七年级下册历史期末考复习——材料论述题

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1、七年级期末考专题复习材料论述题1、我国历史上第一个经济中心形成于黄河中下游地区,经济中心是相对稳定的,但随着社会生产力的发展和经济、政治、国防形势的演变,必然也将寻找更适宜的发展区域,以扩大经济中心的范围乃至迁移我国历史上的经济重心大致经历了由西向东,由北向南的旅程,最终在东南地区,结聚成一个新的经济中心,并取代了黄河中下游地区经济中心地位,这就是我国历史上的经济重心南移事件。(1)根据材料,指出我国第一个经济重心的位置。黄河中下游地区。(2)阅读材料,提炼出一个观点,并结合材料和所学知识加以论述。(要求:观点明确,史论结合)观点:我国历史上经济重心经历了由北向南转移的过程。论述:三国两晋南北

2、朝时期,中国南方的经济发展水平逐步提高,为经济重心南移奠定基础;到唐中晚期,南北经济发展水平基本相同;从唐中晚期至南宋,中国的经济重心不可逆转地移到南方。到南宋时,中国南方的经济发展水平,远远的超过了北方,经济重心南移完成。总结:我国古代经济重心经历了由北方向南方转移的过程。2、据说两千多年前,借助丝绸之路,新疆和田地区就有与月饼极似的圆形面饼,如今已经成为和田百姓桌上的寻常食物。而且,随着时光流转,新疆月饼也在不断花样翻新。比如“切糕月饼”,既有切糕的干脆,又有月饼的香甜。诚如人类学家张光直所说,“到达一个文化的核心的最佳途径之一就是通过它的肚子”,饮食文化的交融是一面透镜,透射出各个民族相

3、互学习、相互欣赏,共同创造祖国灿烂文化。人民日报:孔方斌:民族交融好味道(1)中国古代民族交往的主流是什么?民族交融(2)根据上述材料,提炼一个观点,并结合材料和所学知识加以论述。(要求观点明确,史论结合,逻辑清楚)观点:灿烂的中华文化是各民族交融的结果。(民族交融是民族交往的主流)论述:唐朝时期,与少数民族和亲,如文成公主进藏、金城公主进藏等,促进了吐蕃经济和社会的发展。中原人民在衣食住行上多受西北少数民族习俗的影响,吃胡食,穿胡服。民族的交往、交流与交融,为中华民族的发展注入了新的活力,进一步丰富了中华民族的物质文化和精神文化。结论:每个民族都是中华文明的缔造者,应该坚持民族平等、友好,共

4、同发展。3、材料 玄奘(602664年),为寻求准确的佛经文本,西行“求法”,历经艰辛,十余年中,行程数万里,游历百余国。回国后,他译出佛经1300多卷,精炼而准确。有他口授而成的大唐西域记一书,是研究中外文化交流的重要典籍。鉴真(688763年),留居日本期间,传播佛教,使佛教成为日本国教,日本国内佛教文化盛行;根据中国寺院建筑的样式,为日本精心设计了唐招提寺,便是日本迄今为止最为著名的佛教建筑;鉴真还把中国的医学、饮食等文化带到了日本。摘编自张娟鉴真东渡与古代日本文化(1)高僧玄奘和鉴真都生活于哪个朝代? (唐朝)(2)阅读材料,提炼一个观点,并结合材料和所学知识加以论述。(要求:观点明确

5、,体现材料主题,史论结合,论述条理清楚)观点:对外交往促进了文化的交流和传播。论述:材料中,玄奘回国后,译佛经1300多卷,促进佛教在中国的发展,由他口授而成的大唐西域记一书,也成为研究中外文化交流的重要典籍。鉴真东渡日本,传播了唐朝文化,对日本的佛学建筑、医学、艺术、饮食等文化,都产生了很大的影响。因此,对外交往可以促进文化的交流和传播。4、材料:“宋元时期,泉州港内“风樯麟集,云帆遮天”,海舶穿梭奔忙,城南濒江码头车水马龙,昼夜不停地装卸舶货,中外各国商贾云集,市场上终日熙熙攘攘。南关“聚宝街”和临江一带货栈,以及“船司库” 里,堆积如山的香药珠宝奇珍琳琅满目,加上各种肤色的商客,操着五花

6、八门的语言,指手画脚地讨价还价,构成一幅别具一格的海角清明上河图。真可谓“涨海声中万国商”。泉州港口有当翻译的“舌人”负责疏通双方的贸易。出于友好交往的情谊,泉州官府每年都要举行盛况空前的“阅货宴”和“祈风典礼”。现泉州九日山保留的13方南宋泉州祈风石刻,就是当年历史盛况的见证。” -以上材料选自蔡洪波泉州史稿(1) 宋元时期,管理泉州港海外贸易的机构叫什么?市舶司(2) 阅读上述材料,提炼一个观点。并结合所学知识,就你的观点展开论述。(要求围绕材料,体现主题,观点明确,史论结合,条理清晰)。观点:宋元时期,泉州的海外贸易非常繁盛。论述:宋元时期,泉州的海外贸易非常繁荣表现在政府设立专门的管理

7、机构市舶司;设有蕃坊,专供外国商人居住,设有蕃学,专供外商子弟学习;泉州的出土的南宋大海船,载重量大和设有水密隔舱,装有指南针,说明泉州的造船技术先进,航海事业发达。宋元时期的泉州海外贸易中,商品林琳琅满目,在聚宝街设有货栈,旅馆,有专门翻译的“舌人”,政府还举行盛况空前的“阅货宴”和“祈风典礼”。可见,泉州当时的海外贸易是非常繁荣的。综上所述:泉州在宋元时期是全国的第一港,它的海外贸易非常发达,是海上丝绸之路的起点。5、材料:唐太宗顺应民族融合的发展趋势,采取开明的民族政策,通过册封少数民族首领、在边疆地区设置行政管理机构、与少数民族首领通婚联姻等一系列措施,加强了与少数民族地区的政治、经济

8、、文化交流。这对推进各少数民族的进步发展,促进唐朝走向繁荣都起了积极作用。 (1) 根据材料,指出唐朝对待少数民族采取什么政策? 开明的民族政策(2) 阅读以上材料提炼一个观点,并结合材料和所学知识加以论述。(要求:观点明确,史论结合,逻辑清晰)观点:开明的民族政策有利于民族交往。论述:唐太宗采取了比较开明的民族政策,赢得各族的拥戴。北方各族和西域的首领来到长安,尊奉他为各族的“天可汗”。如唐太宗把文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布,文成公主入藏促进了汉藏之间的经济文化交流,增强了汉藏友好关系。6、材料:贞观四年(650年),唐大宗平了厥,北边威胁解除,他想修治在隋末已被毁坏了的洛阳宫殿,以便于巡幸

9、。修治的诏令已经下达了,给事中(官名)张玄素认为不要,上书指出:天下刚刚安定,百姓承隋末离乱之后,财、物力都已调尽,修建宫殿,必然大动功役,这就会“役疮痍之人,费亿万之功,袭百王之弊”,要求唐太宗停工,认为如果要营造下去,百姓的怨恨恐怕会超过隋炀帝时。这话说得十分尖锐、激切。唐太宗听他言之有理,立即下诏罢役。摘编自徐连达中国历史205个细节(1)唐太宗被北方和西北各种首领尊奉为什么?(2分)(天可汗)(2)阅读材料,提炼一个观点,并结合材料和所学知识,加以论述。(6分)(要求观点明确,史论结合,条理清楚)观点:帝王虚心纳谏就能有所作为。(2分)论述:汉武帝接受主父偃的建议,颁布“推恩令”,巧妙

10、地解决了诸侯王势力膨胀的问题;接受董仲舒的建议“罢黜百家,独尊儒术”,实现了思想上的大一统。唐太宗接受张玄素、魏征等人的建议,吸取隋亡的历史教训,勤于政事,政治比较清明。可见,帝王虚心纳谏就能有所作为,并推动社会进步。(6分)7、材料:宋朝儿童念的神童诗,一开头就是:“天子重英豪,文章教尔曹;万般皆下品,唯有读书高。”民间流行的俗话则是:“做人莫做军,做铁莫做针。”宋太祖曾刻碑立誓:“不得杀士大夫及上书言事人。”宋真宗赵恒,曾作励学篇一诗:“富家不用买良田,书中自有千钟果;安居不用架高楼,书中自有黄金屋;娶妻莫恨无良媒,书中自有颜如玉;出门莫恨无人随,书中车马多如簇;男几欲遂平生志,五经勤向窗

11、前读。”宋朝大幅度增加科举取士的名额。摘编自何忠礼宋代政治史(1)我国“科举取士”开始于哪个朝代?(隋朝)(2)阅读以上材料,围绕其主题提炼一个观点,并结合材料和所学知识加以论述。(要求:观点明确,史论结合,逻辑清晰)观点:统治政策深刻影响着社会面貌。论述:宋代推行重文轻武的政策,文人的社会地位高,受到尊重,促进了浓厚的读书风气的形成,推动了宋代科技文化的繁荣。元朝建立后,重视中外交往,修筑了覆盖全国的交通网,建立了四通八达的驿站,开创了中外交通的新局面。所以说,一个时期或个朝代的社会面貌深受当时统治政策的影响。8、材料:按照唐代的規定,十六岁至十岁是中男,二十一岁是男丁,须为政府服役。但太宗

12、却下旨征满十八岁未成丁的男子入伍。当时魏征正在负责审核政令的门下省任官,对皇帝这一诏书总是抗拒,顶着不办。于是太宗召魏征上殿质问魏征历数太宗自即位以来三个月中几件失信于民的大事,包括减免关内外租税,徭役褶敉的反复,得太宗张口结舌,不得不回心转意地说:“我见你执不已,疑心你对这些事不大了解。今天听了你的论述国家不守信用的情况,乃是我不通民情。我不曾认真考虑,过错实在不小,处理事情如此失策怎能把国家治理好?”于是太宗收回成命,侍止召中男入伍,并厚赏了魏征。 贞观政要,摘编自节士风骨(1)唐太宗统治时期的政局是什么?(2分)(贞观之治)(2)阅读以上材料提炼一个观点,并结合材料和所学知识加以论述。(

13、要求:观点明确,体现材料主题;史论结合,论述条理清晰)(8分)观点:重用人是兴国安邦的重要前提。(2分)论述:唐太宗注意任用贤,在位时期出现了政治比较清明、经济发展较快、国力逐步加强的“贞观之治”;战国时期,秦孝公任用有才才能的商鞅进行变法,使秦国的经济得到发展,军队战斗力不断加强,并成为战国后期最富强的国家,为秦朝统一打下坚实基础。结论:人是实现社会发展的重要保证,应重用人以兴国安邦。9、材料:唐朝是版图最大,亦是唯一未能修建长城的大一统中原王朝。唐代国土在西及北部皆超出現代中国的疆界范。唐朝自攻灭厥、薛延陀后,天子被四夷各族尊为天可、又借玛摩制度征调突质、回、铁勒、契丹、宣市等民族攻伐故国

14、,并社南诏、新罗、海国、日本等藩属国学习自身的文化与制度。唐代科技、文化、经济、艺末具有多元化特点,在诗、书、画各方面涌了大量名家,如诗仙李白、诗圣杜甫、诗摩白居易,书法家颜真卿、画圣吴道子、李思训,音乐家李龟年等。唐朝接纳海内外各国民族进行交流学习,形成开放的国际文化。唐朝是当时世界上最强盛的帝国,声誉远扬海外,与亚欧国家均有往来。唐朝以后海外多称中国人为唐人。摘编自百度文库一大唐简史(1) 根据材料,指出唐朝出现的两个兴盛的时代。(2分)贞观之治、开元盛世(2)阅读以上材料,围绕其主题提炼一个观点,并结合材料和所学知识加以论述。(8分。要求:观点明确,史论结合,条理清晰。观点:唐朝是我国古

15、代历史上最强盛的朝代。(2分)论述:唐朝是版图最大,亦是唯一未能修建长城的大一统中原王朝:唐代国土在西部及北部皆超出现代中国的界范围;唐代科技、文化、经济、艺术具有多元化特点,在诗、书、画各方面涌现了大量名家唐朝接纳海内外各国民族进行交流学习,形成开放的国际文化;唐朝是当时世界上最强盛的帝国,当誉远扬海外,与亚欧国家均有往来。结论:综上所述,唐朝是我国历史上最强盛的朝代。10、材料:1960年4月下句,为解决中印边界问题访问印度。在一次会谈中,印方提出这样一个挑蚌性的问题:“西藏是什么时候成为中国的领土的?”不假思索地回答:“西藏自古就是中国的领土。远的不讲,至少在元代,它已经是中国领土的一部分了。”印方要赖说:“时间太短了。”沉着冷静、非常巧妙地回击道:“中国的元代离现代已有700来年的历史了,如果700来年都被认为是时间短的话,那么,美国建国到现在还只有100多年的历史,是不是美国就不成为一个国家了?这显然是荒谬的摘编自王大赫、郭全域语言的魅力(1)结合所学知识,指出元代管理西藏事务的机构名称。(2分)(宣政院)(2)阅读以上材料,围绕其主题提炼一个观点,并结合材料和所学知识加以论述。(8分。要求:观点

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