霉、青霉)和食用菌(如银耳、黑木耳、灵芝、菇类)属于真核生物。细菌有球菌、杆菌、螺形菌(包括螺菌和弧菌)三种基本形态,根据细胞分裂后细胞的组成情况,可分为单球菌、双球菌、链球菌和葡萄球菌等几类。故凡“菌”字前带有“杆”、“球”、“螺旋”和“弧”字的都属于细菌,如大肠杆菌、枯草杆菌、肺炎双球菌、霍乱弧菌。乳酸菌呈杆形,本来叫乳酸杆菌,通常省略“杆”字,所以乳酸菌属于细菌。除此之外,固氮菌(根瘤菌)也属于细菌。而硫细菌、铁细菌、硝化细菌等,是细菌。常见的放线菌有小金色链霉菌、龟裂链霉菌、红霉素链霉菌和小单孢菌等。藻类中简记“衣支细蓝线”即衣原体,支原体,细菌,蓝藻,放线菌蓝

12、藻(如色球藻、念珠藻、颤藻、螺旋藻)属于原核生物;红藻(如紫菜、石花菜)、褐藻(如海带)属于真核生物。4B【解析】试题分析:核膜的有无是原核细胞和真核细胞的分类依据;原核生物和真核生物的细胞中都存在核糖体;有些细胞由细胞壁,有些细胞无细胞壁,例如可以根据细胞壁的有无判断是植物细胞还是动物细胞;生物膜的主要成分都是磷脂。答案选B。考点:本题考查细胞分类的依据,意在考查对知识要点的理解。5C【解析】本题考查生命系统的结构层次、高倍显微镜使用、原核细胞与真核细胞的比较等知识,要求考生明确病毒的生命活动只能在寄主细胞内完成,知道原核细胞的结构特点,能熟练使用高倍显微镜。病毒没有细胞结构,其生命活动与细

13、胞有关,A错误;与组成牛的生命系统层次相比,小麦缺少系统层次,B错误;用显微镜观察到某视野右上方的目标,需将目标移到视野中央,则应将载玻片向右上方移动,C正确;蓝藻属于原核生物,只有核糖体一种细胞器,D错误。【点睛】易错知识点拨:1.细胞是最基本的生命系统结构层次,比细胞小的病毒、分子或原子都不属于生命系统的结构层次。2.显微镜所呈的是倒立、放大的虚像,因此用显微镜观察到某视野右上方的目标,需将目标移到视野中央,则应将载玻片向右上方移动,即装片移动的方向与物象偏离的方向一致。3.与真核细胞相比,原核细胞最显著的结构特点是没有核膜包被的细胞核(也可理解为没有细胞核),细胞质中仅具有核糖体一种细胞器。6A【解析】蓝藻是原核细胞,没有叶绿体、细胞核。黑藻是真核细胞。它们都有核糖体和细胞壁,故选择A。7B【解析】【详解】HIV没有DNA,A错误;HIV、大肠杆菌、人体肿瘤细胞都含有蛋白质,B正确;HIV是病毒

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