高中数学教师年度考核总结小学英语教师年度考核个人总结高中数学教师期末总结

《高中数学教师年度考核总结小学英语教师年度考核个人总结高中数学教师期末总结》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中数学教师年度考核总结小学英语教师年度考核个人总结高中数学教师期末总结（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、高中数学教师年度考核总结小学英语教师年度考核个人总结高中数学教师期末总结小学英语教师年度考核个人总结高中数学教师期末总结高中数学教师年度考核总结教学的概念是从教学现象和教学实践抽象和概括出来 的，教学的内涵也随着历史的发展而发展。以下是小编收集 的高中数学教师年度考核个人总结 ，欢迎大家阅读参考! 高中数学教师年度考核个人总结一： 本学期以来，本人热爱本职工作，认真钻研业务知识，刻苦学习新的教育 教学理论，努力延伸相关专业深度，不断提高自己的教学水 平和思想觉悟，基本形成了比较完整的知识结构。在教学中 严格要求学生，尊重学生，以学生为中心，以教师为主导， 发扬教学民主， 实施因材施教。 使学生

2、学有所得， 不断提高， 为了下一学年的教育工作做的更好，本人特将本学期教学心 得总结如下： 一、政治思想方面： 我认真学习和研究中国特色社会主义理论体系，在实践 中深入贯彻和落实科学发展观;树立高尚的世界观，人生观， 掌握马克思主义的立场、观点和方法，用学科的思想武装自 己，用高尚的精神塑造自己，用社会主义核心价值体系要求 自己，坚决抵制各种错误和腐朽思想影响自己，以为人民服 务为宗旨， 以集体主义为原则， 不断加强自身思想道德修养， 与时俱进，使自己跟上时代前进的步伐。 我坚决拥护党的路线、方针和政策，遵守国家法律、法 令;关心时事政治，关心学校的改革与发展，认真执行学校的决议和各项规章制度

3、，尊敬领导、团结同事、乐于助人、 勇于奉献、虚心向他人学习，具有良好的道德品质和思想修 养。 二、教育教学工作方面： “学高为师，德高为范” 。所以工作以来，我不断加强 学习，丝毫不敢松懈。我一方面参加新课程培训，掌握新课 程理念;另一方面， 我便潜心研究教学方法， 学习教学技术， 将所学的教学理论与教学实践相结合;精心备课，上课，做 好课后反思，在不断反思中积累宝贵的经验。我还积极去听 各位老教师的课堂，吸取前辈的经验，完善自己的不足。 要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了 下面的工作： 1、课前准备：备好课。 2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每 句话、每个字都弄清

4、楚，了解教材的结构，重点与难点，掌 握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才 能教好。 3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需 要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应 的预防措施。 4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生， 包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。5、课堂上的情况。 组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动 学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的 情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂 语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体 学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置 好家庭

5、作业，作业少而精，减轻学生的负担。 6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，有点的 学生不能按时完成作业， 有的学生抄袭作业。 针对这种问题， 就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学 习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其 在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如， 握握他的手，摸摸他的头。从赞美着手，所有的人都渴望得 到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、 想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈 自己工作的不足。 7、 积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法， 博采众长，提高教学水平。 8、热爱学生，平等的对待每一个学生

6、，让他们都感受 到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。 我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时 间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。高中数学教师年度考核个人总结二：这学年来，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学 生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生 主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激 发学生的创造能力， 培养学生德、 智、 体、 美、 劳全面发展， 工作责任心强，服从领导的分工，积极做好本职工作，认真 备课、上课、听课、评课，广泛获取各种知识，形成比较完 整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主， 使学

7、生学有所得， 不断提高， 从而不断提高自己的教学水平， 并顺利完成教育教学任务。 一、政治思想方面： 认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加 校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形 式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育 观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理 论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形 势下怎样做一名好教师。 二、教育教学方面： 要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了 下面的工作： 1、课前准备：备好课。 2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌

8、 握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才 能教好。 3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需 要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应 的预防措施。 4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生， 包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 5、课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生， 注意信息反馈， 调动学生的有意注意， 使其保持相对稳定性， 同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好 的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病， 课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂 上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负

9、 担。 6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生 爱动、 好玩， 缺乏自控能力， 常在学习上不能按时完成作业， 有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教 育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好 对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对 后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的 头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法 表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己 工作的不足。 7、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法， 博采众长，提高教学水平。 8、热爱学生，

10、平等的对待每一个学生，让他们都感受 到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。 三、工作考勤方面： 我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时 间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工 作上，我严格要求自己，工作实干，并能完成学校给予的各 项任务，为提高自身的素质，我不但积极参加各项培训，到 各地听课学习，平时，经常查阅有关教学资料。同时经常在 课外与学生联系，时时关心他们 ,当然在教学工作中存在着 一些不足的地方，须在以后进一步的努力。 总而言之，现在社会对教师的素质要求更高，在今后的 教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优 点，改正缺点，开拓前进，为美好

11、的明天作出自己奉献! 高中数学教师年度考核个人总结三： 一年来,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教 书育人 , 为人师表 , 确立 以学生为主体 , 以培养学生主动 发展为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在 这年里,我在思想上严于律己,热爱教育事业。时时以一个团 员的身份来约束自己,鞭策自己。对自己要求严格,力争在思 想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。我 还积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和 业务水平。服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校 内外的各项工作。 一、 加强学

12、习,不断提高思想业务素质。 这一学期 , 在教育教学工作中 , 我始终坚持党的教育方 针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立以学生为主体 ,以培养学生主动发展为中心的教学思想,重视学生的个 性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、 智、 体、 美、 劳全面发展。我在思想上严于律己,热爱教育事业。时时以 一个好教师的身份来约束自己,鞭策自己,力争在思想上、工 作上取得进步,得到提高,使自己能顺应社会发展的需要,适 应岗位竞聘的需要。 一学期来 , 我还积极参加各类学习 , 深刻剖析自己工作 中的不足,找出自己与其他教师间的差距,写出心得体会,努 力提高自己的政治水平和理论修养。同时,服从

13、学校的工作 安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。 学海无 涯,教无止境,作为一名教师,只有不断充电,才能维持教学 的青春和活力。随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。所以,本学期,除了积极参加政治理论学习外,我还 积极进行业务学习 , 提高自己的工作能力和业务素养 , 使自 己能够更好的胜任自己的教师工作。结合课程改革利用书籍、 网络 , 认真学习课程改革相关理论 , 学习他人在教育教学中 好的经验、方法等。通过学习,让自己树立了先进的教学理 念, 也明确了今后教育教学要努力的方向。 二、求实创新,认真开展教学、教研工作, 教育教学是 我们教师工作的首要任务。我明白,工作再苦

14、、再累,我也不 能落后,应该尽力去作好本职工作,特别是教学工作。课前, 我认真钻研教材、教参,课程标准,认真分析教材,根据教材 的特点及学生的实际情况设计教案。并虚心向有经验的老师 学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。课堂上,我努 力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中 ,积极利 用远程教育资 源,运用课件,运用多种教学方法,精讲精练, 从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思 维 , 力求用活教材 , 实践新理念 , 增加课堂教学的吸引力 , 增 强学生学习的兴趣和学习主动性。力求让我的数学教学更具 特色 , 形成自己独具风格的教学模式 , 更好地体现素质教育 的要求

15、,提高教学质量。总之,不管在课堂教学中,还是在课 外辅导中 , 我都以培养学生能力 , 提高学生的成绩与素质为 目标,力求让数学教学对学生的成长和发展起到更大的作用。三、任劳任怨,完成学校其他工作。我在工作之余,把自己在 教学中反思、案例、收获等收集起来,并记录一些自己的工 作过程、生活故事、思想历程,精选和积累了自己最为需要 的信息资源,并积极与其他教师在博客上进行交流、讨论在 教学中存在的问题。四、加强反思,及时总结教学得失。 反 思本学期的工作 , 在取得成绩的同时 , 也在思量着自己在工 作中的不足。不足有以下几点: 1、对数学教学的理论学习还不够深入,需要进行反思, 教学水平提高速度缓慢。 2、教育科研在教学实践中的应用还不到位,研究做得不 够细和实,没达到自己心中的目标。 3、数学教学中有特色、有创意的东西还不够多,今后还 要努力找出一些自己在数学教学的特色点。 4、工作的积极性不够高,主动性不够强,有惰性思想。 这也有待于今后工作中的进一步改正和加强。