四川省绵阳市2019年中考物理 物态变化考点梳理复习课件

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1、物态变化自点为单与虑语)张颊唾“温度及其测量1.温度(1)定义:表示-物你的-。(2)摄氏温度的规定;在标准大气压下,冰水混合物_的温度定为0IC;_沸水的演度“定为100C;它们之间分成100个等份,每个等份代表1C。(3)单位:摄氏度,符号:“C。(4)读法:一4C读作零下4摄氏度_或“负4摄氏度。医尿2.温度计(液体温度计)QD)工作原理:_“流体的热胀况绮。(2)使用D看:观察温度计的_量程和分度值;放:玻璃泡不能触碰“容器底和器壁;读:示数_稳定后_读数,玻璃泡不能离开_被测物读数,视线与液柯液面“吊手3.体温计(0)因为有缩口,可以离开人体读数。(2)使用前应将细管中液柱甩回_玲瑚

2、泡。(3)人的正常体温_37.5C“左有。鹏颊2唾“熔化和凝固晶体非晁体物质金属.海波、冰松香玻璃、沥青棣炳有“固定的熔点(疑|没有固定的熔点|国相)(濮固点)熔化(凝固)|温度达到焊点(群国点)|持续_吸(放)热,条件|东继绪吸(放)热温度升高(降低)惕应c“情应c|遂度p|温度/C图象肖闭/min肖闭/min春间Jnin肖间Jnin提示C1)同种晶体的焱点和凝固点相同;(2)晶体蒸化和凝固图象中有一段与时间轴平行,它表示此过程温度不变。圆恩3国汽化和波化1.汽化的两种方式:蒸发_和_沸胺。2.蒸发和沸腾的认识燕发沸腾发生位置液体的表面液体表面和内部发生条件任何温度一定温度(沸点剧烈程度缓慕

3、刹烈温度变化隆温致泉一用不下一描伟园应广影响因素|“清体表面积液体表面的气压_液体表面空气的流逢共同点|都属于汽化现象,)都需要呆热3.液化(D)方法:0_降低温度_压缉体积。(2)生活中所有“白气“如雾.露,冬天人呼出的白气等,都是液化现象。(3)晶体熔化和液体沸腾图象比较温度/温度/iC人“仁闭nmin春间/min甲;吸体熔化图象乙;波体沸腾图象提示(1)蒸发吸热,有致冷作用。(2)沸腾的条件:温度达到沸点;继续吸热。两个条件必须同时具备。(3)沸腾曲线中水平直线段所对应的温度是液体的颜恩8啉“升华和凝华1.升华物质由“国态直接变为气态_的过程。升华过程是_咛_热过程。2.凝华物质由气态直

4、接变为国态“的过程。凝华过程是_放热过程。提示碘.干冰(国态二氧化碳)等受热后直接升华,没有熔化过程;放热后直接凝华,没有凝国过程。注意物态热化一一三态六热图(见下图)。气本吻汽化|液化热|乃华洛体“凝4#|陆唐作|凌回团伟昕体熔化凝固及液体沸腾时,都必须具备对应的两个条件:一是温度(温度达到熔点、凝固点、沸点),二是热量(继续吸收或放出热量)。孝办四丁丢押扬1.命题点:人对温度的感觉3.1,节首图)如图所示,把两吊手分削放人热水和波水中。然后,先把左手放人温水中,感觉温水的冷热程度;再把右手放人湿水中,感觉温水的冷热程度。先后两次对温水泠热程度的感觉是“右手意(选填“左手感觉热些“右手感觉热

5、些“或“一样热“)。这一现象表明_史凭感觉判断温度是不可靠的(选填“物体的冷热程度叫温度“凭感觉判断温度是可靠的“或“只凭感觉判断温度是不可靠的“)。2.命题点:温度计的工作原理如图,在小玻璃瓶里装满带颜色的水,给小瓶配一个橼皮塞,橡皮塞上插进一根细玻璃管,使橡皮塞塞佰瓶口。(1)小江认为,根据液体具有_热胀冷缉的性质,这个小瓶可以当成一个简易温度计,把它放到热水中液柱就会升高。若想要液柱在同等逼度倩况一上升得更高,可议将玻璋管换成更_细“的。(2)小晁戴着隔热手套用力挤压小瓶,发现液柱也有所升高,这说明玻璃瓶发生了_形变。(3)如果戴着隔热手套拿着这个小瓶上楼,随着海拔的升高,管内液柱的高度_不会“(选填“会“或“不会“)变化。(入上P47图3.1一1)3.命题点:温度计的读数万如图所示,在测量水的温度时,读数方法正确的是_乙,此时温度计的示数是一2.5“Ci如果按照甲的方法读数则会_信大4命题点:体温计的特殊结构(入上P49图3.1一3寸渔/侧|体谕诉惧碳面如图所示的体渥计,匕的钴程是35一42万;分度值是0.1C,此时体温计的示数是_37.8C,体温计可以离开人体读数是因为体温计玻瑾泡前面_有一段细管(取结口);常用体温计的刻度部分为三棱体,横截面积如图所示.我们在测量体温时,分别沿A、B方向观察读数,其中沿4_方向观察易于读数,这是因为体温计在设计时应用了_放大镜_原理。

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