《2018七年级生物下册 10.2 人体细胞获得氧气的过程课件1 （新版）北师大版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018七年级生物下册 10.2 人体细胞获得氧气的过程课件1 （新版）北师大版（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第1课时 呼吸系统的组成与呼吸运动,知识点1,知识点2,知识点1 呼吸道和肺组成呼吸系统 人体的呼吸系统由呼吸道和肺组成。呼吸道包括鼻、咽、喉、气管和支气管,是气体进出肺的通道,肺是人体与外界进行气体交换的场所。,知识点1,知识点2,【例1】 (2017山东青岛中考)通常情况下,人体用鼻呼吸比用口呼吸好,原因是( ) 鼻毛可阻挡吸入的尘埃 鼻黏膜分泌的黏液可使吸入的空气变得清洁、湿润 鼻黏膜内丰富的毛细血管能温暖吸入的空气 嗅细胞能接受气味的刺激 A. B. C. D. 解析 鼻腔内有鼻毛,可以阻挡空气中灰尘的进入,对空气有清洁作用;鼻黏膜分泌的黏液,可以湿润空气和粘住灰尘,对空气有清洁和湿润
2、作用;鼻黏膜内分布着毛细血管,可以温暖空气,而嗅细胞能接受气味的刺激与呼吸道作用无关。 答案 A,知识点1,知识点2,知识点2 肺与外界的气体交换是通过呼吸运动实现的 1.肺通气是指外界与肺泡之间的气体交换,就是通常所说的呼吸,是通过呼吸运动实现的。 2.胸廓由脊柱、肋骨、胸骨及肋间肌组成,底部由膈封闭。 3.胸廓扩大和缩小的运动就是呼吸运动,包括吸气和呼气两个过程。 4.吸气与呼气过程 (1)吸气:肋间外肌和膈肌收缩胸廓容积变大肺容积变大肺内气压变小气体入肺 (2)呼气:肋间外肌和膈肌舒张胸廓容积变小肺容积变小肺内气压变大气体出肺,知识点1,知识点2,规律总结 (1)肋间外肌和膈肌总是同时收
3、缩或同时舒张。 (2)由于呼吸运动形成了肺内气压与外界大气压之间的压力差,气体才能进出肺;在吸气或呼气完成的一瞬间,肺内气压与外界大气压相等。,知识点1,知识点2,【例2】 (2017湖南邵阳模拟)雾霾天气是自然和人为污染环境所形成的,面对这种恶劣天气,我们只有采取各种措施尽量避免其给人们正常生活和健康带来危害。请分析,当雾霾中的细小颗粒物进入肺内时,膈肌所处的状态,胸廓容积和肺内气压的变化是( ) A.收缩 缩小 下降 B.舒张 扩大 下降 C.舒张 扩大 升高 D.收缩 扩大 下降 解析 吸气时,雾霾中的细小颗粒物才能进入肺内;此时膈肌收缩,胸廓容积扩大,肺内气压下降。 答案 D,考点 有
4、关人体呼吸曲线图的判断 【例题】 (2017山东潍坊模拟)下图是肺容积在呼吸过程中的同步变化曲线图,表示肋间外肌和膈肌均处于收缩状态的区段是( ) A.AC段 B.BD段 C.CD段 D.CE段 解析 肋间外肌和膈肌收缩时,胸廓容积变大,肺的容积也随之变大;图中AC段肺容积由小变大,这一区段肋间外肌和膈肌均处于收缩状态。 答案 A,教材问题详解 演示“呼吸运动的模型”讨论题 1.根据模型1中肋间肌收缩时肋骨和胸骨的运动方向,分析说明肋骨和胸骨的这种运动会引起胸廓容积发生怎样的变化。 提示 肋间肌收缩,肋骨上提并外展,胸骨上移,胸廓横径加大。 2.根据模型2中的膈顶下降引起肺容积变化的事实,分析
5、说明肺容积发生这种变化的原因。 提示 膈肌收缩,膈顶部下降,胸廓纵径加长,胸廓扩大,肺容积扩张,外界气体进入肺内(吸气)。,教材习题详解 1.判断下列说法是否正确。 (1)气体交换是指吸入氧气排出二氧化碳的过程。() (2)呼出气体含有大量二氧化碳和少量氧气。 () 提示 与新鲜空气相比,呼出气体中氧气的含量虽然下降,但仍高于二氧化碳的含量。 (3)运动会导致呼吸频率和呼吸深度的增加。 () 2.试描述肺泡适于气体交换的特点。 提示 人体的肺泡总数约有3亿个,肺泡总面积约有100 m2。肺泡壁很薄,仅由单层细胞构成,肺泡外表面缠绕着丰富的毛细血管和弹性纤维,这些结构特点有助于肺进行气体交换。,3.呼吸系统与血液循环系统的生理功能有什么关系? 提示 氧气从肺泡进入血液后,通过血液循环运输到全身各个细胞处;细胞进行呼吸作用产生的二氧化碳首先要进入血液,才能通过血液循环运输到肺泡处。 4.请你结合血液循环和气体交换的关系,进一步解释为什么剧烈运动后呼吸频率和脉搏都会加快。 提示 剧烈运动时,细胞呼吸作用加快,产生出更多的二氧化碳,通过组织处的气体交换进入血液,血液中二氧化碳含量升高,刺激呼吸中枢,使呼吸频率加快,从而呼出更多的二氧化碳,同时吸入的氧气也随之增多,进而促进血液循环,使得脉搏加快。,
