《广东省茂名市信宜市七年级数学上册 第三章 整式及其加减 3.5 探索规律与表达规律同步作业(无答案)(新版)北师大版》由会员分享,可在线阅读,更多相关《广东省茂名市信宜市七年级数学上册 第三章 整式及其加减 3.5 探索规律与表达规律同步作业(无答案)(新版)北师大版(2页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
3.5探索规律与表达规律班别 姓名 基础题:1观察下列一组数:1,4,9,则第4个数是_,第n个数是_2.观察下列一组数:,根据该组数的排列规律,可推出第10个数是_3.下面一组按规律排列的数:1,2,4,8,16,第2002个数应是( )A. B.1 C. D. 以上答案不对4.百货大楼进了一批花布,出售时要在进价(进货价格)的基础上加一定的利润,其数量x与售价y如下表:数量x(m)1234售价y(元)8+0.316+0.624+0.932+1.2下列用数量x表示售价y的关系中,正确的是( )A.y=8x+0.3 B.y=(8+0.3)xC.y=8+0.3xD.y=8+0.3+x5.如图是用火柴拼成的图形,则第n个图形需_根火柴棒6.如图是用长度相等的小棒按一定规律摆成的一组图案,第1个图案中有6根小棒,第2个图案中有11根小棒,则第n个图案中有_根小棒提高题:如图是小明用火柴搭的1条、2条、3条“金鱼”,则搭n条“金鱼”需要火柴_根2