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1、【MeiWei_81-优质适用文档】电学中动态电路分析一、知识点回顾1.电路特点电路名称串联电路并联电路电路图电流IA=IB=ICIA=IB + IC电压U = U1 + U2U = U1 =U2电阻R = R1 + R21/R = 1/R1 + 1/R2 R = R1R2/(R1 + R2)电压与电流分配关系串联分压U1/U2=R1/R2U1/U=R1/R并联分流I1/I2 = R2/R1利用串并联电路中分压分流关系式可以迅速解决问题【练习】1. 在探究电路的电流规律实验时用了图8中的某个电路，已知R1R2R3，电流表的读数分别是：A1为0.3A、A2为0.15A、A3为0.45A测量时的电
2、路图应是（ ）2. 某电器的内部电路如右图所示，其中R1=12。当在A、B两个接线端口接入电压为10V的电源时，电流表的示数为0.5A；而把此电源（电压恒定）接在C、D两个接线端口时，电流表的示数为1A，则下列判断中正确的一项是：A可求出R2和R3的阻值，分别为R2= 8，R3=2 B可求出R2和R3的阻值，分别为R2= 8，R3=12C只能求出R2和R3阻值的比值，R2 ：R3=1 ：2D电路发生了变化，不符合控制变量法，无法计算3.如图所示电路，当开关闭合时，电压表示数为6V，已知灯L2电阻为6，电源电压为18V，则L1的电阻为（ ） A. 1 B.2 C.3 D.44电源电压保持不变，灯
3、L电阻为8，滑动变阻器最大阻值为20。当变阻器滑片P滑到A端时，闭合开关S1和S2，则通过L与滑动变阻器的电流之比为（ ）A. 2 : 5 B.5 : 2 C. 3 ：2 D.2 ：35. 图8所示的电路中，电源两端的电压保持不变，电阻R2与R3的阻值均为10.闭合开关S，电流表A1和A2的示数之比为23.若把电流表A1和A2分别换成电压表V1和V2后，电压表V1的示数为U1，电压表V2的示数为U2.则下列选项正确的是（ ）AR15 BR120 CU1U234 DU1U243 图56在练习用电压表测量的实验中，小明同学遇到了一个难题：他想测量一个电压约为18V的电源电压，可手边只有：量程为3V
4、的电压表、开关、阻值为R110、R220、R3140的电阻各一只。思考了一会儿之后，他利用学过的知识，用手边现有的器材，顺利地完成了测量。请你（1）把小明测量时的电路图画在下面的虚线框内。（在图中标明元件字母）（2）如果用U表示电压表的读数，请写出电源电压的表达式。2.电阻串并联的七个推论电阻的串联与并联对于电路的影响可以用七个推论来概括，记住这些推论对于迅速解题时很有益的。1. n个相同的电阻R串联在电路中，总电阻R串= 2. n个相同的电阻R并联在电路中，总电阻R并= 3. n个电阻无论串联或者并联，其中任意一个电阻的阻值增大，则电路中总电阻 ；任意一个电阻阻值减小，则电路中总电阻 。4.
5、 在n个电阻既有串联又有并联的电路当中，当其中一个电阻的阻值增大或减小时，则总电阻也随之 。5. 一个很大的电阻与一个很小的电阻串联，则总电阻约等于 的电阻；一个很大的电阻与一个很小的电阻并联，则总电阻约等于 的电阻。6. n个电阻串联，总电阻 任一分电阻，导体串联相当于 7. n个电阻并联，总电阻 任一分电阻，导体并联相当于 【练习】 1.一个阻值是0.1的电阻与一个电阻是10的电阻并联，则总电阻是下列的（ ）A. 0.1R总10 B.小于0.1 C.等于1 D.等于10.12.两个阻值相同的电阻，每个电阻阻值均为R，现将其中一个电阻的阻值增大，则并联后的总电阻（ ）A.大于R B. 1/2
6、R R总 R C.等于1/2R D.小于1/2R3.关于学校教室电路，下列说法正确的是（ ）A.学校的灯都开时，总电阻最大 B.学校的灯都不开时，总电阻最大C.每多一个教室开灯，学校的干路总电流就会变大D.没多一个教室开灯，学校的干路总电流就会变小4.在你家中，同时工作的用电器越多，则（ ）A.总电阻越大 B.总电阻越小 C.总电流越大 D.用电器两端的电压越大3.欧姆定律（1）内容：导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比.（2）公式：（3）变形式：4.判断电路连接可以先简化电路，电流表当导线看，电压表当开路看（图1）V2V3V1R1R2图1-1等效电路：如图1-1、图1-2
7、R1R2图1-2A3A2V3V1V2A1R1R2图15.如何判断电流表测量通过哪个用电器的电流？方法一： 看电流表与哪个用电器串联，则就测通过那个用电器的电流（如图2、图3).AL2L1 AA1A2L2L1图2 图3方法二： 电流分析法：看哪些电流流过它，则测通过哪个用电器的电流（如图4）。A1A2R2R3R1图4A1 测量通过 的电流；A2 测量通过 的电流；6.如何判断电压表测哪部分电路两端的电压？V1V2L2L1图5方法一： 电压表与哪个用电器并联就测哪个用电器两端的电压（如图5）V1 测 两端的电压；V2 测 两端的电压.R2R1V图6方法二： 回路法看电压表与哪个用电器构成一个回路，
8、而且该回路上没有电源，则电压表就测那个用电器两端的电压（如图6）.V 测 两端的电压.二、动态电路分析的难点：1.知道串、并联电路特点.2.会分析动态电路中由于开关断开、闭合以及变阻器滑片位置的变化引起的电路中电流表、电压表示数的变化.3.学会用“动态”的观点，用“隔离法”把电路简化，从而判断电路的连接方式，弄清电压表所测电压.4电路动态分析题和电路故障分析题是初中学生物理学习过程中的一个难点，其原因是这两类题目对学生有较高的能力要求。进行电路故障分析，要以电路动态分析能力作为基础，而电路故障分析又是电路动态分析的载体，因此我们将这两类分析题整合成一个专题进行复习有利于提高复习的效率。在编排顺
9、序中，我们以电路动态分析作为主线，而将电路故障作为电路动态变化的一个原因。三、动态电路的类型及分析类型一：开关的断开或闭合引起电路中电流、电压以及电阻的变化.1串联电路中电键的断开或闭合引起的变化AV1R1R2图7例1.如图7所示电路，将开关S闭合，电流表的示数将 ；电压表的示数将 .（选填“变大”、“变小“或”不变“） 分析：在电键尚未闭合前，两个电阻组成串联电路。电压表测量R1两端的电压，电键K闭合后，电阻R2被局部短路，电压表变成测量电源两端的电压了，因此电压表的示数将变大。在电键尚未闭合前，电流表测量的是串联电路的电流值，由于此时电阻较大，故电流较小；电键K闭合后，电阻R2被局部短路，
10、电路中的电阻只有R1了，因此电流表的示数将变大。图8VR1R2针对练习：如图8所示电路中，当开关S断开时，电阻R1和R2是 联，开关S闭合后，电压表的示数将 （选填”变大“、”变小“或”不变“）.图9VL2AL12并联电路中电键的断开或闭合引起的变化例2.如图9所示电路中，灯泡L1和L2是 联，当开关S断开时，电压表的示数将 ，电流表的示数将 .（选填“变大”、“变小”或“不变”）图10 AVL2L1 A1分析：明确开关断开和闭合时是什么的电路.电流表、电压表分别测的是哪部分的电流和电压。根据欧姆定律或并联电路的特点判断电流表和电压表示数变化情况. 本题的难度首先在电路的识别，我们可以将电流表
11、看作导线，将电压表拿去，就容易看出 这个电路是“并”联电路。电流表是串联在小灯L1的支路中的，所以电键闭合时，电流表的示数从0变到有读数，应该选填“增大”。电压表是测量电源电压，而且不受电键控制，所以示数“不变”。针对练习：如图10所示电路，灯泡L1和L2是 联，开关S断开时，电压表的示数将 ；电流表的示数A1的示数将 ；A的示数将 （选填“变大”、“变小”或“不变”）. 类型二：滑动变阻器的P的位置的变化引起电路中电流表、电压表示数的变化.1、串联电路中滑动变阻器的滑片的位置的变化引起电流表、电压表的变化。例3.如图11，是典型的伏安法测电阻的实验电路图，当滑片P向右移动时，请你判断A表和V
12、表的变化。分析：本题中，为了分析表达的简洁，我们约定一套符号：“”表示引起电路变化；“”表示物理量增大或电表示数增大；“”表示物理量减小或电表示数减小。P右移R2R总IA表。R1不变IR1U1V表。（判断V表的变化还可以根据串联电路的分压原理来分析：R2U2U1V表。）扩展：根据串联电路的特点，滑动变阻器R2两端的电压 U2 将 。 推论：如果滑动变阻器R2 足够大，当滑片P向右一直滑动时，电阻将不断增大，那么U2 将不断增大，U1 将不断减小，I将不断减小。假设 R2 无限大，这时U2 将增大到电源电压，U1 将变为0，I也将变为0，这时的电路就相当于断路。这就是用电压表来判断电路断路和短路的道理。 针对练习：参考上图，在伏安法测电阻的实验中，若由于各种原因，电压表改接在滑动变阻器的两端，当滑片P向左移动时，请判断A表和V表的变化。 图11 图12 图13例4.如图12，当滑片P向左移动时，A表和V表将如何变化。分析：首先要确定电路的类型，此电路属于串联电路呢还是并联电路。我们可以将电流表简化成导线，将电压表简化成断开的电键或干脆拿掉。此时可以容易地看出，这是一个串联电路。而且发现滑动变阻器的滑片已经悬
