初中物理《光的反射》(共53张)55

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1、第2节 光的反射,体验1：认识光的反射 活动1：用激光笔照射课桌上的平面镜,能在天花板或墙壁上看见光斑吗?这说明光照射到平面镜上光线发生了什么变化? 活动2：用激光笔斜射向镜面,不断改变入射的角度,反射光斑的位置发生改变了吗?,体验2：镜面反射和漫反射 活动：使太阳光照射到平面镜和白纸上,分别从不同的角度去观察白纸和平面镜的亮度。当照射到什么上时,在某一角度能感受到刺眼的光?当再照射到什么上时,在各个角度感受到光的亮度没有变化?,参考答案： 体验1 活动1：能 发生了偏折或发生了反射 活动2：光斑的位置随着入射角度的改变而改变 体验2 活动：平面镜 白纸,1.光的反射定律： (1)法线： 。

2、(2)入射角： 。 (3)反射角： 。 (4)内容：在反射现象中,反射光线、入射光线和法线都在 ,反射光线、入射光线分别位于 两侧;反射 角 入射角。,2.光路可逆性：光逆着反射光的方向入射,则反射后 射 出。 3.镜面反射和漫反射： (1)镜面反射： 。 (2)漫反射： 。 (3)相同点：都遵守 。,参考答案： 1.(1)过入射点并垂直于反射面的直线 (2)入射光线与法线的夹角 (3)反射光线与法线的夹角 (4)同一平面内 法线 等于 2.逆着原来的入射光的方向 3.(1)一束平行光照射到镜面上后,被平行反射的现象 (2)凹凸不平的表面把平行的入射光线向四面八方反射的现象 (3)光的反射定律

3、,探究1 认识光的反射 1.结合图形分析我们为什么能看见不发光的物体?,提示：我们能看到发光的物体,是因为它们发出的光进入了我们的眼睛。对于本身不发光的物体,当光线照到这些物体上时,就会有一部分光线被物体反射回去,当这些反射光线进入我们的眼睛时我们就能看到该物体了。 参考答案：物体表面反射的光进入了我们的眼睛,2.如图为光射到平面镜反射的光路图,在图中标出入射点、入射光线、反射光线、法线、入射角、反射角。,参考答案：,【微点拨】 (1)入射光线和反射光线都是有方向的,用字母表示时,应沿光线方向叙述字母,如AO、OB等。 (2)入射角、反射角是光线与法线的夹角,不是光线与反射面的夹角。,探究2

4、光反射时的规律 1.实验器材：激光笔、一块平面镜、一块白硬纸板组成的可折叠的光屏、铅笔、直尺、量角器。,2.设计实验： (1)为了使光路清晰地呈现在纸板上,应尽量使激光束_ 纸板射向小平面镜。 提示：借助纸板显示光路,故激光束应与纸板平行。 参考答案：平行,(2)在白纸板上画出两条入射光线,用激光笔沿入射光线射入,找到反射光线并画在纸板上。,3.进行实验： (1)平面镜放在水平桌面上,并使纸板EFN竖直立在平面镜上。如图。,(2)使一束光贴着纸板分别以30、45、60的入射角射向平面镜。 观察每条反射光线与所对应的入射光线均在法线 ,可得出： 。 参考答案：两侧 反射光线与入射光线分别位于法线

5、两侧,实验中记录反射角与入射角的大小如下,分析数据,可得出： 。,提示：通过比较表中数据发现,每次实验的反射角均等于入射角,故可得出：在光的反射现象中,反射角等于入射角。 参考答案：光发生反射时,反射角等于入射角,(3)分别把纸板NOF向前折或向后折,在纸板上 (选填“能”或“不能”)找到反射光线,可得出： 。 提示：把纸板NOF向前折或向后折时,两纸板不在同一平面内,在纸板NOF上不能找到反射光线,这说明在光的反射现象中,反射光线、入射光线和法线在同一平面内。 参考答案：不能 反射光线、入射光线和法线在同一平面内,4.交流与评估： (1)实验中,为什么要引入法线? 提示：这是为了研究问题的方

6、便而引入的。根据反射面和光的入射点,法线可以唯一画出,有了法线作参考,就可以方便地表示出入射光线和反射光线的位置。 参考答案：可以更方便地研究光的反射规律,(2)纸板为什么要竖直地立在平面镜上? 提示：法线NO垂直于镜面,如果纸板不竖直地立在平面镜上,那么NO就不在纸板上,反射光线也不在纸板上,我们就不易找出反射角和入射角,不易探究光的反射规律。 参考答案：为了便于找到反射光线,探究反射规律,(3)实验中,为什么要改变光束的入射方向,多做几次实验? 提示：单凭一次实验不能得出普遍性的规律,应该进行多次实验,从中寻找、总结出普遍性的规律。 参考答案：使实验结论更具有普遍性,【微点拨】 (1)因入

7、射光线决定反射光线,叙述时要“反”字当头。不能说入射角等于反射角。 (2)光垂直射向镜面时,反射角等于入射角,等于0,反射光线按原路返回(如图所示)。,探究3 光路的可逆性 1.在“探究2”中,如果让光沿着FO的方向射向镜面,那么,它被反射后将会沿着 的方向射出,这表明： 。 提示：当光逆着反射光的方向射到镜面时,它被反射后会逆着原来入射光的方向射出,这说明在光的反射现象中,光路是可逆的。 参考答案：OE 在反射现象中,光路可逆,2.小红同学从一面镜子中看到了小莉同学的眼睛,则小莉同学 (选填“能”或“不能”)看到小红同学的眼睛,判断的依据是什么? 提示：由光路可逆知,如果光线沿反射光线入射,

8、反射光线将沿原来的入射光线原路返回,此时的反射光线与原来的入射光线只是传播方向相反,而传播路径相同,由此知小莉同学能看到小红同学的眼睛。 参考答案：能 在反射现象中,光路可逆,探究4 镜面反射和漫反射 结合“体验2”和下图,思考以下问题：,1.结合甲图,阳光(平行光)照射到光滑的镜子上,我们为什么能感到有刺眼的强光射入眼睛?反射光线有什么特点?这种反射称为 反射。 提示：根据光的反射定律,平行光射到光滑的镜子上,法线都与平面镜垂直,故入射角相等,反射角也相等,反射光线平行射出,故光线比较刺眼。这种反射为镜面反射。 参考答案：平行光照射到光滑的镜子上,入射角都相等,反射角都相等,故反射光线平行射

9、出,所以人感到刺眼 反射光线是平行的 镜面,2.结合乙图,阳光射到白纸(表面凹凸不平)上,对应的反射光线有什么特点?这种反射称为 反射。 提示：根据光的反射定律,平行光射到凹凸不平的白纸上,因为法线垂直于白纸上的每一个斜面,故入射角不相等,反射角不相等,故反射光线是不平行的,射向四面八方。这种反射为漫反射。 参考答案：反射光线不平行,射向四面八方 漫,3.镜面反射和漫反射是否都遵循光的反射定律? 提示：在镜面反射和漫反射中,对于每一对反射光线与入射光线来说,都遵守光的反射定律,故两种反射都遵循光的反射定律。 参考答案：是,【微点拨】 (1)我们能从不同方向看到物体,就是因为光发生了漫反射。 (

10、2)玻璃幕墙因为发生镜面反射而造成环境污染。,【知识拓展】CD-ROM的工作原理 光碟(Compact Disc)是一种只读存储器(Read Only Memory),光碟的结构与早期的密纹唱片类似,每一张光碟均可粗略地分为三层,最下一层是透明基底,中间的反光金属层贮存着有用的信息,最上面是保护层。我们知道,声音、图像、计算机程序均可数字化,用一系列的二进制数目表示,由“1”和“0”两个单元组成,这些信息被收录在金属层里。如果我们在显微镜下观察这金属层,便会发现一连串凹陷的“槽”和“平台”,以圆形的轨迹排列着。,我们用激光读取CD-ROM的信息。当激光从基底方向投射到槽上时,金属化的槽像镜子一

11、样,把光反射回去,由于槽的深度是激光波长的四分之一,从槽上反射回来的光与从平台上反射回来的光,走过的路程正好相差半个波长,根据光的干涉原理,这两部分光干涉相消,即实际上没有反射光,产生了一个“1”的信号,但若两部分光均是从槽上反射回来,或从平台上反射回来,均不会发生干涉相消,反射光产生了一个“0”的信号;故每个槽的边缘代表“1”,其他地方则代表“0”。这就是利用光盘储存信息和读取信息的基本原理。,由于激光可以被非常准地聚焦,用激光读取信息,槽的宽度可做得很窄,大约为激光的波长,因此一张光盘贮存的信息要比普通磁盘大很多。一部电影,或很多计算机软件,都可被存放在一张光盘上,使得多媒体计算机快速发展

12、。因为光盘信息的读取是非接触式的,光盘表面又有保护层,使用中不容易损坏,因此寿命极长,这是光盘的一大优点。目前,读取光盘信息的激光是半导体激光,CD/VCD采用红色激光,而DVD采用紫色激光,光碟中槽的宽度可大大缩小,那么光盘的容量也会相应地提高很多。,共面,居中,相等,考点1 探究光的反射定律 【示范题1】(2013营口中考)小明利用如图所示的实验装置,进行“探究光的反射定律”的实验。,(1)让一细光束沿平面E射到镜面O点,在平面E上可看到入射光 线AO,若将纸板F向前或向后折,在纸板F上不能看到反射光线, 这说明反射光线与入射光线 。 (2)小明还想探究反射角和入射角的关系。具体做法是改变

13、入 射光线的方向,观察反射光线的方向是否改变,用量角器测量入 射角和反射角,把测量结果记录在表格中,请你设计一个实验表 格,要求做三次实验。 (3)若将一束光贴着纸板F沿BO射到O点,光将沿图中的_ 方向射出,因为在光的反射现象中光路是 的。,【解题指南】(1)纸板F向前或向后折后还与纸板E在同一平面内吗? (2)本次的实验目的是什么?需要记录哪些数据? 提示：(1)不在同一平面内 (2)目的是探究反射角和入射角的关系,需要记录入射角和反射角的大小。,【精讲精析】本题考查了研究光的反射定律的实验。(1)当纸板E、F在同一平面上时,能够在纸板F上观察到反射光线。当纸板E、F不在同一平面上时,若不

14、能观察到反射光线,则说明反射光线和入射光线在同一平面上;(2)根据实验内容需要记录反射角和入射角及实验次数,所以表格内容包括入射角、反射角,以及实验次数;(3)当光逆着原来的反射光线入射时,反射光线也逆着原来的入射光线反射出去,即将一束光贴着纸板F沿BO射到O点,光将沿图中的OA方向射出,这说明在反射现象中光路是可逆的。,答案：(1)在同一平面上 (2) (3)OA 可逆,【通关金钥匙】巧记光的反射定律 (1)光屏的两个作用： 显示光路; 判断三线的关系,要求可折转,否则无法验证三线之间的关系。 (2)反射角随入射角的增大而增大,随入射角的减小而减小,反射光线和入射光线的夹角改变两倍。,【变式

15、训练】(2013福州中考)小聪小组跟老师一起设计了如图所示的实验装置,探究“光的反射定律”。,(1)如图甲所示,小聪将呈现反射光线的活动小铁板向后折,活 动小铁板上就看不到反射光线,这说明 。 (2)实验中多次改变入射光线AO与ON的夹角进行实验,测量记录 如表所示。同组的小东分析数据得出的结论是光反射时,入射 角等于反射角;小聪认为应是光反射时,反射角等于入射角。你 认为 的结论正确,理由是 。,(3)在图乙中,再用另一个激光笔让光线沿着BO(即逆着原反 射光线)射向平面镜时,可看到反射光线沿OA射出,这说明 。,【解析】本题考查了探究光的反射的实验。(1)由于反射光线、入射光线和法线都在同

16、一平面内,当小铁板向后折时,小铁板上就看不到反射光线,说明反射光线、入射光线和法线都在同一平面内。(2)因为先有入射角,才有反射角(或先有入射光线,才有反射光线),所以小聪的结论是正确的。(3)用激光笔让光线沿着BO(即逆着原反射光线)射向平面镜时,可看到反射光线沿OA射出,说明光路具有可逆性。,答案：(1)反射光线、入射光线和法线都在同一平面内 (2)小聪 先有入射角,才有反射角(或先有入射光线,才有反射光线) (3)光路具有可逆性,考点2 利用光的反射定律作图 【示范题2】(2013内江中考)如图所示,作出经过入射点O的法线ON和入射光线AO的反射光线。,【解题指南】(1)法线与反射面是什么关系? (2)哪个角是入射