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1、乌鲁木齐第四中学20182019学年度下学期期末测试高一年级生物试题卷(选择题 共40分)一选择题(共20小题,每题2分)1如图是按顺时针方向表示的4种生物体细胞的细胞周期,其中说法正确的是()A4种生物细胞的分裂期时间可能相同 Bba过程表示分裂间期Cab过程染色体数加倍 D观察有丝分裂最合适材料是甲2下列有关细胞不能无限长大原因的叙述,不正确的是()A细胞都具有细胞周期,细胞生长到一定程度都要进行细胞分裂B限制细胞长大的原因之一是核质比C细胞体积越小,其相对表面积越大,细胞物质运输效率越高D细胞的表面积与体积关系限制了细胞长大3下列关于使用光学显微镜的实验,叙述正确的是()A转换物镜时的操
2、作为手握物镜小心缓慢转动B可用台盼蓝染色法检测到具有完整细胞膜的细胞呈蓝色C若要观察处于细胞分裂中期的染色体可用醋酸洋红液染色D在新鲜黑藻小叶装片中可进行叶绿体形态观察和计数4如图为人体部分细胞的生命历程示意图,图中为不同的细胞,af表示细胞所进行的生理过程。据图分析,下列叙述正确的是()Aac过程体现了细胞的全能性Bd过程的细胞内染色质固缩,核体积缩小C的核基因相同,细胞内的蛋白质种类和数量不相同D在成熟的生物体中,细胞数量相对稳定是通过a和f过程实现的5如图是人体某组织的结构示意图,分别表示人体内不同部位的液体。据图判断下列说法正确的是()A人体的内环境是由组成的B毛细淋巴管壁细胞生活的具
3、体内环境是C和成分的主要区别在于无机盐含量不同D血浆中的O2进入组织细胞的途径是6如图为突触传递示意图,下列叙述错误的是()A和都是神经元细胞膜的一部分 B进入突触间隙需消耗能量C发挥作用后被快速清除 D与结合使的膜电位呈外负内正7将灵敏电流计连接到图1神经纤维和图2突触结构的表面,分别在a、b、c、d处给予足够强度的刺激(a点离左右两个接点距离相等),下列说法错误的是()A分别刺激b、c点时,指针都偏转2次B分别刺激a、d点时,指针都偏转1次C由于a点离两个接点距离相等,所以刺激a点,理论上指针不偏转D分别刺激a、b、c、d4处,其中只有1处指针偏转1次8肾上腺素是人体重要的信息分子,下列关
4、于肾上腺素的说法错误的是()A肾上腺素可以由肾上腺髓质分泌,其分泌活动受内脏神经的直接支配B某些神经细胞可以以胞吐的方式分泌肾上腺素,其发挥作用后一般被酶分解C由于肾上腺素是蛋白质,在进行动物实验时,肾上腺素一般是注射,不能口服D肾上腺素的分泌增多可以使人呼吸频率加快,血压上升,心率加速9如图表示HIV感染人体后,体液中HIV浓度和人体内T细胞数量的变化过程,下列叙述错误的是()AHIV破坏人体内T细胞 BHIV破坏免疫系统,患者无法产生抗体C侵入早期大部分被免疫系统摧毁D艾滋病主要通过性接触、血液和母婴三种途径传播10如图所示为在疫苗注射前后、不同时间采取所测得的抗体水平(箭头指示的甲、丁时
5、刻为疫苗注射时间)。下列叙述错误的是()A甲与丁时间注射的疫苗不同B多次注射疫苗是为了刺激记忆细胞产生大量抗体CA、B曲线表明抗体在体内的寿命是有限的D丙时间段抗体突然上升,表明记忆细胞可在较长时间内保持对某种抗原的记忆11下列有关人体免疫的叙述,正确的有几项()抗原都是外来异物 体液中的溶菌酶属于人体的第一道防线吞噬细胞可参与细胞免疫 对移植器官的排斥主要是通过细胞免疫进行的过敏反应一般不会破坏组织细胞 HIV主要攻击人体的T细胞,引起自身免疫病A2 项B3 项C4 项D5 项12下列关于生长素的叙述正确的是()A根的向地性、顶端优势都能体现生长素作用的两重性,而植物的向光性不能B生长素既可
6、传达调节代谢的信息,又可直接参与代谢C植物生长素的极性运输是由外界的单向刺激(如单侧光照、重力)引起的D达尔文的向光性实验的推论是生长素在背光侧的分布比向光侧多13如图所示为对燕麦胚芽鞘做不同处理的实验,胚芽鞘生长情况相同的一组是()Aa 与 bBc 与 dCa 与 eDc 与 e14为探究单侧光是使胚芽鞘尖端的生长素转移,还是将生长素分解,某研究性课题小组设计了如图所示实验(图1中的琼脂块一段时间后放置到图2中去掉尖端的胚芽鞘上)。下列有关说法错误的是()A如果胚芽鞘的长度关系为cabd,说明单侧光将向光侧生长素分解了B琼脂块中的生长素能促进胚芽鞘生长,原因是生长素促进了细胞生长C该实验的自
7、变量是四组琼脂块中的生长素浓度D如果胚芽鞘的长度关系为cabd,说明单侧光将向光侧生长素转移了15我国古代劳动人民积累的丰富农业生产经验,至今许多扔在实践中应用。下列叙述与植物激素作用无直接关系的是()A适时打顶去心,可促棉株开花结实(据农桑辑要)B肥田之法,种绿豆最佳,小豆、芝麻次之(据齐民要术)C新摘未熟红柿,每篮放木瓜两三枚,得气即发,涩味尽失(据格物粗谈)D凡嫁接矮果及花,用好黄泥晒干,小便浸之,凡十余次则根生(据种艺必用)16如图是科学家研究不同浓度生长素对植物不同器官的作用所得到的结果。下列分析正确的是()A若将幼小植株在适宜条件下横放,一段时间后,根近地测浓度为a点对应浓度B若顶
8、芽浓度为b点对应的浓度,则靠近顶芽的侧芽可能为d点对应的浓度C101mol/L生长素促进茎生长,抑制芽生长,体现了生长素作用的两重性特点D若k点浓度为植物茎背光测浓度,则向光测浓度低于g点对应的浓度17如图是有关种群特征的概念图,下列分析正确的是()A表示种群密度,是制约种群增长的因素之一B春运期间,北京的人口数量变化主要取决于C预测种群数量变化的主要依据是D利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫,破坏了18下列关于种群的叙述,正确的是()A调查某地布氏田鼠数量的增长方式属于种群水平的研究B种群的特征与个体的特征相同C调查各种植物种群密度的最佳方法都是样方法D年龄组成、出生率和死亡率都可预测种群未来的
9、发展趋势19有关种群特征叙述,不正确的是()A每毫升河水中有9个大肠杆菌,不属于种群的空间特征B田鼠的种群密度是由出生率和死亡率、迁入和迁出决定的C五点取样法适合调查灌木类行道树上蜘蛛的种群密度D可以用标志重捕法调查老房屋中壁虎的种群密度20图示种群在理想环境中呈“J”型增长,在有环境阻力条件下,呈“S”型增长,下列关于种群在某环境中数量增长曲线的叙述,正确的是()A种群增长过程中出现环境阻力是在D点之后B对农林害虫进行治理,应将其减少到C点为止C图中阴影部分表示克服环境阻力生存下来的个体数量D想要可持续性的进行捕鱼,应从D左右开始,捕到C为止II卷 非选择题 (共50分)二填空题(共5小题)
10、21(每空1分,共10分)图1表示细胞分裂的不同时期与每条染色体中DNA含量变化的关系;图2表示处于细胞分裂不同时期的细胞图象据图回答问题(1)图2中的细胞分裂图象是 (填“植物”或“动物”)细胞的有丝分裂图象,判断的依据是 (2)图1中,AB段形成的原因是 ,该过程发生于 期图1中,CD段形成的原因是 (3)观察染色体的最佳时期是图2中的 图,此时,染色体数:染色单体数:DNA分子数 (4)图2中 细胞处于图1中的BC段, 细胞处于图1中的CD段(5)在丙细胞分裂的前一个时期中,代谢异常活跃的细胞器有 22(每空1分,共7分)如图是与细胞增殖和分化有关的图解,据图回答下列有关问题:(1)甲图
11、A表示的是 过程,B是 过程(2)甲图中b、c、d、e具有相同的 (3)甲图中,若e 能合成血红蛋白,则b、c、d都 (不能或能)合成,其主要原因是 (4)若a为植物细胞,而d能在体外条件下培养成一个植物体,说明d具有 性(5)乙图中和两条染色体是经过分裂间期的 形成的23(每空1分,共8分)如图A、B图表示反射弧和神经纤维局部放大的示意图,据图回答:(除特别标注外,在线上填名称):(1)在A图中,所示的结构属于反射弧的 (2)B图表示神经纤维受到刺激的瞬间膜内外电荷的分布情况,在a、b、c中兴奋部位是 (填字母),该兴奋在A图上传导是 (单向、双向)的(3)C图是A图中 (填序号)的亚显微结
12、构放大模式图,此结构叫 神经元之间兴奋的传递方向只能是单方向的,即只能从一个神经元的 传导到下一个神经元的 (4)图中对传入的信息进行分析和综合的结构是 24(除标注外,每空1分,共11分)如图为某男子饥寒交迫时体内的一些生理变化过程示意图(AD表示器官或细胞,表示激素)结合所学知识,回答下列问题:(1)人体的体温调节中枢位于 ,产生冷觉的A是 (2)当激素以B为靶细胞时,体现了激素的 调节机制,对B的作用效应有 、 (各2分) (3)激素的主要靶器官(细胞)是 ,在血糖调节方面与其相互拮抗的激素是 (4)人在炎热环境中大量出汗后,下丘脑神经分泌细胞分泌的 增多,由垂体释放,作用于 ,促进对水
13、的重吸收25(每空1分,共7分)如图为人体内免疫细胞的产生及病原体侵入人体后免疫系统发生的免疫应答过程,其中的字母代表“细胞”或“物质”,例如m表示胸腺,n表示骨髓,b为吞噬细胞,X为抗取原数字代表相关的“过程”请结合图示信息分析回答下列问题:(1) 图1属于机体抵御病原体攻击的第 道防线,图1中的免疫活性物质有 (填字母) (2)若X初次进入人体,则图1中不能发生的过程是 (填数字);若X再次进入人体内,则细胞d来源于细胞 (填字母)(3)若某人先天性胸腺发育不良,图1和图2所示过程影响更显著的是 (4)通过图示过程,绝大多数病原体侵入人体后都能被消灭,从而使内环境稳态得以维持,这体现了免疫系统的 功能;此外,免疫系统还具有 功能26(每空1分,共17分)同一植株