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1、【MeiWei_81重点借鉴文档】小学足球课时计划第1周 1 次课 年级：一年级 授课教师： 时间： 课题身体素质与游戏1教 学重难点重点：学生反映能力难点：快、静、齐学习目标1、 通过游戏提高学生身体素质的提升，解决学生反映灵敏能力，使学生能够体会下肢的发力蹬地快。2、 通过游戏激发学生学习热情，让学生积极主动的投入到学习中来，发展学生下肢力量及反应能力。3、培养学生团队荣誉感、积极向上的乐观精神和勇于拼搏的精神。顺序时间教学内容教与学的过程组织与要求运动分量次数时间强度准备部分10分钟1、 课堂常规二、准备活动1.球操三、游戏：老鹰抓小鸡1、将学生分为人数相等的8组，选出一名组长，组长带领
2、组员根据老师讲解的要求进行游戏1、体委整队、师生问好、报告人数、宣布本课内容、安排见习生2、进行球操配合音乐练习1、教师进行讲解游戏名称及游戏规则2、组织学生进行演示。3、进行观察老师和学生动作建立动作表像4、进行游戏 母鸡老鹰 ：学生 ：教师 安全第一1 248230”2130”低中高基本部分23分钟1、 队形变换1、 四列横队（体操队形）2、 散点3、 四路纵队2、 散点练习游戏：1、2、3木头人要求学生保持前后左右1米距离，哨响学生动，哨响学生学生停，进行练习。3、 四路纵队练习四、默契传球分为人数相等的四组，采用一路纵队站好，前后每人站一个点，采用后抛式运西瓜（培养跑位意识）1、教师进
3、行挂图讲解图形1，学生观看。2、 进行图1讲解，从慢到快进行练习。3、 教师口令下达，哨声提示从走到各自点上。4、 人动球与球牌不动成密集队形，再次散开。5、 进行原地小步跑身体素质练习，师进行示范讲解，生进行模仿。6、 采用原地左右脚各30次或进行10至15秒为一组练习。7、 高抬腿练习与小步跑一样。要求：安全第一1、 教师进行讲解动作并示范，强调安全第一2、 学生进行观察建立正确动作表象3、 组织学生进行示范4、 听到教师哨声进行起跑5、 听到哨响学生停，保持间距，进行口头表扬。1、教师进行挂图讲解图形1，学生观看。2、进行图1讲解，从慢到快进行练习。3、教师口令下达，哨声提示从走到各自点
4、上。4、人动球与球牌不动成密集队形，再次散开。5、进行原地小步跑身体素质练习，师进行示范讲解，生进行模仿。6、采用行进间小步跑向前5个球牌。7、高抬腿练习与小步跑一样。要求：安全第一1、教师进行讲解动作并示范，强调安全第一2、学生进行观察建立正确动作表象3、组织学生进行示范4、分组进行练习，前面学生过完第三个障碍下一名跟上5、教师口令提示 原地左右脚个30次 11去2回 安全第一213334130”低中高高结束部分5分钟1、 放松操二、小结三、宣布下课进行音乐操放松点评本课优缺点，进行奖励收器材，下课 ：音乐1112130”低低低器材足球50个、球牌、音箱一台心率曲线图预计运动负荷练习密度：
5、最高心率：平均心率： 小学足球课时计划第2周 1 次课 年级：一年级 授课教师： 时间： 课题身体素质与游戏2教 学重难点重点：反应能力难点：下肢的发力学习目标3、 通过学习提高学生反映能力，使80%的学生能在教师的练习下提升学生反应能力。4、 通过游戏激发学生的学习热情，发展学生上下肢协调能力。3、培养学生吃苦耐劳精神、团队荣誉感、积极向上的乐观精神和勇于拼搏的精神。顺序时间教学内容教与学的过程组织与要求运动分量次数时间强度准备部分12分钟一、 课堂常规二、准备活动1.球操2.熟悉球性三、专门性练习1、体委整队、师生问好、报告人数、宣布本课内容、安排见习生2、教师带领学生进行慢跑口哨指挥3、
6、进行球操配合音乐练习4、进行踩球练习，教师讲解示范，学生进行集体练习5、小步跑6、高抬腿跑7、交叉步跑 2 11去2回 安全第一1 248230”12130”低中高基本部分23分钟1、 游戏名称：贴粘糕将学生分为人数相等的四组，石头、剪刀、布选出两人，一人追一人逃，逃得人要跑过一圈，站在被贴人身前算完成二、复习上堂课3个队形三、反映跑让学生采用不同方式起跑，如:站立式、蹲着、反向起跑等四、巧运西瓜分为人数相等的四组，采用一路纵队站好，前后每人站一个点，采用后抛式运西瓜（培养跑位意识）1、 教师进行讲解游戏名称及游戏规则2、 组织学生进行演示3、 进行观察老师和学生动作建立动作表像4、 学生进行
7、分组游戏要求：每人之间要有间距，安全第一1、教师口令下达，哨声提示从走到各自点上。2、人动球与球牌不动成密集队形，再次散开。3、进行原地小步跑身体素质练习，师进行示范讲解，生进行模仿。5、 采用原地、行进间小步跑练习。 高抬腿练习与小步跑一样。1、 教师进行讲解动作并示范，强调安全第一2、 学生进行观察建立正确动作表象3、 组织学生进行示范4、 分组进行练习，听到教师哨声进行起跑5、 教师口令提示1、教师进行讲解动作并示范，强调安全第一2、学生进行观察建立正确动作表象3、组织学生进行示范4、分组进行练习，前面学生过完第三个障碍下一名跟上5、教师口令提示 ：逃跑者：追赶者 1安全第一 安全第一2
8、13334130”低中高高结束部分5分钟2、 放松操二、小结三、宣布下课进行音乐操放松点评本课优缺点，进行奖励收器材，下课 ：音乐1112130”低低低器材足球50个、球牌、音箱一台心率曲线图预计运动负荷练习密度： 最高心率：平均心率： 小学足球课时计划第3周 1 次课 年级：一年级 授课教师： 时间： 课题身体素质与游戏3教 学重难点重点：提升灵敏素质柔韧性难点：踢腿的节拍学习目标1、通过游戏提高学生身体素质的提升，解决学生反映灵敏能力，使学生能够体会下肢的发力蹬地快。2、通过游戏激发学生学习热情，让学生积极主动的投入到学习中来，发展学生下肢力量及反应能力。3、培养学生团队荣誉感、积极向上的
9、乐观精神和勇于拼搏的精神。顺序时间教学内容教与学的过程组织与要求运动分量次数时间强度准备部分10分钟一、 课堂常规二、准备活动1.球操2.熟悉球性三、专门性练习1、小步跑2、高抬腿跑3、交叉步跑1、体委整队、师生问好、报告人数、宣布本课内容、安排见习生2、进行球操配合音乐练习3、进行踩球练习，教师讲解示范，学生进行集体练习1、教师进行讲解游戏名称及游戏规则2、组织学生进行演示。3、进行观察老师和学生动作建立动作表像 2 11去2回 安全第一1 248230”2130”低中高基本部分23分钟1、 交叉步练习进行原地前后交叉步练习二、蜈蚣竞走将学生分为8组，要求学生蹲下成一路纵队，后面学生抓住前面
10、学生的裤腿在起点准备好，教师法令比赛开始，中途不可断开，先到为胜三、进行内合、外摆练习让学生进行队形三站位，进行内合、外摆练习4、 默契传球先进行两人一组原地传球练习，进行小碎步跑位，分为人数相等的四组，采用一路纵队站好，前后每人站一个点，采用后抛式运西瓜（培养跑位意识）1、 教师进行讲解示范组织学生进练习2、 学生进行观察老师建立动作表像3、 学生进行原地练习4、 进行3组练习要求：每人动作到位，安全第一1、 教师讲解游戏名称及规则2、 进行组织演示练习3、 教师法令进行裁判工作4、 保证每组学生动起来要求：安全第一1、 教师进行讲解动作并示范，摆腿的角度2、学生进行观察建立正确动作表象3、组织学生进行示范4、分组进行练习，听到教师哨声进行起跑5、 教师口令提示1、教师进行讲解动作并示范，强调安全第一2、学生进行观察建立正确动作表象3、组织学生进行示范4、分组进行练习，前面学生过完第三个障碍下一名跟上5、教师口令提示 1 1去2回 安全第一213334130”低中高高结束部分5分钟一、放松操二、小结三、宣布下课进行音乐操放松点评本课优缺点，进行奖励收器材，下课 ：音乐1112130”低低低器材足球50个、球牌、音箱一台心率曲线图预计运动负荷练习密度： 最高心率：平均心率： 小学足球课时计划第4周 1 次课 年级：一年级 授课教师： 时间： 课题身体素质与游戏4教 学重难点
