七年级数学上册 专题训练(八)线段的计算 (新版)新人教版

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1、专题训练(八)线段的计算教材P128练习T3的变式与应用教材母题:(教材P128练习T3)如图,点D是线段AB的中点,C是线段AD的中点,若AB4 cm,求线段CD的长度【解答】因为点D是线段AB的中点,AB4 cm,所以ADAB42(cm)因为C是线段AD的中点,所以CDAD21(cm)【方法归纳】结合图形,将待求线段长转化为已知线段的和、差形式若题目中出现线段的中点,常利用线段中点的性质,结合线段的和、差、倍、分关系求解同时应注意题目中若没有图形,或点的位置关系不确定时,常需要分类讨论,确保答案的完整性1如图,线段AB22 cm,C是线段AB上一点,且AC14 cm,O是AB的中点,求线段

2、OC的长度解:因为点O是线段AB的中点,AB22 cm,所以AOAB11 cm.所以OCACAO14113(cm)2如图,已知C是AB的中点,D是AC的中点,E是BC的中点(1)若DE9 cm,求AB的长;(2)若CE5 cm,求DB的长解:(1)因为D是AC的中点,E是BC的中点,所以AC2CD,BC2CE.所以ABACBC2DE18 cm.(2)因为E是BC的中点,所以BC2CE10 cm.因为C是AB的中点,D是AC的中点,所以DCACBC5 cm.所以DBDCBC51015(cm)3如图,B,C两点把线段AD分成253三部分,M为AD的中点,BM6 cm,求CM和AD的长解:设AB2x

3、 cm,BC5x cm,CD3x cm,所以ADABBCCD10x cm.因为M是AD的中点,所以AMMDAD5x cm.所以BMAMAB5x2x3x(cm)因为BM6 cm,所以3x6,x2.故CMMDCD5x3x2x224(cm),AD10x10220(cm)4如图,线段AB1 cm,延长AB到C,使得BCAB,反向延长AB到D,使得BD2BC,在线段CD上有一点P,且AP2 cm.(1)请按题目要求画出线段CD,并在图中标出点P的位置;(2)求出线段CP的长度解:(1)线段CD和点P的位置如图1、2所示(2)因为AB1 cm,所以BCAB cm.所以BD2BC3 cm.当点P在点A的右边时,CPABBCAP cm;当点P在点A的左边时,点P与点D重合,CPBDBC cm.2

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