赞美教师的对联.doc

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1、赞美教师的对联教师(The teacher)既是一种社会角色,也是角色的承担者,泛指传授知识、经验的人,狭义上指指受过专门教育和训练,并在教育(学校)中担任教育、教学工作的人。下面是本人为你带来的赞美教师的对联 ,欢迎阅读。上联:调配色彩,展现亮丽图景下联:勾勒线条,描绘精彩场面上联:点线面,横横纵纵演绎万象下联:甲已丙,指指代代细说百因上联:地壳在运动,季风吻过富士山下联:板块正漂移,梅雨爱上洞庭湖上联:代数几何,方程空间无限暇思下联:直线平面,函数极限不尽畅想上联:春夏秋冬,笑看史上风风雨雨下联:东南西北,畅谈人间分分合合上联:处三尺讲台,做功出力下联:凭一腔热血,放电发光上联:尺子一把,

2、心中自有曲直下联:粉笔几支,眼前早有横竖上联:朝花夕拾,秋月春风莫等闲下联:古训今闻,宋词元曲要记牢上联:曹操曹丕曹植,为建安文学增色下联:苏洵苏轼苏辙,给唐宋诗词添彩上联:不辞辛苦,如周日运动下联:无论劳累,似季风吹拂上联:汉语兴衰存乎汝心下联:中华沧桑有然尔梦上联:纵观历史,秦汉隋唐元明清下联:横看世界,中美英法德日俄上联:纸上攀高峰,悟透板块奥秘下联:图中越大海,弄清洋流深义上联:站世界高端,纵观变幻风云下联:立时代前沿,引领发展潮流上联:站三尺讲台,传李杜韩柳诗文下联:握一支粉笔,授孔孟老庄学问上联:预知天气变化,把握正确航向下联:探索自然奥秘,规划完美人生上联:以史为鉴,宋元明请胜与

3、衰下联:同理作战,古今中外荣和辱上联:学富五车,通晓诗书礼易下联:才高八斗,熟习琴棋书画上联:心比天高,教两国语言培桃李下联:志同海大,育一代栋梁兴中华上联:小小课堂,尽观古今中外下联:大大世界,全看成败荣辱上联:喜谈唯物论,实际客观看事物下联:善用辨证法,联系发展解问题上联:喜怒哀乐,舍弃过去时下联:酸甜苦辣,把握将来态上联:唯物辨证,探索物质本源下联:政治经济,解说社会焦点上联:通晓语法,学博思精造诣深下联:熟练口语,音准速快翻译棒上联:叹兴衰,三国两晋成烟云下联:论成败,七雄五霸斗锋芒上联:谈历代,王侯将相谁主沉浮下联:看今朝,工农学兵各系盛衰上联:抬眼望,日月星空,雷雨雪霜下联:低头看

4、,山川土地,江河湖海上联:随手轻挥,空间平面尽出下联:妙语微点,体积面积都解上联:思如泉涌,诗文交融培奇葩下联:笔私蛇走,字句连接谋新篇上联:说乾坤,拉扯经纬网下联:传知识,诉说天地源上联:手执粉笔,解世事代数下联:胸怀壮志,问人生几何上联:实验室中,植物动物样样标本俱全下联:讲课台上,易题难题种种类型都有上联:诗词歌赋尽显雅士风度下联:语段篇章全显中华文明上联:上通天文,好与日月星辰为伴下联:下知地理,喜与江河湖海作友上联:上通天文,斗转星移尽胸中下联:下晓地理,风起云涌皆意间上联:日月星辰尽藏胸中,能上九天下联:鱼鳖虫兽全收眼底,可下四洋上联:人生几何,点线面体共绘而成下联:世事方程,加减

5、乘除同算方行上联:人生轨迹,尽在曲线弧度中下联:岁月印痕,都含加减乘除里上联:巧设计,细绘人生图象下联:精计算,巧解生活方程上联:评渔场,寒流暖流交汇处下联:看气候,旱季雨季轮换时上联:评得失,四大名著显精妙下联:论善恶,八方美文蕴雄奇上联:品明月,叙情怀,吟诗作赋下联:沐清风,讲人生,谈古论今上联:氕氘氚,弘天地正气下联:钾钙镁,铸英雄本色上联:论学问,四书五经样样通晓下联:讲口才,三言两语句句精妙上联:了解法国,梦品白兰地下联:熟悉蒙古,夜观北斗星上联:寥寥线条,勾勒智慧人生下联:小小平面,铺就美好前程上联:两指灵动,勾勒线条美感下联:双手轻盈,探索数字奥秘上联:览世事沧桑,洞晓社会变化规

6、律下联:看国家兴衰,窥破未来发展先机上联:扣蓝板,伸手赶超火箭队下联:踢足球,迈脚夺取世界杯上联:口说进行时,不定式并非定语从句下联:牢记构词法,完成时不是被动语态上联:看秦汉,知中国千年文明下联:观隋唐,晓华夏百世辉煌上联:看风水,乐道山川湖海玄机下联:察日月,巧解雪雨冰霜奥秘上联:静默如树,沉思折思思万物本源下联:镇定似塔,家治国治治千秋功业上联:经纬间穿梭,国家事域外事事事皆知下联:天地内畅想,自然理人文理理理都通上联:讲史家故事,论成败得失下联:述名人轶闻,评功过是非上联:讲马哲,唯物辨证皆论下联:看世界,政治经济全学上联:讲关系,伯仲叔季样样通下联:说人物,旦末净丑个个明上联:画线条

7、,明目评判曲直下联:讲几何,盛气指点方圆上联:横览隋唐元明清,叹朝代兴衰下联:纵观辽宋夏金元,通古今变换上联:观古史,知秦皇汉武雄才大略下联:看今朝,晓小平锦涛宏业巨措上联:观古今,秦皇汉武创伟业下联:通兴衰,中山润之济苍生上联:俯仰刹那,巧点政治舞台风云变幻万事莫测下联:谈吐瞬间,乐道经济领域盛衰更替百章可循上联:读教科书,乘季风,激起心中暖流下联:转地动仪,看世界,了解异域风情上联:东经西经,包宇之无穷下联:南纬北纬,容宙中有限上联:把握现在时,将来怎会虚拟语气下联:追求最高级,理想常融情态动词上联:爱问几何,点线角面关系到底如何下联:喜看数字,加减乘除换算究竟怎样上联:指数函数,对数函数,三角函数,数数含辛茹苦下联:平行直线,交叉直线,异面直线,线线意切情深

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