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1、【MeiWei_81-优质适用文档】A卷6期末测评卷测试时间：90分钟测试总分：100分班级 姓名 学号 得分 一、判断题（辨别下列各题，正确的打“”，错误的打“”，每小题1分，共10分）题号12345678910答案1. 人类来自于大自然，是大自然进化的结果。（）2. 青春是人生发展的重要时期，只有干出轰轰烈烈的大事，才是有价值的。（）3. 营养好，才能长得快，所以处于生长发育期的青少年应多吃野味。（）4. 战胜挫折最有效的武器就是要磨砺意志，自立自强。（）5. 意志有优劣、强弱之分。（）6. 挫折是一种灾难，我们只能听任摆布。（）7. 法律对全体成员具有普遍约束力，无一例外。（）8. 自我
2、保护是对未成年人保护的基础。（）9. 一般违法就是犯罪，所以我们要防微杜渐。（）10. 我国刑罚的种类分为主刑和附加刑两大类。（）二、单项选择题（下列各题的四个选项中，只有一个最符合题意。请将正确答案的字母写在题下的表格内，错选、多选均不给分。每小题2分，共30分）题号111213141516171819202122232425答案11珍爱生命，善待生命，就应（）正确认识人和自然的关系珍爱自己的生命，对自己的生命身心健康负责.善待生命多伐森林、多食野味ABCD12.以下选项不正确的是（）A人类必须尊重自然规律，与大自然共生共存，和谐共处B生命需要彼此尊重C我们没有侵犯和危害他人生命和健康的权利
3、D人是世界万物的主宰，可以任意处置其他生物13.“如果你拒绝了失败，实际上你就拒绝了成功。”这句谚语说的是（）A失败以后仍然成功B谁能冷静地看待挫折，就可能顺利地经受挫折的考验，取得成功。C在你成功之前，总会遇到失败，而成功之后就不会有困难D有了失败，就必然能获得成功14.以下属于意志坚强的是（）A能够有稳定的情绪B事业上获得成功C有较强的工作能力和广博的知识D能努力克服各种困难15.“自古雄才多磨难”、“千沟万流虽辛苦，吹进黄沙是到金。”这些话告诉我们()A每个人都有优点和长处B大家经过努力都能成才C要自觉培养不怕困难、坚持不懈的精神D只要有好奇心都能获得成功16.塞万提斯的名著唐吉珂德是在
4、楼梯脚边的一张破桌上写成的，这一事例主要告诉我们（）A困难人人都可能遇到B人最容易在逆境中成才C成功与外部条件无关D坚强意志是克服困难，获得成功的必要条件17.“强者要找的是激烈的战场，弱者要找的是纯粹的安乐窝”对这句话的正确理解是（）A竞争就是彼此争胜，互相超越对方B强者积极地面对竞争，弱者消极地逃避竞争C在激烈的竞争面前，只有强弱之别D强者永远是胜利者，弱者永远是失败者18.某初中生小勇经常去网吧浏览一些不健康的信息，严重影响了学习。对此理解正确的有（）小勇缺乏自我保护意识小勇的行为是自主自强的表现网吧老板违法了中华人民共和国未成年人保护法中的社会保护小勇有上网吧的自由，但浏览不健康信息的
5、行为是不正确的ABCD为了遵守未成年人保护法和互联网上网服务营业场所管理条例，某网吧老板在开业时决定写一块牌子。据此请回答1920题19.你认为这块牌子上应该选 的内容（）A除节假日外，未成年人不得入内B在校学生不得入内C未成年人不得入内D没有家长陪同，未成年人不得入内20.这个网吧老板的行为体现了未成年人保护法中规定的（）A家庭保护B学校保护C司法保护D社会保护21目前，有些中小学校只让学生学习必学课或必考的课程，这种行为（）A是减轻中小学生负担的有效途径B是为国家培养专门人才的具体表现C违反了未成年人保护法关于学校保护的规定D违反了未成年人保护法关于社会保护的规定22对违法和犯罪的关系正确
6、的看法是（）A犯罪必定违法，违法不一定犯罪B违法必定犯罪，犯罪不一定违法C违法必定犯罪，犯罪必定违法D犯罪不一定违法，违法也不一定犯罪23.“蝼蚁之穴溃千里之堤”、“恶不积不足以灭身”这些古训告诉我们（）A一个人如果不注意防微杜渐，就可能从小错发展到违法犯罪B一般违法与犯罪有联系，但没有区别C一般违法行为对社会危害不大，只要教育就行了D违法的人应当受到刑罚处罚24.区分犯罪与一般违法行为的法律依据是（）A行为是否有严重的社会危害性B行为是否违反了法律C行为是否有社会危害性D行为是否影响了他人的利益25.章某因弟弟和同学小方发生矛盾，就捅了小方一刀，造成小方重伤。张某的行为属于（）违纪行为一般违
7、法行为犯罪行为应受刑罚处罚行为ABCD三、世界因生命而精彩（6分）让我们把生命珍惜世界是这样的美丽让我们把生命珍惜一天又一天让晨光拉着我让夜露挽着你只要我们拥有就什么都可以争取一年又一年为了爱我们的人也为了我们自己生命是宝贵的，我们要珍惜的不仅是自己的生命，还有大自然所有的生命。(1)博学的你能列举出一些国家保护动植物的名称吗？请写在下面。（2）请以“我们身边的动植物伙伴”为题，根据本地动植物的物种及其生存状况，写一份倡议书。（3）聪明的你能想出几条保护动植物的公益广告吗？四、人在旅途（6分）在不知不觉间，我们的身心悄悄地发生着变化。人生的旅程丰富多彩，在这个历程中，既有成功、欢乐、自豪、希望
8、，也有失败、迷惘和痛苦。（1）翻阅自己的成长记录，结合自己的成长体验，你能完成下列内容吗？人生走着，人生是一条路；跑着，人生是一阵风；飞着，人生是一片云。站着，人生是一杆棋；坐着，人生是 ；躺着，人生是 。垂头丧气，人生是一团乱麻；消极堕落，人生是 ；不思进取，人生是 。满怀理想，人生是 ；百折不挠，人生是 ；勇往直前，人生是 。唉声叹气，人生是低垂的迷雾；心灰意懒，人生是 ；万念俱灰，人生是 。放声吟唱，人生是劲歌妙律；诗琴书画，人生是 ；登高望远，人生是 。 追求，人生是不断生长的希望；期翼，人生是 ；拼搏，人生是 。人生，就是要用自己的双手，制作一顶盖世无双的桂冠，堂而皇之地给自己带上。
9、人生，就是要让自己那颗蓓蕾一样的心，在阳光灿烂的世界里，在岁月的河面上，无拘无束、鲜艳夺目地熠熠怒放！（2）青春的我们宛如初升的太阳，憧憬着美好的未来，在我们每一个人心中，都有一幅美丽的人生图画。亲爱的同学，你能设想一下自己的未来轨迹吗？五、面对挫折（8分）“志强，起床了。”妈妈敲着房门轻轻地叫着。昨晚开完家长会妈妈狠狠地训斥了志强一顿，今天想起来觉得说得太重了，于是一大早妈妈就做好了早点，叫志强起床吃饭，可是许久都没有人答应，推门一看，屋里没人，桌上端正地摆着一封信。妈妈一把抓住信，扯开信封，展开信纸，只见上面写着：爸爸、妈妈：我走了。昨天你们骂我没用，考试成绩不理想，我想我应该出去闯闯，等
10、我出人头地了，一定回来看你们。请勿挂念，不要找我，我会好好照顾自己的。借了你们500元钱，回来后定当加倍偿还。感谢你们的养育之恩。儿志强即日（1）如果你是志强，会选择和他同样的方式吗？为什么？（2）请你给志强写封回信。六、成功之路（6分）拳王阿里在自己还不是拳王的时候，经常击打一个重量和形状都和他自己差不多的沙袋。有人好奇地问他：“你为什么做这么一个沙袋呢？”“为了与自己较量”，阿里如实相告，“我只有一次次地从技能、力量和心理上不断地战胜自己，才有可能战胜别人。”后来，当他的拳头终于可以叱咤风云时，他也没有忘记“较量自己、战胜自己”的信条。阿里在拳击生涯中一共输过两次。据说，在他第一次失利后，
11、他一气击碎了自己的“肖像”沙袋；在他第二次失利后，竟对着镜子中的自己大打出手，结果弄得满手是血，狠狠地给自己一次教训。与自己较量，一次次地战胜自己，也许就是阿里之所以成为阿里的原因所在。（1）看了这则材料，你有何启示？（2）你是如何面对失败的，能与我们分享你的经验吗？七、漫画赏析（6分）结合中华人民共和国未成年人保护法有关内容，简析下列三幅漫画中的行为。漫画一漫画二漫画三八、成长不烦恼（6分）小放和几个同学去电视台录制一个关于青少年健康成长的访谈节目，在和主持人的交谈中，他吐露了自己的烦恼：我们的成长受到了全社会越来越多的关注，但我们同时也受到了越来越多的限制，比如说不许进营业性舞厅，不许吸烟
12、，就连进网吧也要受种种限制等等。这些都严重影响了我们的正常发展。小放的观点对吗？请运用所学知识说明理由。九、依法自律（6分）小名、小刚、小强是某中学二年级学生。有一天，他们在操场上活动，突然，一只足球“啪”的一声打在小名的头上。小名问：“谁扔的，想找死！”这时，有两个初一同学跑过来忙向小名道歉：“对不起，请原谅。”小名说：“对不起就行了”并不由分说，上去就对这两个同学拳打脚踢。一边打一边说“反正打人不犯法，给我打！”（1） 小名、小强、小刚的做法对吗？为什么？（2） 打人不犯法吗？请谈谈你的看法。十、比一比（8分）在一次关于一般违法和犯罪关系问题的讨论会上，甲同学说：“一般违法和犯罪没有区别，
13、二者对社会都具有危害性。”乙同学说：“违法和犯罪是有区别的，一般违法对社会没有危害性，而犯罪责则对社会具有危害性，所以对犯罪要给予制裁。”你同意谁的观点呢？能说说为什么吗？十一、社会调查（8分）年仅13岁和14岁的初中生张某和王某因在网吧上网不付钱，与服务人员发生口角，耿耿于怀。20KK年6月16日凌晨2时40分左右，他们放火烧了北京市海顶区非法营业的“蓝极速”网吧，导致25人死亡，12人受伤。张某和宋某同病相连，父母均离异，对他们不闻不问，在外租房让他们居住。由于缺乏家庭约束，又受到刚开业的低价格、新机器的“蓝极速”网吧的吸引，两人很快痴迷上网络。对于经常说谎、逃学、去网吧的张某、宋某，学校
14、老师也很少过问。为了满足上网的需要，两人还经常抢劫同学的钱财。学生小黄看到以上材料十分震惊和忧虑，就以此案例为材料，对当前社会焦点青少年犯罪问题进行了分析研究。你能帮小黄同学完成分析表吗？当前青少年犯罪的主要特征青少年犯罪的重要原因青少年自身家庭学校社会预防青少年犯罪的对策与建议B卷6期末测评卷测试时间：90分钟测试总分：100分班级 姓名 学号 得分 一、判断题（辨别下列各题，正确的打“”，错误的打“”，每小题1分，共10分）题号12345678910答案1. 要使人生有意义，就应追求积极向上的人生目标。（）2. 充分利用有限的今天，对中学生来说，就是要认真对待每一堂课、每一次作业、每一次活动。（）3. 想学就学，想玩就玩是一种良好
