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1、【MeiWei_81-优质适用文档】向量的分解与向量的坐标运算1.若向量满足条件A6B5C4D32.设向量则下列结论中正确的是A.B.C.与垂直D.3.已知向量若与平行则实数的值是（）A-2B0C1D24.已知向量若向量满足则（）ABCD5.已知向量则A.B.C.D.6.设、是单位向量且0则的最小值为()（A）（B）（C）(D)7.已知平面向量则向量A平行于x轴B平行于第一、三象限的角平分线C平行于y轴D平行于第二、四象限的角平分线8.已知向量如果那么A且与同向B且与反向C且与同向D且与反向9.已知向量不共线如果那么（）A且同向B且反向C且同向D且反向10.已知平面向量则向量（）11.已知向量
2、则与（A）垂直（B）不垂直也不平行（C）平行且同向（D）平行且反向12.若向量、满足|=|=1与的夹角为则+ABC.D213.已知向量若与垂直则（）ABCD414.对于向量和实数下列命题中真命题是（）A若则或B若则或C若则或D若则15.对于向量和实数下列命题中真命题是A.若B.若则0或C.若D.若16.已知向量则与A垂直B不垂直也不平行C平行且同向D平行且反向17.设的三个内角向量若则=（）ABCD18.已知是所在平面内一点为边中点且那么（）19.设是非零向量若函数的图象是一条直线则必有（）ABCD20.设向量,则下列结论中正确的是A.B.C.D.与垂直二、填空题21.已知向量满足与的夹角为6
3、0则 22.若平面向量满足平行于轴则 .23.在平面直角坐标系中正方形OABC的对角线OB的两端点分别为O(00)B(11)则 24.若向量满足的夹角为60则=_；25.若等边的边长为平面内一点满足则_26.的外接圆的圆心为O两条边上的高的交点为H则实数m= 三、解答题32已知向量，点P是线段AB的三等分点，求点P的坐标。33已知A（2，3），B（4，-3），点P在线段AB的延长线上，且，求点P的坐标。34已知A（7，8），B（3，5），C（4，3），M，N分别是AB，AC的中点，D是BC的中点，MN与AD交于F，求。35在平行四边形中，点是线段的中点，线段与交于点，求点的坐标36已知点，若，
4、求当点在第二象限时，的取值范围0.平面向量的分解与向量的坐标运算答案解析一 、选择题1.解选C2.答案C解析用排除法易排除ABD；只能选C.或通过计算所以与垂直选C.3.D解法1因为所以由于与平行得解得解法2因为与平行则存在常数使即根据向量共线的条件知向量与共线故4.D【命题意图】此题主要考查了平面向量的坐标运算通过平面向量的平行和垂直关系的考查很好地体现了平面向量的坐标运算在解决具体问题中的应用【解析】不妨设则对于则有；又则有则有5.故选C6.是单位向量故选D.7.,由及向量的性质可知,C正确.8.D【解析】本题主要考查向量的共线（平行）、向量的加减法.属于基础知识、基本运算的考查.ab若则
5、cabdab显然a与b不平行排除A、B.若则cabdab即cd且c与d反向排除C故选D.9.D【解析】本题主要考查向量的共线（平行）、向量的加减法.属于基础知识、基本运算的考查.取ab若则cabdab显然a与b不平行排除A、B.若则cabdab即cd且c与d反向排除C故选D.10.答案D11.A12.aa+ab=12+11=,故选B答案B13.C【试题解析】与垂直【高考考点】:向量的坐标运算向量垂直的条件向量的模【易错提醒】:由从而错选B【备考提示】:向量问题在新课程高考中所占分量比重在加大,向量的概念,运算及几何意义以及作为工具来处理其他数学问题是考查的方向.14.B15.解析ab时也有ab
6、0故A不正确；同理C不正确；由ab=ac得不到b=c如a为零向量或a与b、c垂直时选B16.A【解析】已知向量则与垂直选A17.A18.C【解析】19.因为所以向量与垂直选D20.【标准答案】A【试题分析】是所在平面内一点为边中点且即选A【高考考点】向量加法的平行四边形法则相反向量的概念【易错提醒】不能得出而将条件转化为使问题复杂化若为边的中点【备考提示】根据向量加法的平行四边形法则可得若为的边的中点则有注意这一结论在解题中的应用21.A.解析:本题考查平面向量的数量积,向量共线,垂直的充要条件及一次函数的图象等知识.由f(x)=(x+)(x)=x2+(22)x+,它的图象是一条直线,=0,即
7、.与非零向量共线的充要条件是:存在非零常数,使=成立,两个非零向量与垂直的充要条件是:=0.22.B【解析】若与共线则有故A正确；因为而所以有故选项B错误故选B【命题意图】本题在平面向量的基础上加以创新属创新题型考查平面向量的基础知识以及分析问题、解决问题的能力23.答案C解析用排除法易排除ABD；只能选C.或通过计算所以与垂直选C.二 、填空题24.【答案】【解析】考查向量的夹角和向量的模长公式以及向量三角形法则、余弦定理等知识如图由余弦定理得25.或则或.26.27.aa+ab=12+11(-)=答案28.2【解析】合理建立直角坐标系因为三角形是正三角形故设这样利用向量关系式求得M然后求得运用数量积公式解得为-2.【考点定位】本试题考察了向量在解三角形中的几何运用也体现了向量的代数化手段的重要性考查了基本知识的综合运用能力29.130.设、则,代入条件得【答案】4/3三 、解答题32或333435解：在平行四边形中，点是线段的中点，设，而解得点的坐标为36解：设点的坐标为，则，即解得即当时，点在第二象限内37证明（1）即其中R是三角形ABC外接圆半径为等腰三角形解（2）由题意可知由余弦定理可知38(1),当c=5时进而(2)若A为钝角则ABAC=-3(c-3)+(-4)2显然此时有AB和AC不共线故当A为钝角时c的取值范围为+）【MeiWei_81-优质适用文档】
