【7A文】高中数学-直线与方程

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1、【MeiWei_81-优质适用文档】第三章直线与方程31直线的倾斜角与斜率311倾斜角与斜率【课时目标】1理解直线的倾斜角和斜率的概念2掌握求直线斜率的两种方法3了解在平面直角坐标系中确定一条直线的几何要素1倾斜角与斜率的概念定义表示或记法倾斜角当直线l与x轴_时,我们取_作为基准,x轴_与直线l_之间所成的角叫做直线l的倾斜角当直线l与x轴平行或重合时,我们规定它的倾斜角为0斜率直线l的倾斜角(90)的_ktan2倾斜角与斜率的对应关系图示倾斜角(范围)0090_90180斜率(范围)0大于0斜率不存在小于0一、选择题1对于下列命题若是直线l的倾斜角,则0180;若k是直线的斜率,则kR;任

2、一条直线都有倾斜角,但不一定有斜率;任一条直线都有斜率,但不一定有倾斜角其中正确命题的个数是()A1B2C3D42斜率为2的直线经过点A(3,5)、B(a,7)、C(1,b)三点,则a、b的值为()Aa4,b0Ba4,b3Ca4,b3Da4,b33设直线l过坐标原点,它的倾斜角为,如果将l绕坐标原点按逆时针方向旋转45,得到直线l1,那么l1的倾斜角为()A45B135C135D当0135时,倾斜角为45;当135180时,倾斜角为1354直线l过原点(0,0),且不过第三象限,那么l的倾斜角的取值范围是()A0,90B90,180)C90,180)或0D90,1355若图中直线l1、l2、l

3、3的斜率分别为k1、k2、k3,则()Ak1k2k3Bk3k1k2Ck3k2k1Dk1k30Bmn0,n0Dm0,nbc0,则,的大小关系是_1利用直线上两点确定直线的斜率,应从斜率存在、不存在两方面入手分类讨论,斜率不存在的情况在解题中容易忽视,应引起注意2三点共线问题:(1)已知三点A,B,C,若直线AB,AC的斜率相同,则三点共线;(2)三点共线问题也可利用线段相等来求,若|AB|BC|AC|,也可断定A,B,C三点共线3斜率公式的几何意义:在解题过程中,要注意开发“数形”的转化功能,直线的倾斜角与斜率反映了某一代数式的几何特征,利用这种特征来处理问题更直观形象,会起到意想不到的效果第三

4、章直线与方程31直线的倾斜角与斜率311倾斜角与斜率答案知识梳理1相交x轴正向向上方向正切值290作业设计1C正确2C由题意,得即解得a4,b33D因为0180,显然A,B,C未分类讨论,均不全面,不合题意通过画图(如图所示)可知:当0135时,倾斜角为45;当135180时,倾斜角为451801354C倾斜角的取值范围为0180,直线过原点且不过第三象限,切勿忽略x轴和y轴5D由图可知,k10,k30,且l2比l3的倾斜角大k1k30,且0,n0730或150或80920200解析因为直线的倾斜角的范围是0,180),所以020180,解之可得20解析画出函数的草图如图,可视为过原点直线的斜

5、率312两条直线平行与垂直的判定【课时目标】1能根据两条直线的斜率判定两条直线是否平行或垂直2能根据两条直线平行或垂直的关系确定两条直线斜率的关系1两条直线平行与斜率的关系(1)对于两条不重合的直线l1,l2,其斜率分别为k1、k2,有l1l2_(2)如果直线l1、l2的斜率都不存在,并且l1与l2不重合,那么它们都与_垂直,故l1_l22两条直线垂直与斜率的关系(1)如果直线l1、l2的斜率都存在,并且分别为k1、k2,那么l1l2_(2)如果两条直线l1、l2中的一条斜率不存在,另一个斜率是零,那么l1与l2的位置关系是_一、选择题1有以下几种说法:(l1、l2不重合)若直线l1,l2都有

6、斜率且斜率相等,则l1l2;若直线l1l2,则它们的斜率互为负倒数;两条直线的倾斜角相等,则这两条直线平行;只有斜率相等的两条直线才一定平行以上说法中正确的个数是()A1B2C3D02以A(1,1)、B(2,1)、C(1,4)为顶点的三角形是()A锐角三角形B钝角三角形C以A点为直角顶点的直角三角形D以B点为直角顶点的直角三角形3已知A(1,2),B(m,1),直线AB与直线y0垂直,则m的值()A2B1C0D14已知A(m,3),B(2m,m4),C(m1,2),D(1,0),且直线AB与直线CD平行,则m的值为()A1B0C0或2D0或15若直线l1、l2的倾斜角分别为1、2,且l1l2,

7、则有()A1290B2190C|21|90D121806顺次连接A(4,3),B(2,5),C(6,3),D(3,0)所构成的图形是()A平行四边形B直角梯形C等腰梯形D以上都不对二、填空题7如果直线l1的斜率为a,l1l2,则直线l2的斜率为_8直线l1,l2的斜率k1,k2是关于k的方程2k23kb0的两根,若l1l2,则b_;若l1l2,则b_9已知直线l1的倾斜角为60,直线l2经过点A(1,),B(2,2),则直线l1,l2的位置关系是_三、解答题10已知ABC三个顶点坐标分别为A(2,4),B(6,6),C(0,6),求此三角形三边的高所在直线的斜率11已知ABC的顶点坐标为A(5

8、,1),B(1,1),C(2,m),若ABC为直角三角形,试求m的值能力提升12已知ABC的顶点B(2,1),C(6,3),其垂心为H(3,2),则其顶点A的坐标为_13已知四边形ABCD的顶点A(m,n),B(5,1),C(4,2),D(2,2),求m和n的值,使四边形ABCD为直角梯形判定两条直线是平行还是垂直要“三看”:一看斜率是否存在,若两直线的斜率都不存在,则两直线平行,若一条直线的斜率为0,另一条直线的斜率不存在,则两直线垂直;斜率都存在时,二看斜率是否相等或斜率乘积是否为1;两直线斜率相等时,三看两直线是否重合,若不重合,则两直线平行312两条直线平行与垂直的判定答案知识梳理1(

9、1)k1k2(2)x轴2(1)k1k21(2)垂直作业设计1B正确,不正确,l1或l2可能斜率不存在2CkAB,kAC,kACkAB1,ABAC3B直线AB应与x轴垂直,A、B横坐标相同4D当AB与CD斜率均不存在时,m0,此时ABCD,当kABkCD时,m1,此时ABCD5C6BkABkDC,kADkBC,kADkAB1,故构成的图形为直角梯形7或不存在82解析若l1l2,则k1k21,b2若l1l2,则k1k2,98b0,b9平行或重合解析由题意可知直线l1的斜率k1tan60,直线l2的斜率k2,因为k1k2,所以l1l2或l1,l2重合10解由斜率公式可得kAB,kBC0,kAC5由k

10、BC0知直线BCx轴,BC边上的高线与x轴垂直,其斜率不存在设AB、AC边上高线的斜率分别为k1、k2,由k1kAB1,k2kAC1,即k11,k251,解得k1,k2BC边上的高所在直线斜率不存在;AB边上的高所在直线斜率为;AC边上的高所在直线斜率为11解kAB,kAC,kBCm1若ABAC,则有1,所以m7若ABBC,则有(m1)1,所以m3若ACBC,则有(m1)1,所以m2综上可知,所求m的值为7,2,312(19,62)解析设A(x,y),ACBH,ABCH,且kBH,kCH,解得13解四边形ABCD是直角梯形,有2种情形:(1)ABCD,ABAD,由图可知:A(2,1)(2)ADBC,ADAB,综上或32直线的方程321直线的点斜式方程【课时目标】1掌握坐标平面

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